人生如登楼,欲穷千里梦,更上一层楼。人生有若干个阶段,天然去雕饰,清水出芙蓉。收集了助学筑梦铸人的征文,欢迎阅读。
第一篇:助学筑梦铸人。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。——题记。
坐在大学宽敞明亮的自习室里,回忆起自己的求学之路,那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,现在的我更多了份对生活的坚定与从容。
以前的我很自卑,从来不敢带同学去过自己的家,只是因为我害怕同学会嘲笑我家那破败的院落,会因此而瞧不起我。在我10岁那年,命运弄人,母亲不幸得了一场大病,巨额的医药费使得我们原本普通的家境几乎是顷刻间倾家荡产,负债累累。母亲自此行动不便,生活的担子全部压在了父亲一个人身上。
父亲很努力很辛苦,可我们的生活并没有改观,经常不得不依靠亲戚的接济。家庭的困境几乎埋葬了我们全家对生活的全部希望。至今让我记忆犹新的是简单的晚饭后苍老的父亲蹲坐在地上狠命地抽着旱烟的情景,昏黄灯光映照下的他显得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父亲会失去力量和继续支撑家庭的勇气。
那一刻,我告诉自己:我要尽己所能,帮父亲撑起我们的家;我要拼命学习,让我自己也让亲人们感受到生活的希望!
也就是从那时起,上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境,小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活,晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后,学费成了问题。
现在我依然感激我的母校,在我提交了贫困申请后给我减免了学费,帮我度过了那段艰难的日子。中考时,我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里,我依然感受着国家和社会带给我的温暖。
高中三年,我刻苦学习,付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易;我深知自己所背负着的,是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折,在考试过程中我压力过大,发挥失常。
但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学,继续我的求学梦想。
我曾无数次地想过,如果初高中时我因为经济上的困难而不得不放弃学业,现在的自己早已经嫁人生子,继续着我贫寒的命运,**还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸,也很感激,感激党和社会的温暖,让我得以有机会改变自己的机遇。
进入大学,我开始重新审视自己,调整心态。这是我第一次离开我们的小县城,来到了首都北京。看着同学们随行的父母,看着同学们时尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手机,我没有了当初的惶恐和迷茫。
生活的磨砺让我实现了自己内心的成长。进入大学,我时刻也不能忘记自己肩上的责任和父母殷切的期待。我严肃而认真地面对课堂,也从不放弃与老师们交流的机会。
老师们的支持和鼓励让我更加地自信与从容,学长们看待问题时不同的视角和思维也为我打开了认识世界的另一面窗口,让我获益匪浅。在学习之余,我积极寻找兼职工作机会以减轻家庭的经济负担。大学两年多时间,七百余个昼夜,我几乎从没有休息过哪怕是一个周末。
天道酬勤,我在保持自己学习成绩名列专业第一的情况下,至大二下学期已经基本实现了自己的经济独立。
滴水之恩,当以涌泉相报。在大学期间,我积极参加志愿活动,努力回馈社会。同时,我也深知自己作为一名大学生肩上的社会责任和价值所在。
在平时的生活学习中,我把自己对农业农村农民问题的兴趣积极转化为实践应用,经常在班级中组织相关讨论。并于2023年暑假,担任“赴陕西长武县暑期社会实践团”团长,学以致用,带领其他六名成员一起深入陕西长武县进行苹果产业实地调研,形成了相关的**并发表,更重要的是,我们把调研结果向当地果业部门做了汇报,为其相关政策的形成提供了新的角度。是知识让我真切地感受到了力量和价值;是国家的助学政策圆了一个农村姑娘的求学梦。
对于青春,我选择以奋斗和感恩的姿态进行诠释。当初求学是为了走出农村,圆自己对知识的渴望;如今求学是为了回去,用自己的所学为家乡的农业发展做出自己的一份努力。因为我深知,是这个社会让我实现了成长,我也必将以自己的成长来回报社会!
第二篇:助学筑梦铸人。
我沐浴在阳光的道路上前进。望想中国历史五千年,惜光阴荏苒,一去不返,承改革开放之风,送我划舟至理想的彼岸,实现儿时的梦:建设在五星红旗飘扬下的故乡。
曾想在梦的引导下前进,虽知前面的道路一片荆棘,但是我坚信那个五星红旗永远飘扬下的国度里有梦的引路人。艰苦的环境,刻苦的努力,学校的帮助都是如同沙漠里的甘泉,助我走过困难的时期。助学的实质是筑梦,铸人。
中国梦的组成是由无数个中华儿女那梦的雨滴汇成的海洋,我们唯有走在红旗下,向着太阳升起的地方行走,才会有温暖洋溢在身边。中国梦,少年梦,强国,铸人。少年志则国志,少年强则国强。
少年的求学梦,中国的富强梦,我们不懈奋斗的希望。
助学的主项和体现更是体现了它的目的性,作为一名大学生,我们应该树立自立自强的决心,以及艰苦创业的信心。我们是祖国大花园里的花朵,但我们不是温室的花蕾,我们是坚强的迎接风雨,乐观的迎向阳光的向日葵。如果说我们没有自立自强的决心,没有冲破一切羁绊信心和力量,又何谈强国,筑人。
如今的中国似是一枝独秀,实则百花竞放,如何在地球村的日益竞争激烈的环境中取得成绩,让世人瞩目,就像葛优所说:21世纪最珍贵的是人才。如何成就人才,成为有用的人才,就需要当今之大学生心怀祖国,心系人民。
努力学习专业知识的同时接受全方位的素质和道德的培养,全面塑造自己。
第三篇:助学筑梦铸人。
助学。风轻轻的吹,挑逗着断断续续的铃;
雨嗒嗒的滴,弹拨着叮叮咚咚的琴。
那最初,我们呼朋引伴的时代,我们促膝长谈的漫漫长夜,我们仰望天空,未来遥远得还没有形状,我们坐在属于我们时代的“天堂”—教室,这里是一切梦想的开始,是一片片友谊发展的空地,它具有得天独厚的基础,它拥有我们年轻的各种复杂交替的经历。它让我们知道——我们都很年轻,我们都在奋斗!
