xx年小学消防安全教育教案

火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。下文，为大家分享的就是小学消防安全教育教案范文，希望对大家有所帮助！

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小台小灭火器。

五、教学方法：自主参与实践、合作**式。六、教学过程：(一)导入新课。

1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起**。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到。

七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

1)校园防火应注意什么？(2)如何使用液化气、煤气？(3)如何使用电器？

(4)外出野炊应注意什么？(5)发生火灾时应如何报警？(6)火灾扑救有哪些方法？

(7)人身着火时如何自救？(8)楼房着火如何逃生？(9)山林着火如何逃生？

(三)小组代表分题发言。

四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

1)自学“消防安全常识”教材全文。

2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。(五)板书设计：(一)消防安全常识(略)(二)火灾扑救常识。

一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生(1)向周围群众报警(1)隔离法(1)人身着火时自救(2)向公安消防队报警(2)冷却法(2)楼房火灾时逃生(119)(3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)抑制法(六)实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。七、教师赠言：

同学们：火灾无情！请注意防火！

请注意安全！请珍惜人生！