2023年学校工作总结

发布 2020-05-04 20:57:28 阅读 9048

洛塘学区2023年工作总结。

时光飞逝,2012划上了圆满的句号,2023年的钟声已经敲响。一年以来,我校以“以人为本、德育立校、质量强校、教研兴校、依法治校”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素质教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。经过全体教师的共同努力,圆满的完成了各项教育教学任务。

为了明确今后的工作方向,现将本年度的各项工作总结、汇报如下:

一、学校管理工作。

1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局领导要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教师管理、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《量化管理办法》、《奖励制度》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、教研组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。

在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,安全责任追究制。

此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,一年来邀请交警和学校组织,进行了两次规模大的安全教育大会和讲座,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。

二、 教育教学工作。

育人为本,德育为先。以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强教师队伍的培训,不断提高他们的专业化水平,充分发挥少先队在德育方面的突出作用。

认真开展经典诵读比赛活动;组织开展全学区学生“写字”比赛;开展“法制进校园”活动;

教学质量是学校的生命线,认真做好教学质量检测,加强教学监控。严格落实教案作业检查制度,每月进行定时检查。并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。

我们十分重视教育局组织的期中和期末统考,精心制定实施方案,严肃考风考纪,确保考试成绩真实有效。期中、期末实行中心小学教师抽调下乡监考,中心校统一安排,阅卷实行抽调各完小教师分学科交叉、集中、流水阅卷,签名承诺制,确保公正。阅卷结束后,中心校组织人员及时抽查阅卷情况,召开教学质量分析会 。

每学期期中考试结束后认真组织开展家长会,就学生在校的各项表现和家长展开沟通和交流、反馈。督促教师加强和学生家长的联系、合作,使学生家长能够及时了解学生的在校学习情况,和老师配合提高对学生的教育。

上述举措,促进了我我学区教育教学质量的稳步提高,在今年六年级毕业统考中与教育局下达的指标超过了2.5个百分点。得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的好评。

三、教师队伍建设。

在教师队伍建设方面,我校把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,采用请进来、走出去的培训模式;班主任培训20人,骨干教师培训15人次,新技能培训50人次,新课改26人次;组织开展了教师技能大赛;观摩教学、公开教学;在联片教研活动中同课异讲、各抒己见、相互对比、取长补短,通过这些活动全面提高教师业务素质。同时根据区教育局和镇党委**的有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设,积极组织开展洛塘片师德师风演讲活动,宣传先进教师感人事迹。

在全国英语竞赛中,我校2名学生获得全国一等奖、三名学生获得三等奖。在教师方面,我校教师何亚文获得了全区课件大赛三等奖,还有两名同志分别被评为优秀教师、班主任,四名同志被分别评为骨干教师和教学新秀。并对获不同级别奖的教师学校进行资金奖励,本年对获奖教师共奖励2万多元,有力的调动了教师工作积极性;同时今年我校还获得了教育局颁发的国学经典诵读优秀奖、校歌比赛优秀奖、国学经典诵读优秀组织奖、师德师风活动优秀组织奖。

四、 校园文化建设。

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校教育教学质量提高的根本保证。在一年的工作中我校积极整治校园环境,对校园进行综合治理,开展“校园文化建设”的评比活动。教学楼道悬挂名人画像,名言警句。

校园内建设文化长廊,开设专栏,书写激励性标语,建设文化长廊。开放图书室、阅览室。督促各完小开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“课间操”比赛及“体育大课堂”。

积极开展教师个人先进事迹的宣传,鼓励教师写**,教师在不同级别刊物上发表的**进行奖励,国家级800元,省级600元,市级400元,县区级200元,展现普通教师的个人风采。及时做好报刊发行的宣传工作,认真做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作。鼓励教师积极在教育期刊上投稿,参加教育局组织开展的课件大赛等教学技能比赛。

积极组织学生参加青少年书信文化大赛。对获奖的师生颁发证书和奖品。并对辅导教师也予以奖励。

为使学生全面发展,为提高学生的艺术修养,提高学生全面素质。学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛、六一活动、诗歌朗诵等各种丰富多彩的活动。充分展示了洛塘中心小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。

在开展好正常语数外等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,组织开展了舞蹈、英语、书法、绘画、体育等活动。值得一提的是我校体育大课堂活动,每逢活动时间,整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!每学期制作校报,向全校师生展示教师和学生优秀作品。

同时我校的广播室每天定时诵读学生教师的优秀作品,宣传好人好事。这一特色活动多次受到上级领导和兄弟同仁的好评。

五、优化环境努力改善办学条件。

我校在有限资金情况下,努力改善教学环境。通过全体领导研究决定,暑假改造了六间办公室,六间教师宿舍,共用35000多元;修建了25米文化长廊,添置名人名言,栽植树木绿化校园,共用45000多元;又新安装了网线插口8处,维修了18台多**,共用14000多元;每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同时为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和学习创造了良好的环境。

综上所述,在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。

六、存在问题和今后努力方向。

1、师资结构不合理,小学的音、体、美、英、幼儿等学科缺专业教师,例如教师老龄化严重。

2、各种考核制度有待进一步完善,以调动教师的积极性。

3、随着流动学生的增加,学生学习不平衡,差距大,部分学生学习基础不十分牢固,成绩提高幅度小。

4、校园小,班额大,存在安全隐患,5、今后在深化素质教育,加强校园精神文明建设,校园文化、习惯养成教育、构建和谐校园等方面继续努力,不断开创学校工作的新局面。

5、完小、教学点留守儿童多,学习基础差,细节管理跟不上,影响教学成绩的提高。

八、明年工作思路。

1、以进一步提高教职工工作积极性、责任感为目标,制度上更完善,促进学校教育教学质量更上一层楼。以“公平、公开、公正”为原则,切实落实有关措施,发展与完善有关制度,促进教育教学质量再提高。

2、精心打造校园品牌,进一步加强校园文化建设。

3、加大资金投入培训教师,到周边好的学校借签学习,鼓励教师自修学习,不断提高教师的业务能力。

4、下学期,专门抽一名副校长组建督导组,对全学区进行全面督导评估,在工作中存在的问题进行整改,对个别教师工作飘浮,不认真的做以调整,促使教育教学质量的进一步提高。

5、对幼儿园增设小班,改建幼儿园教室及购置幼儿玩具。

虽然取得了一定的成绩,我们深知任务的艰巨,责任的重大。局领导对我们寄予厚望,我们一定加倍努力,不辱使命,积极进取,勇于创新,为打造一流的学校,办人民满意的教育而努力奋斗!

二0一三年一月十二日。

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