“最美校园”征文

建设最美校园，建设文化校园。

一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的一帧帧醒目的优秀学生**、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

优秀的校园文化是学校发展的根，是学校发展的源头之水。学校文化是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。学校文化存在于学校的一草一木，一切活动中。

物化于师生活动的身影、工作、学习的轨迹中。学校文化又是一种理想，是一个没有终点的旅程。师生员工都是学校文化的传播者。

学校的每一个人都是学校文化的组成部分，每一个人的言行举止都可以折射出学校文化的品质。

要给每一位老师创造了展示自我特长的舞台，为每一位学生提供了培养特长的平台。

另外，我建议开展家校同步教育，建设美丽班级活动：

1. 开设家长学校、家长课堂。定期举行家长学校报告会，邀请知名家庭教育专家和本校家庭教育成功的老师为家长做讲座，培养家庭家庭教育的能力。

2. 定期开展家访活动。通过去学生家庭家访、**家访、微信**家访等方式，密切家校联系，使家庭、社会和学校有机配合，共同实施对学生的品德教育，热心与家长面谈，大力向家长宣传正确的教育观，争取家长的通力合作，共同培养学生良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。

3.家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己。家长老师都有以身作则，要求学生做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保学生的身心健康发展。

4.成立家长委员会并充分发挥作用，鼓励家长参与班级管理。

5.开展家长义工、家长志愿者等服务活动。

一所学校的发展，需要经历从经验到制度、从制度到文化的发展过程。建设最美校园，建设文化校园，应当在学习中升华学校文化，在教育教学过程中阐释学校文化，在活动中培育学校文化，在言行中彰显学校文化。