五年级学生评语

发布 2020-05-05 03:35:28 阅读 6504

五年级一班第二学期学生评语。

真:随着学习内容不断加深,你丰富的文学积累便显得出类拔萃。随着学习任务的不断加重, 你非凡的组织才能和乐观积极的心态就有目共睹。

在你身上,越来越多地显示出丰厚的涵养和和谐的发展。课堂上,你常常组织小组内的同学一起学习讨论,形成了快乐活跃的学习气氛;下课了,你带领一堆同学开心游戏,形成良好的娱乐气氛;放学了,你如同一个德高望重的领导者,带领同学收拾垃圾,变废为宝;活动中,你的积极能干和很强的悟性,使老师对你刮目相看。你是一个全面发展的孩子,在你投入的放松时,别忘了让自己有更高的目标。

蕊:同学们在操场活动时,你在默默地为班级服务,在勤勤恳恳地为老师帮忙。晚自习时,你认认真真做好每一次作业,安排好自己的课余时间,让自己的学习生活井井有条而又充满乐趣。

无论让你做什么,你都任劳任怨,毫无怨言, 踏踏实实把事情做到最好。每周到图书馆借书,填好借书卡,毫无差错地发给同学,带动了大家的读书兴趣。对同学,你能够宽容忍让,因此得到了大家的敬重。

被光荣的评委区级三好学生。你就是这样一个让老师省心、让同学开心的女孩子。在学习上,不仅是要认真,同时希望你能够深入思考,争取学习更优秀。

菲:从前的你,是那么善良温柔,有时候会比较胆小和腼腆。现在,在大家眼中,那个胆小害羞的你,变成了泼辣能干、风风火火、敢想敢说的大孩子了。

班级活动中,老师首先想到的就是你,因为你做事干脆利落、思维活跃,而且你对班级有一颗火热的心。在学习上,你特别善于钻研。课堂上,你认真专著的神态,令老师感动。

你对语言的感悟力也使老师对你竖起大拇指。你对自己的事情更是一丝不苟。每次作业都很认真,常常受到表扬,就因为得了一次“良”,你都要耿耿于怀, 足以说明你对自己的高要求了。

希望你继续努力,争取更好。

莹:还是那样的活泼可爱,还是那样的多才多艺, 你依然是我们心中的小精灵。你是个会学会玩的女孩子。

上课时,你认真听讲,专心聆听的眼神让人欣慰。每次作业,你都做得很精心。 一到下课, 再看看吧,你就是一个彻底的玩家,游戏玩得顶呱呱,开心的笑容可以感染周围许多人。

真的很开心看到你们这样子,可以专心地学习,可以无忧无虑地玩。可是,你现在的心思太多了,这影响了你的学习和综合发展,也影响了同学对你的看法。老师要告诉你:

做一朵高贵的美丽的花,你的明天才会充满芬芳。

俊:老师高兴地看到,你越来越成熟和自信了。你的自信来自于你在学习上取得的巨大的进步。

本学期的每次作文,你都能从自己身边的事情写起, 真真实实,不虚伪不做作,就是那么自然地流淌着你内心的感受。你的作业准确率越来越高,学习习惯越来越好。所以你在本学期多次受到表扬和鼓励。

对同学,你总是一副笑眯眯的样子,尤其是对需要帮助的同桌, 你能耐心讲解,热心帮助。是一个热心宽容、善良可爱的孩子。不过在学习上,要更加积极主动, 深入钻研,不能仅仅满足于进步了而已。

悦:看到你的作业,老师非常高兴。你的字体漂亮了,书写工整了,得到的表扬多了。

看到你上课的状态,老师欣慰了。你能够积极参与讨论,深入地进行思考,大胆地表达自己的想法。再看到在班级活动中你忙碌的身影,所有人都在为你的变化而高兴:

那个胆小内向的孩子不见了,变成了一个积极热情、大方能干的人了。因为你的变化,慢慢的,在同学们的心目中,你有了一定的地位了。在各种评比中,你都被了提名,并得到了奖励。

希望你能够出色。

睿:你是个热心善良却又胆小内向的孩子。每次看到你朗读课文时,老师都被你认真地态度和洪亮的声音吸引住了,别看平时说话声音小,可这时,你却身心投入地大声朗读。

你的作业书写越来越工整了, 准确率更高了,你的学习成绩越来越进步。但是,老师总觉得你太胆小。你要相信,每个学生都是老师的孩子,老师对每个人都是很公平的。

所以,你不要自卑,不要紧张。希望你能够快乐自信地在我们的班级里学习和生活。你要相信,你是很优秀的孩子!!

