安全演练方案

六一中队。

一、演练目的：为了切实做好学生安全工作，帮助师生掌握疏散时的逃生、自救、互救的基本方法，提高师生应对紧急突发事件的能力，结合我班实际情况，特制定我班逃生疏散演练方案，并进行实际演习。

二、应急演练安排：

1、内容：紧急疏散演练。

2、演习时间：每周三课间操。

3、疏散地点：操场

三、班级组织领导：

为了确保本次紧急疏散演练成功，由班主任和包办教师负责紧急疏散演练。由班长和体育委员负责具体发令和组织站队。

四、演练前准备：

1、利用会议、广播、黑板报、班会等形式，对学生进行一次安全疏散演练和安全知识培训，使每一位学生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。

2、科学设置疏散逃生路线，开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的遇急逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷清；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。

五、紧急疏散演练程序设置：

一）发布突发事件紧急疏散信号——紧急疏散铃声。听到紧急疏散铃声，班主任和包班教师紧急到班或到达指定的岗位，班长发令避险，站队等号令，体育委员组织学生做好紧急疏散准备，站队。

二）楼道紧急疏散。根据学生出教室门的先后顺序自动站队，把学生分成男生女生两路，贴着墙壁或楼梯护栏向下疏散。当上下楼层学生交汇时，上面楼层的学生要等下面楼层的学生走完后，再紧跟其后，不得争先恐后，互相拥挤。

三）老师按设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区（操场）疏散，同时，要时刻注意学生疏散途中的安全，防止有学生滑倒等。到达疏散集中场地后班主任要及时清点学生人数，并上报领导与指挥小组负责同志。

四）老师和班干部要认真维护学生在疏散集中场地的纪律，教育学生不要惊慌或大声喧哗。待紧急疏散铃声解除后，由学校对全体师生进行教育，回到班级中再做班级小结。