生命源泉。
石家庄市裕华区方村小学五年级一班叶宇玮。
水是生命之源，万物之根，水是人类生活的源泉，我们不能没有水，水虽然无处不见，比如，江河，云雾，雨水，湖泊，溪流，大海等，这些都是水，但我们可以喝的水却寥寥无几，这是为什么呢？因为有些人不太重视水源，而去随便的污染原本洁净的它。
有一次，我在书上看见了桂林山水甲天下这一句话，旁边还有配图，配图上我看到美丽的桂林山水，由其是水清澈无比，让我深深的记在心里，在我心中涌动这一个想法，如果有机会我一定去桂林看这美丽的风景。
终于有一天机会来了，那是去年的夏天，正是放暑假的时候，爸爸要去桂林谈生意，我向爸爸说出了我的想法，爸爸同意了，于是我如愿以偿了，我们一起开车去了桂林，到了桂林，我看见桂林的山又美又巍武，我就更期盼看到桂林的水了，可是当我看到桂林的水的时候，我才发现它并不怎么清，他已失去原本的洁净，原来这些都是因为人类的不自觉而污染了它洁净。你看正有几名妇女正在用水刷锅呢，还有一些小孩向湖里乱扔垃圾，弄的水很脏现在桂林的水以不再像原先那么绿了。
水如此珍贵，应被人们珍惜，保护，但要怎样保护呢，让我来告诉你吧：
1、禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液，禁止在水体清洗装贮过油类或者有毒污染物的车辆和容器。
2、禁止向水体排放、倾倒放射性物体或者含有高放射性和中放射性物质的废水，向水体排放含低放射性物质的废水，应当符合国家有关放射性污染防治的规定和标准。
3、向水体排放含热废水，应当采取措施，保证水体的水温符合水环境质量标准。
4、含病原体的污水应当经过消毒处理；符合国家有关标准后，方可排放。
5、禁止向水体排放、倾倒工业废渣、城镇垃圾和其他废弃物，禁止将含有汞、镉、砷、铬、铅、氰化物、黄磷等的可溶性剧毒废渣向水体排放、倾倒或者直接埋入地下。
6、存放可溶性剧毒废渣的场所，应当采取防水、防渗漏、防流失的措施。
7、禁止在江河、湖泊、运河、渠道、水库最高水位线以下的滩地和岸坡堆放、存贮固体废弃物和其他污染物。
8、禁止利用渗井、渗坑、裂隙和溶洞排放、倾倒含有毒污染物的废水、含病原体的污水和其他废弃物。
9、禁止利用无防渗漏措施的沟渠、坑塘等输送或者存贮含有毒污染物的废水、含病原体的污水和其他废弃物。
10、多层地下水的含水层水质差异大的，应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水，不得混合开采。
11、人工回灌补给地下水，不得恶化地下水质。
这几条你做到了吗？如果没有那请从现在开始贯切实施《中华人民共和国水污染防治法》吧，请珍惜水，保护水，让水为人类造福，为世界造福。
指导老师李更芝。
环保。石家庄市裕华区方村小学五年级一班范文静。
环保---虽然题目就两个字，不过它的含意，你想也想不过来。我们要做到保护树木，不要随便摘花，不要乱砍乱伐，不随地吐痰，不随便扔垃圾……
我们应该从小事做起，从身边做起，从大家做起！不能只是嘴上说说，要行动起来。有一天，我再去学校的时候，有人在学校的前院摘花，我看见了，并没有不管不问。
我跑到她身旁跟她说：“不要摘花了，你这是在破坏校园的美丽。”她居然还反驳说：
“你不用管我，又不是摘你家的花。”我就说：“如果每个人都和你一样，那祖国还有未来吗，如果每个人都和你一样，那《中国环保法》的含义还在吗？
他听了这一番话后没有说话，只是默默地点头。我想：“他应该在反省自己。
”第二天，我碰见了昨天那个摘花的小女孩，她居然主动跟我说话，我也就跟她说话了，慢慢地，我们就变成了朋友。我们刚到学校，就看见一个人在草丛中走来走去，我们两个人就一起过去了，我们说了他几句，他就走了。我想他应该认识到错了吧！
《中国保**》多么厉害呀！能使一个陌生人，变成朋友，能使一个人完全没有理由的保护环境。
指导老师李更芝。
法制环保伴我成长。
石家庄市裕华区方村小学五年级一班孙明阳。
瞧，大自然正向我们召唤，同学们，让我们为地球的绿化做出贡献，还地球一片绿色，还世界一片湛蓝的天空，还可怜的小动物们一个安详的家，同时也为我们人类自己创下一条生存之路。
地球上的森林在不断的减少，土地在不断的沙漠化，如果人类再无节制的砍伐森林，地球上将会没有洁净的水，空气继续恶化，天空中到处飞扬着沙尘，到处是洪水泛滥、山体滑坡，人类将会走向“末日”。所以人类不能再“傻”下去了，我们的法律已经规定了不要乱砍乱伐，不要乱捕乱杀。譬如，我国黄海、东海和南海的休渔期分别始于每年的7月1日、6月15日和6月1日，时间分别为2个月、3个月和2个月。
休渔就是为了充分保护海洋资源。
良好的生态环境是动物们的家园，破坏了生态平衡，人类就会走向灭亡。竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；对自然的改造利用要适时适度，过度的开采垦荒会导致无法估计的严重后果。
你听……小动物们在悲惨的哀叫，乞求我们拯救我们共同的家园。让我们赶快一起行动起来来吧，保护地球，让我们共同的家园更加繁荣和谐。
指导老师李更芝
环保伴我成长。
石家庄市裕华区方村小学五年级一班张莹。