缘:在语文学习中,你无愧于“才女”的称号。每次作文,你那优美的文字,深邃的思想,特别的感悟,都是同龄的孩子无法比拟的。

爱读书,善于思考,是你最大的优点,也是你语文学习取得成功的关键。有时候,觉得你是那么安详恬静。有时候的你,沉默冷静。

有时候,你摇身一变,成了一个名副其实的“疯女子”。无论你是那一种状态,都是你最自然的表现。不过老师最希望看到的,是一个积极热心、善于展示自己长处的女孩子。

更希望看到语数都能全面发展的学生。

婕:从很多事情中,老师感受到了你的善良,看到了你那颗敏感细腻的心。你对人很真诚,愿意多为别人着想,所以你在班里人缘还是挺好的。

无论是各种优秀生的评比,还是班级活动的组织,你都得到了大家的注目。要不,你还荣幸的被编到游戏里去了。(哈哈)你在学习上自觉主动,对自己要求严格,热情高,上进心强。

有很强的集体荣誉感。只要有班级的比赛,你绝对是竭尽全力地投入参与。 对你有一点遗憾,就是你的课堂表现了, 如果能够专心听讲,深入思考, 你就会特别出色了。

桥:在我们班,你是最热心的一个了。打扫卫生时, 你安排值日生。

练习升旗时, 你自然地充当了教练。去图书馆借书, 你做得细致周到。同学有需要帮忙的,你毫不犹豫地过去。

老师有事情, 你一定最积极。你就是这样一个对班级、对同学充满热情的女孩子。你是我们班的好管家。

可是,管家也得做好自己的事情、过好自己的日子啊!你可不能为了做这些事情而耽误了自己的学习。 毕竟,学习是给你自己长本领的事情啊!

妍:你的综合能力是比较强的。朗读时,你能做到声情并茂。

写作业时,你的字体美观大方。**方面,你乐感好。 绘画中,你想象大胆。

在班级活动中,你点子多,热情高, 有一呼百应的能力。所以,老师是很看好你的。以你的资质,你应该有很好的发展。

可是,记住爱迪生说过的那句名言:天才是百分之五的灵感加百分之九十九的汗水。如果你能够踏实一点,遇事多思考,你就会把你的聪明和能干结合到最好,取得最好的成果。

宇:你是一个踏实稳重的孩子。在班里,你默默无闻地与老师分担繁忙的班务,悄悄地为老师整理好东西, 非常懂事能干。

老师常常看到,也从同学的作文里看到,在自由活动时,谁的心里有了不痛快,心情烦闷的时候,你都在陪着她们。你静静地听她们的诉说,耐心地开导她们。是一个可亲可信的大姐姐。

