六一儿童节的征文

发布 2020-04-27 09:04:28 阅读 3126

六一儿童节的征文(精选5篇)

六一儿童节的征文1

童年,我曾经度过的岁月。

有太多太多的话想说,有太多太多的事想做。但,曾经以为是那样漫长的岁月,竟然就在我的思考间,在我笔下的“沙沙”声中,就这么过去了?

是啊,它已经离开了。留下的,只有那些或清淡无痕,或刻骨铭心的回忆。

其实,长大了,真的懂得了许多后,才感到累,非常的累。即使都是童年,也有一段单纯,和一段青涩的成熟。

在一年级时,我有了一段永远忘不了的岁月,一段永远忘不了的友谊。

小学的校园还没有装修,教室外是一段铁栏杆和一条宽阔的石灰路。两个小女孩是这里的常客,一到下课,就手拉着手,在这里玩耍。她们在这里都玩些什么呢?

看,一个小女孩一手抓着栏杆,一手拉着另一个小女孩,满脸焦急,大汗淋漓;另一个则身子向后倒去,不住摇晃,好像一株在风雨中摇曳的小草。不要着急,这里并没有发生危险。她们呀,是在演戏呢!

听,“啊,快抓紧我,我把你拉上来!”“啊,好大的浪啊!我,我要被冲走了!

救命呀!”原来,她们在演发大水时的灾难情景。两个小朋友演着这些情景,让人既是感叹她们的天真,又不禁为她们暗暗地担心。

慢慢长大了,我演的戏更多,演戏的范围也更广了。不再只是与小伙伴们一起演动画片,我先后又演了作业没做完被老师骂的学生,因顽耍把别人的生日搞砸的坏孩子,装着深沉的忧郁的青春少女……我演的戏越来越多,演技也越来越好。这些戏剧,渐渐地融入了我的'生活。

我渐渐地领会到,人生,就是一场戏。在人生的戏中,有笑有泪,有苦有乐;每个人都是主角,每个人也都只是一个小小的配角。他们在自己的位置,本分而又叛逆地生活着。

在这一天,“童年”之戏落幕了。在更灿烂、更美丽的“青春”中,我还将继续演出。

我会用青春织成一张最真实又最梦幻的羽衣,穿上它,活出最完美的一出戏。

六一儿童节的征文2

最后一个儿童节,时光匆匆,当听到熟悉的儿歌才知道——童年,不再返回。

以前总认为时光的脚步很慢。

其实它一直不着痕迹推着人向前。

一摊童年旧书中早捧满灰,灰尘封了它们好几年,如同时光给岁月铺了一层布,早已渐渐淡出记忆。生活向前,人也长大,那岁月的枷锁一年比一年多一层。

终于有一天,只是背着书包与幼儿园擦肩而过,却听见儿歌《拔萝卜》时,终于我找到了打开枷锁的钥匙,最后坠入回忆的天堂。

也是这个年纪时,枫叶刚红时幼儿园开学,也是那样红的枫叶;同样也是花开半夏时,离开了幼儿园。

我们不懂什么叫回忆,什么叫怀念;只是常常六月的枙子花香会飘入梦中,白得如雪。尤其是那甜美的花香,守住静谧的梦境。

从来手中会有一本画册在左手,一串冰糖葫芦在右手,只会一个人悄悄地吃、悄悄地看画册。总是有一个长胡子大眼睛的人在画册中,他老戴一顶大黑帽,总让人笑得不停。如果每天有一串糖葫芦,仿佛我就是最快乐的孩子。

一放学,总是先打开电视收看《喜羊羊与灰太狼》,它在什么频道全记住的。总喜欢用肉丸汤泡白米饭吃,再坐下看电视,看见羊赢了,会情不自禁大笑,饭冷了才吃。

不知哪一天,梦中不会有枙子花了,画册不知丢**去了,几乎不再吃糖葫芦了,与电视绝缘了。一切的一切,成为永远的回忆,永远的梦,不会有一丝的怀念和一丝的回忆;好像书包、补课、作业替代了这一切美好。

不容易找到一把解开童年的锁匙,就一直盯着、站着,太阳有一丝光射在脸上,轻轻描着,可我一看手表,马上又离开了。

赶路时,又有一股枙子清香,好想驻足去用心嗅一嗅,可惜,却不可以。

原来花谢了明年会又开,而童年走了永远不会再来。枙子花,永远是梦。

六一儿童节的征文3

六一儿童节将至,年轻的父母及爷爷、奶奶、外公、外婆们又像往年一样,早早的在做着准备,打算给孩子一个惊喜。

送什么礼物给孩子,可是愁煞了大人们。是陪孩子吃顿快餐,买一件新衣,还是送一套最新出版的百科全书?儿童节年年过,所送礼物既不好重复,又必须物有所值,富有意义,无疑是对父母等长辈们智商和情商的一次考验。

在孩子的节日,适时地祝贺一下,无论怎样都系人之常情。孩子是祖国的希望和未来,每一个成长的结点,应该留下美好难忘的印记。

但凡父母等长辈,无不想给孩子送一份最合适最美好的礼物。然而,囿于外界环境压力和自身条件,现实生活中不乏给孩子送节日礼物异样的情景,通过向孩子送节日礼物寄予厚望的现象司空见惯。在送给孩子节日礼物的背后,更多地背负着超常的重负,如学习成绩必须出众,志趣专长必须提升,成长目标必须夸越。

