新化中学19年安全工作计划

发布 2020-05-05 02:37:28 阅读 2815

(2023年)

一、指导思想。

坚持“安全第。

一、预防为主”的方针,切实解决影响和制约安全的突出问题,有效预防和遏制较大以上事故发生,切实维护师生生命财产安全。

二、工作领导小组及职责。

1.领导小组。

组长:曹慧。

副组长:刘明王超良。

成员:罗德贵肖大贵颜修明杨聪秦文欢杨永科罗进

陈明莉周娇文桂娟袁朝亮。

2.分工职责。

曹慧:整体把握政策导向,传达精神和提出要求;

刘明:具体负责安排此项工作落实校长的管理理念;

王超良:师德师风安全工作,毕业班每天下午第四节课安全、晚自习安全管理;

罗德贵:后勤方面安全管理(学校财产安全、设备安全、工程安全、消安全、卫生安全、校医工作、安全保卫);

颜修明:安全教育(安全主题班会安排、安全专刊、安全竞赛、开学安全第一课、学期最后一节安全课)、大课间、校园周边安全隐患排查、课外活动安全、安全演练、反邪禁毒;

李才能:教育教学常规方面的安全管理(课堂教学安全、实验教学安全、教研活动、文化考试安全、学生外出参加文化类竞赛活动等安全);课间操、眼保健操及课外体育活动的安全管理(含中考

体育);杨聪:学生宿舍安全管理(下晚自习起到第二天早读课止、午休期间)、校外住宿生管理、学生食堂安全管理;

陈明莉、周娇:团队活动、学生会、升旗仪式中的安全管理;

文桂娟:妇联活动安全、协助政教处;

肖大贵:留守儿童安全、教职员工安全教育、心理咨询;

罗进:常规安全检查、收发安全文件、上报安全数据(填报安全台账) 收集管理资料、门卫。

杨永科:节假日值日安排、安全工作**、装订安全资料。

3.行政值班。

认真履行“一岗双责”,“谁主管,谁负责”的原则(一是职务工作内容方面所涉安全事宜由部门负责人承担,二是行政值日当天安全由当天行政值日配合部门负责人进行处理)。

三、工作内容。

1.防电灾、雷灾、雪灾、雾灾、冰灾、水灾。

2.防食灾、病灾。

3.防路灾、山灾。

4.防火灾。

5.防人灾、文化灾、邪教、毒灾、暴力、欺凌及西方意识形态的渗透。

四、工作措施。

1.统一思想,提高认识。

学校的安全状况关系到学校正常的教学秩序、生活秩序,关系到师生的生命财产安全和广大师生的根本利益,安全责任重于泰山。明确三项工作目标:树立安全管理人人有责的目标、树立他律与自律共同约束的目标、树立最大限度防止师生安全事故发生的目标。

在日常安全管理中,一是管理者要增强安全隐患的洞察力和事故的超前预控能力的修炼,多从现场入手,从源头上杜绝安全事故的发生,达到防患于未燃。二是管理者要充分认识到“安全为天”的重要意义,牢固树立“如临深渊,如履薄冰”的意识,在管理中要克服满足现状、麻痹松懈的情绪,严格树立精细化管理思想,注重过程控制,把本部门、本岗位管理工作做实做细,牢牢把管理工作全过程覆盖到具体的安全中。三是要严格落实各项管理制度,戒除工作中虚浮行为,强化管理人员的敬业心态,将工作做实、做细,真正减少安全管理中的形式主义,实现有效管理,从而营造管理人员聚精会神、层层认真抓安全的良好管理氛围。

2.认真排查,防微杜渐。

安全工作虽然责任重大,但也要克服恐惧心理,因为安全事故是可以预防的。安全事故的预防来自于学校领导的警觉性。学校领导对于安全工作的警觉性来自于平时对安全隐患的勤排查,多思考。

坚持两个不懈怠(坚持安全工作常态管理不懈怠;坚持层层压实安全责任不懈怠。)

学校安全工作领导小组成员必须经常对自己所辖范围的校舍、教室、教学设施等各种设备进行全面检查,发现隐患,就要制定措施,限期整改,及时消除隐患,不留死角。政教处及班主任在平时应当根据当地实际组织师生开展对洪水、**、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的基本方法。

学校还要建立危房报告制度,经检查发现存在安全隐患的校舍,应当停止使用,及时维修或更换,学校无法排除的重大安全隐患,如低级危房,应当及时书面报告主管部门或其他相关部门。只要学校安全领导小组在工作中不要掉以轻心,提高警惕,克服“头痛医头、脚痛医脚”的现象,落实“预防为主、综合治理”的方针,一定能够防止安全事故的发生。

各部门平时要加强安全工作日常管理,充分利用升旗仪式、大型集会对学生进行安全教育,做到逢会必讲,班级要定期开展有针对性的安全教育主题班会。学校一定要做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈,安全工作的弦永远都不放松。

3.完善体制,强化管理。

学校成立了安全工作领导小组,同时还要建立健全各种安全管理制度,针对本地本校实际,制定学校安全工作应急预案。认真落实六个常态机制:学校安全工作管理常态机制、开展四大教育常态机制、学校安全工作责任层层落实常态机制、师德师风建设常态机制、学校安全管理和师德师风建设责任落实追究问责常态机制、学校危机事件应急处置常态机制。

校长是安全工作第一责任人,要亲自抓,负总责;负责安全工作日常管理的副校长要集中精力抓,切实负起具体责任;中层干部要认真履行各自的安全职责;班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育,强化学生纪律观念,规范学生行为。学校制定出《班级安全工作管理目标责任书》,由校长和班主任签定,落实班主任安全工作管理的职责;学校还要参照《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》制定出《学生安全协议书》,由各班班主任和学生家长签定,明确教师和家长在学生安全管理中各自应履行的职责,切实提高学生家长的安全责任意识,使学生家长主动参与到学校的安全管理中来。学校的安全工作管理要做到层层把关,层层落实,责任明确,实行目标管理责任制,事故责任追究制,使全校教师和学生家长各司其职,各负其责,齐抓共管,形成合力,有效做到杜绝学生伤害事故的发生。

校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程,不是靠学校单方面就可以完成好的,必须要有社会的参与,家庭的参与,以及当地派出所、法制办的参与。对于学生的安全教育管理,学校一方面要多和学生家长取得联系,深入了解学生生存的家庭环境,对学生的安全教育对症下药,尤其对于家庭因素造成的问题学生应给予充分的关爱,切忌简单粗暴的教育;另一方面,学校应多和当地派出所取得联系,聘请派出所所长为学校法制副校长,定期给学生开展相关的法制讲座,提高学生法制意识,只有全社会各方面形成共识,综合治理,同时对学校周边的安全隐患进行常规排查,学校安全教育才能有良好的效果。

4.落实责任,及时整改。

细节决定成败,要做好任何工作都必须要注重细节。学校安全工作单靠宏观上的安排是搞不好的,更需要处理好细节上的问题,从细处着手。

学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面,学校的安全管理工作应注重各个方面的细节。相关部门应当在校内电源、水池、楼梯……易发生危险的地方设置警示标志;发现学生违反学校安全管理制度,及时制止并及时教育;发现安全隐患,及时排除;相关部门对学生的安全管理,还需要根据地域性或季节性在某些方面进行特别强调,还要特别注重交通安全教育,冬季注意防滑防冻防煤气中毒,春季应加强对学生的防火教育等等。

抓好细节性的工作关键在于班主任,因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。应以班级为抓手,充分发挥班主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实处。

新化中学安全领导小组。

2023年2月25日。

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