不过,你在学习上有太多的畏难情绪,你对自己的学习太不自信了,导致了你的作业常常出问题。希望你能够及快改正,努力提高学习成绩。

兰:可爱文静的孩子,你总是显得那么与世无争,总是把善良美好送给别人。你的学习态度认真,每一次作业都踏踏实实完成,没有半点应付。

在课堂上,你睁着大大的眼睛,聚精会神听讲。对同学,你宽容耐心,善于帮助别人。对老师,你谦逊有礼。

这样一个孩子,谁会不喜欢呢?所以老师也真诚地希望你:认真地做好每一件事,开心地过好每一天,无忧无虑,有滋有味。

茜:你在学习上很用功,也特别上进。你身上有股不服输的劲头,无论是学习还是活动都希望能名列前茅。

后半学期,你的学习进步很大,作业书写整齐, 准确率高。课堂上,你变得思维活跃,善于思考。下课跟同学们在一起,也能听到你快乐的笑声。

你的变化真令人高兴。希望你能看到自身的优点,大胆地表现自己,严格地要求自己,争取更大的进步。

萍:在学校生活中,在跟同学们的朝夕相处中,你慢慢地变了,变成了一个积极乐观、活泼上进的女孩子了。你对自己的学习要求严格,作业认真。

跟同学的相处,开始主动和谐。在班级活动中,你的参与意识强,对班级事务很热心。 在多次锻炼中,你的能力提高了,对自己更加自信。

也因此,在同学心目中有了威信,还被评为“每周之星”。希望你在以后的学习中,要严格要求自己,不要满足于一点进步。

东:老师一直认为,在你身上有许多男孩子所具备的优点: 你乐观豁达,无论受到怎样的委屈,你都能很快忘记。

每当受到批评时,你都能虚心接受,并很快改正。你聪明灵活,善于思考。你大胆积极,善于表现自己。

所以在课堂上,老师提出问题,话音刚落,你就抢着举手回答,反应非常快。 你遇到挫折能以良好的心态面对, 老师和同学也乐意跟你在一起玩。 与一个可以让人轻松快乐的人交朋友,何乐而不为呢?

希望你在学习上更加用功,对自己能提高要求。

懿:你刚刚来到我们班时,还是一个默默无闻的孩子。慢慢的,在班级活动中,越来越多地看到你的身影。

每次整队,你声音洪亮,要求严格,有号召力。尤其是军训那些日子,你的杰出表现有目共睹。课前,你积极地组织大家背诵古诗。

在你身上,老师感受最深的就是:机会是平等的,靠每个人自己去争取。确实如此,你以自己的热心负责,把班级利益放在首位,为自己赢得了更多机会,也取得了更多的成功。

在同学中开始有了威望,被评为“每周之星”和优秀少先队员。在以后的学习中,希望你能改掉粗心的毛病,把每次作业写好。

然:你真是一个让人父母省心、让老师喜欢的孩子。看,无论遇到什么情况,你的作业,都一丝不苟,常常被当作优秀作业在班级展示。

你的作文,如同一股淡淡的水,自然清新地流淌,真实而生动。与同学相处,你温文尔雅,宽容坦诚,受到大家的喜爱和敬重。本学期,你慢慢的活跃了,开朗了,这才更像一个男子汉。

可是,老师要提醒你,千万不能因为玩而放松了学习。

伦。你是个热心单纯又上进的孩子。 课堂上, 你总是抢着回答问题,无论你对自己的答案是否有把握。

老师欣赏你的大胆执着。 班级活动时,你积极出谋划策,尽自己的力量,即使你的设想没有得到欣赏, 你依然热情不减。再跟同学的相处中,你特别随和,心胸宽广,朋友很多。

你常常能够在发生矛盾时反思自己。你的直爽豁达是一个男孩子特别优秀的品质。但是在学习上,希望你能认真思考、深入钻研,争取把学习成绩搞好。

晨。随着我们学习内容的逐步深入,学习任务越来越重了。 而此时,你的优点正在越来越多地显露出来。

你爱读书,那些自然科普之类的图书, 让你增长了知识,开拓了视野。后半学期老师发现你喜欢上了古诗词的鉴赏,这真是很了不起的。一个可以把深邃难懂的古诗词当作休闲的孩子,一定会有深厚的文学底蕴。

所以,只要你坚持把书当作朋友,你以后学习语文会越来越轻松,你的学习之路会越走越宽,越走越广。但有一个前提就是改掉大大咧咧的毛病。

琪:看着你脸上越来越多的笑容,老师真为你高兴。你再也不是那个爱闹小脾气,心思敏感脆弱的孩子了。

现在的你,变得快乐坚强,是一个长大了的男子汉。课堂上你能积极发言,还愿意在同学面前大声朗读课文。对你的这种精神同学们报以了热烈的掌声。

下课了,你开心地跟大家在一起, 不在一个人悄悄地生闷气了。你的作业进步很大,作文越写越好。只要你继续加油,你一定会是一个优秀的孩子。

凯:你是一个乖巧听话的孩子。在学校,你尊敬老师,与同学和睦相处。

每一次作业都认真完成,有了错误就及时改正。在家里,你听父母的话,爱护家人,是一个好孩子。你在学习生很尽力,父母对你要求也很严格,你特别愿意把成绩搞好,这一点老师都知道。

但是,在学习上,要多思考,用心记,上课认真听讲也特别重要。希望你能够按照老师说的去做。

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你是一个非常聪明机灵的孩子。课堂上时常能听到你富有 创造性 的发言。你的学习成绩优良,知识面广,但你的字实在不敢恭维。记住,端正学习态度的那一天就是你成功的那一天!你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。如果能严格要求自己,宽厚待人,乐于助人,将是一位更优秀的学生。老师...