我和徒弟侯博自从学校里举办了“师徒结对”的活动后，我就成为了一位小师傅，管着我的大徒弟。我徒弟和我发生过大大小小的事，有的事让我喜笑颜开，有的却使我欲哭无泪。其中有一件事，在我们师徒两人的口中戏称“聊聊无几”。
每一次老师讲课后都会给我们留出五至十分钟的师友讨论时间。说是一方面让徒弟解答学友的疑惑，一方面锻炼**的语言交流能力，一举两得，何乐而不为？但，在我们这对“奇葩”师徒中，起不到任何的作用。
每当我想要教他时，殊不知，他却早明白了。每一次他都这样说，有时我不相信，出道难题，他也能轻易解决，我这个师傅完全没有用武之地。所以，我们师徒的感情也不是太融洽。
时间一久，我们慢慢就生疏了，几乎能一整天不说话。看见别人聊得不亦乐乎，而我徒弟什么都知道，上课也聊不了几句，这一事件，在我们师徒中，戏称“聊聊无几”使我们打破僵局，突破我们两心中的封锁线的事件终于发生了，戏称“师非颠倒”自月考之后，我的大徒弟就像瞬间获得了爱因斯坦的智商，牛顿的情商，和乔布斯的悟商，成绩直线上升，狂飙不止。曾经有人说是我的功劳。
起初我也是这样想的，但现在，我们师徒俩的关系也产生了微妙的变化；我们上课终于打破了僵局——讨论起来了。但却是我在请教他问题，同学们都嘲笑我，还说要让老师换师徒。从此，我便一蹶不振，至于期中考试，当然也考不过我的大徒弟。
别人问我“你徒弟总分拉你多少分？”我只能红着脸说一句“我拉他10多分。”每一次考试，无论我怎么奋起直追，结果和我徒弟总是大相径庭。
每一次我的辛苦学习，换来的总是一鼻子灰，我心有不甘啊！！！本来，师傅是学友的引路人，可是现在，我的目标竟然是我徒弟，够荒唐！现在，我和我徒弟成为了师徒界的“奇葩”，也是首个被徒弟遥遥领先的师傅。
这一事件，戏称“小师傅和大徒弟。”
初一二班班主任半期总结
从小学一年级开始我们就开始接触班主任这个名词，在以前我不懂班主任的真正意义是什么，直到我九月一日站上讲台，当与家长和学生的交流不仅仅是以一个任课老师的身份沟通时，我才知道，我的肩上的责任要比一个任课老师重很多很多，因为我的肩上担负着二十三个孩子这四年知识的增长以及身心的健康发展。通过两个月的班主任工...
一二班级解说词
南郊镇中心小学一年级二班解说词。尊敬的各位领导 大家好，欢迎来到我校一年级二班检查指导工作。我们班是一个团结向上的班集体，共有学生48人，男生26人，女生22人。教室内配有标准化的组合黑板一套，投影仪一台，先进的电脑 实物展台等设施，既为老师的教学提供了便捷，又提高了学生的学习效率。我们班是一个团结...
感悟大学征文 2019级二班,朱明艳
大学，是洁净的教室，是互动的课堂，是热闹的晚会，是裙角的飞扬，是那片晨读的树林，是那场激烈的球赛，是那走了一圈又一圈的操场 大学，是梦想停泊的码头，是梦想即将开始的地方。它智慧 慈祥，包容我们的错误，容忍我们的张狂，挫败时给我们重新振作的机会，成功时赐予我们更加勇往直前的力量。很多人贬低着大学却又无...