筑梦。假如我是一阵不羁的风——我会低号着,朝着自己的方向,越过座座雄关,条条驿道。我会去迎接早晨的太阳,因为她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
我会去追随和平鸽,因为她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来,向往着和平。
假如我是一只孤独的鸵鸟——我会迈开勤劳的脚步,在荒漠中踩出一道道生命的痕迹。我会迈开步伐去寻求蓬勃的生机,寻求不会泯灭的希望,寻求一往无前的勇敢,寻求生命中最为辉煌的色彩。我会用自己健壮的体魄去保护自己,虽然我不会飞。
假如我是一场有情的雨——我会用我的眼泪去洗刷历史的痕迹,洗去千年的风尘与沧桑。我会为方向里的树浇透它所需要的营养,因为她会用美丽光芒感染着所有的生灵,使春天的景象常留在美好的生活里。我会为江上竞发的百舸呐喊助威,竞发积极向上的乐观。
假如我是一只矫健的猎鹰——我会展开梦的翼尖,画出属于自己的航道,飞向美丽广阔的天空。我会在高空奔涌的云里,回眸天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡我寻求天空的脚步。我会是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向,为自己的奋斗目标而更上一层。
假如我是一首藏在笔尖里的唐诗——我会跳到李白的笔杆上,从“行路难,行路难,多歧路,今安在”从长安走向空谷,成为一朵傲立的兰花,只留下一个高傲的背影和力士脱靴的美谈。我会跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜”,在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳,一腔博大的爱意。
假如我是夸父头上的红日——我仍会领着他踏遍天地的广袤与无限。
假如我是秦时的明月——我会用我的皎洁抚慰孟姜女的丈夫,将她的血泪幻化为一段骄傲。
铸人。人生如登楼,欲穷千里梦,更上一层楼。人生有若干个阶段,天然去雕饰,清水出芙蓉。
梧桐叶落了又落,油菜花黄了又黄,那盏老眼昏花的桐油灯在岁月蹒跚里滋滋发亮。一扇大门静静在候在屋檐下,开或者关已无关紧要。时间像个无事生非的顽童,或无端地抽走几块青瓦,或恶作剧地抹上几笔沧桑。
你的追求开始像郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐,于是你不知不觉地生出一种攀比,决定揣上几片瓦片走出门,因为你还不懂得沧桑的滋味。
这个世界有很多的人,有很多的事,有很多的感动,有很多的苦逼。你已经踏上了一条征程,你需要去远方,你需要去实现你的梦想,你要去寻找属于这个世界的好人。
生活过得有风有雨有酸有甜有苦有辣,你开始会感受到了磨难与艰辛。越来越多的人在人群中淹没,越来越多的事在你的身边困扰。现实里没有存在像古老童话式的寓言故事已在岁月里坍塌,可你依旧远离沧桑很远,因为你懂得了生命更需要想天空一样宽广,大地一样的辽阔,让你的太阳炙烤着你,让你的月亮濯洗着你,让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你,远方的路程才是人生的真谛。
路总是漫无边际的长。春天风似的跑了,火辣辣的夏天已远走他乡,踉踉跄跄的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在预谋着就要爬上你的额际……
生命厚重的体验,是人类最古老最年轻的共鸣,也是沉淀最深的底蕴。
向着地平线方向一直走,总会找到自己奋斗的目标,总会找到自己所喜爱的世界!
奋斗吧,献给我们自己所喜爱的青春!
关于助学筑梦铸人征文
关于助学筑梦铸人征文范文。关于助学筑梦铸人征文范文。我的一切都是上天精心安排,上天只是为了让我在逆境中更快地成长。我是湖南一个偏远地区的孩子,家里穷,一家六口人,年迈的爷爷奶奶早已不能生活自理,年幼的妹妹还是在不懂事的年龄,母亲身体一直不太好,家里还有老小要照顾,是父亲一人挑起全家的重担,由于没有知...
“助学筑梦铸人”主题征文 助学筑梦铸人
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“助学 筑梦 铸人”主题征文 助学,筑梦,铸人
大学期间,我怀着一颗感恩的心,努力追求自己的梦想,在学习上,我主动积极,发奋图强,顺利完成各科学业,成绩优秀,平时没事会往图书馆里跑,在学好专业知识的同时学习更多的课外知识。做为班长,我在工作期间始终以服务同学为宗旨,尽心尽责,努力做好本分工作,在工作中力求进取,虚心向别人学习,做到有错就改,接受和...