你看，现在的天空，阴沉沉的，灰蒙蒙的，黑色的云把放射着万丈光芒的太阳给遮住了。尽管这样，那些人们仍旧用制造的“大嘴巴”在不断的吞噬着森林。
无情的人们用冰冷的钢锯砍伐着无辜的树木。要知道，这些树木可是要防护水土，防止洪水的泛滥，抵挡沙尘暴等灾害。
如果地球上没有树木的话，天空还会湛蓝吗，大地还会是绿的吗，美丽的鲜花还会绽放吗，河溪里的水还会清澈吗，我们还会听到鸟儿们欢快的歌声吗？
无知的人们啊，醒醒吧……
你们想过吗，几十年后，甚至都用不了那么长时间，地球上还会有几只熊猫，几只白鳍豚，还会增加多少国家级保护动植物。我们为之骄傲的地球生态的多样化还会存在吗？
朋友们啊，让我们从自己做起，挽救我们美丽的家园吧！让我们共同努力，赶快一起行动，让我们共同的地球家园更加美丽吧！
指导老师李更芝。
保护环境人人有责。
石家庄市裕华区方村小学五年级一班侯增甜。
同学们我们的地球已经不是原来的地球了。原来的地球到处是花草树木，天空是蓝蓝的，水都是透明的。不过现在人们为了挣钱乱砍乱伐。
因为缺少了树木，天空变得雾蒙蒙的了，水被污染了，池塘里的鱼都死了。我们的生活的环境被污染了。为了我们能更好的生活，让我们携起手来去保护环境吧！
时下，饮用水正成为一种潮流，尽管**不止一次地介绍饮用水的种种弊端，但饮用水族仍然日益扩大。
饮用水不单单指纯净水，还包括矿泉水、蒸馏水，甚至太空水等。而我们喝着长大的自来水则成了相对的非饮用水，我们并不排除日前饮用水炒作的作用，但它反映了当前的水体污染已经严重到难以下口的程度了。
据报道2023年对全国798座城镇的调查，全国日污水排放量为258吨，其中工业废水占81.9，生活污水占据19.9。
2023年对854个城镇进行调查，每天排放量达365.3亿吨，其中工业废水达5.5亿吨，这些废水绝大部分未经处理就直接排放，污染了江河湖海。
水污染的危害是不言而喻的，水体污染、水质恶化对人体健康和人类生活、生产都带来了严重的危害。
水是人类赖以生存的重要物质，洁净的水能给人们带来恬静舒适、环境如画的美丽环境。能给人们带来宁静和愉悦。但是今天被污染的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难，为了使生活更美好，让秀丽的山水永驻人间，让清水长流不断，人们越来越认识到防止水污染的重要性，国家已经制定了《中华人民共和国环境保**》、《中华人民共和国水污染防治法》，对那些污染环境污染水体的企业和个人依法进行制裁。
让我们携起手来共同保护环境、保护水体，还人们一个美好的生存环境。
指导老师李更芝。
我们身边的环境。
石家庄市裕华区方村小学五年级一班李嘉薇。
我们的地球是一个巨大的圆球，可是有一半都被污染了。我们平常养成了随手扔垃圾的习惯，我们吃的一些零食的包装皮都随手扔到地上了。知道我们这一小小举动给了地球妈妈的多少伤害吗。
在我们身边都有许多的例子。比如：5月1日在北京的举行的草莓**节上，一些乐迷在草地上卧坐着，他们走后，草地上到处都是垃圾。
5月2日在上海豫园美食小街上，到处都是垃圾；4月30日在重庆市动物园，有一个男子吃完炸串棍子直接扔到地下，而垃圾箱就在旁边。现在知道我们的一个举动对地球的伤害有多大了吗？
善待地球就是善待我们自己，当小花小草被别人践踏的时候，你能听到他的哭声了吗？当浓浓的黑烟遮盖住碧水蓝天时，你能听到它们的呼唤吗？
我们一定要保护环境做好，美化校园从身边做起，从我做起吐痰地上写在：有许多人会埋怨其他人，说别人不保护环境。仔细想一想你保护环境了吗？如果没有，请你不要说别人。
指导老师李更芝。
法治伴我成长。
石家庄市裕华区方村小学五年级一班刘颖。
我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来，民族的希望。
只要我们知法、守法，做任何事情都与法律同行，我们就即将从一只羽毛未丰的小鸟逐渐变成展翅高飞的雄鹰，只要我们懂了法律才不会误入歧途，如果我们不懂法律，必将走上犯罪的道路。
这使我想到在电视上与网上看到的一系列事情，如：某小学生沉迷与网络游戏，在网吧上网，由于没钱，所以向学校门口的一位学生要钱，可学生不给，这位小学生就在一时失手的情况下失手杀死了那个孩子，不管这位小学生将面临怎样的刑事责任，这位小学生的父母也十分失望与伤心。
这不仅让全社会一起来反思，我们的父母、亲人带给我们的溺爱，终究有一天会造成无法想象的事，因为在家里我们几乎全是小皇帝，衣来伸手，饭来张口。没有一丝一毫的独立性。所以在学校也会命令别人去打人等等，让全社会的家庭给孩子自己的独立，不要反悔一生。
我们是二十一世纪的少年，让我们一起期待更加美好的明天！
指导老师李更芝。
关爱家园。石家庄市裕华区方村小学五年级一班徐圣翔。
越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人类把生态义务扔进长江，长江把人类的生存权利冲进大海。”这是我在网上看到一篇文章【【湖群在消失】】中的一段话。这段话正在诉说着人类的行为是多么愚昧，人类替自己设下的陷阱又是多么可怕
在读完【【湖群在消失】】一文后，一种忧虑，一种不安一直萦绕在我的心头。
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