手捧父母等长辈送给的礼物,孩子们无所适从,一脸无辜,很难感受到节日带给他们的应有的快乐。

爱孩子,就应当帮助他创造一个和谐的局面,为他减压。送给孩子节日礼物,同样应该减轻他的精神和心理负担,让他从中感到成长的快乐。把节日礼物变得单纯一些,使节日礼物不再承担附加条件,既是对孩子的尊重,也是关爱孩子的明智之举。

知心姐姐、著名教育家卢勤说:“快乐的童年是父母送给孩子最好的礼物。”儿童处在发育成长阶段,快乐是他们的天性,是他们成长的源泉。

惟有开心快乐,才能养成乐观、自信、坚强、博爱的性格品质,才能适应今后漫长人生的需求。相对于此,其他的或许可以趋缓。

想要让孩子收到节日礼物感到快乐,父母等长辈有必要学会舍得,放下和忘记。面对扑面而来的**,能改变的就改变,不能改变的就改善,不能改善的就承担,不能承担的就放弃。为了孩子的明天,更为了明天的孩子。

不妨把送给孩子礼物的选择权交给孩子,相信他会处理好这件事情。一方面,可以使他有机会得到心满意足的礼物。另一方面,还可以从小培养他的自主决断能力。

即便孩子的选择有失偏颇,也应多多给予鼓励。毕竟,孩子的快乐最为重要。当然,这种自主选择绝非物质至上,精神上的享受更持久更快乐。

快乐是上帝赐予每个人的美酒,让孩子陶醉在快乐之中,是父母等长辈的职责所在,是送给孩子节日的最好礼物。

六一儿童节的征文4

儿子生下来体弱多病,很爱哭闹,但色彩鲜艳的东西往往能吸引他的注意力。不到百天,他就盯着电视广告看个没够,考虑到闪烁的荧屏对孩子眼睛不好,忙买回花花绿绿的婴幼儿画报——教儿读书。

只要他闹的时候,拿起书冲他晃晃,故作惊讶:咦?一棵小芽芽!

注意力吸引过来了;小熊看到了一棵小芽芽……不管他听得懂听不懂,指给他看,讲给他听。慢慢的这一招儿还真灵,只要拿起书说:“来,咱们读读”。

他就会乖乖地坐在大人膝头,有时甚至能持续十几分钟。

孩子七八个月时,开始学说话了,你读:“天上下雨响咚咚”,他拍着书页:“咚咚”!有时候一翻到这页,他就用手指“咚咚!”

由于儿子的爱不释卷,过不了多久,画册便体无完肤,虽经多次整容,还是由一册书演变成“提起来一串,放下一嘟噜”的画页,最后则成了只剩下书脊的“鱿鱼卷”。即便如此,也只能再给他买本相同的书更新,但决不能换代,否则他想起来便问你要他的“月月”“星星”“鸭鸭”“咚咚”……

婴幼儿画册,文字简单,有的韵律很上口,培养了儿子的节奏感。他对**也很感兴趣。刚学会走路的时候,每晚只要电视上国歌响起,他就急三火四的跑到电视机前,目不转睛、手舞足蹈。

抓住时机,教他学会打拍子——不经意间,他自己就会跟着节奏打起拍子。每当国歌最后一个强劲的音符休止,他一副大功告成的样子,自己给自己长时间的热烈鼓掌,以示祝贺。

有一次,电视新闻**某国际比赛的颁奖仪式,国歌刚起,他已从家人怀中弹到电视机前,可手还没有挥舞两下,刚跟上节奏,画面和**全被切换。这下,可不得了,他还以为是谁调了台,顿足捶胸,如丧考妣,咱们解释也无济于事。只要故技重施:

来,咱们读读——教他读书。

现在一岁七个月的儿子,能排着他的画册告诉你“陕西”,虽然他还不知道“陕西”是什么意思。但他慢慢的会知道:他手中翻动的书页便是通向未知世界的一扇扇大门。

六一儿童节的征文5

5月31日下午,阳光灿烂,我们班为了庆六一,在我们学校会议室举办了“童心诗韵”六一赛诗会。

六一赛诗会有四个环节。

第一个环节是古诗表演,有充满春趣的舞蹈《春晓》,有让人开怀大笑的古诗串联的相声,还有幽默搞笑的《江南四大才子》……我最喜欢的是舞蹈《春晓》,她们跳得很整齐,很优美,就像红地毯上飞舞的蝴蝶。

第二个环节是古诗接龙。四个大组,一组一组上台背20首古诗,同学们跃跃欲试,都表现的很认真。因为这次比赛以计时方式,哪组时间最短,哪组获胜。

轮到我们组了,我的心像兔子一样飞快地跳了起来,但是轮到我接古诗的时候,我都接了下来。最后我们组得了第二名,阮老师给我们了七朵小红花。

第三个环节是抽签背诗。我抽的是《竹里馆》、《长歌行》、《九月九日忆山东兄弟》。我熟练地背了下来,令我兴奋地是我得到了一本书《爱上奔跑的羊》。

第四个环节是古诗大联唱,赛诗会进入了高潮,我们尽情地歌唱,随着**尽情地摇摆。赛诗会在歌声中结束了。

这场赛诗会是阮老师和爸爸妈妈送给我们节日最好的礼物,在这里送上真挚的感谢。

难忘的六一,难忘的师生情。

《六一儿童节》征文

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