中国梦劳动美主题征文

发布 2020-04-25 06:11:28 阅读 7749

中国梦教育情。

沁水县固县初中牛小平。

小草因为有了梦想,才有了春的碧绿。

花儿因为有了梦想,才有了秋的金黄。

题记。每个人心中都有一个梦想,也正是这千千万万个梦想的组合,才汇聚成了我们的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。

时光匆匆,不忘历史,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧,实现了奥运梦、飞天梦、强国梦、幸福梦。是劳动创造了美好生活,是劳动托起了中国梦。

中国梦,教育情。

我是一名普通的乡村教师,20多年前,怀着对教育事业的满腔热情走向家乡那片热土,三尺讲台成了我人生的全部,教书育人成就了我的梦想。为了让农村孩子能走出大山有理想,我充分利用家长会或平时和家长相遇等机会,经常向家长灌输教育理念,改变传统以分数评价孩子的观念,同时,鼓励孩子建立自信,培养独立自主能力,提高综合素质。另外,我经常走进孩子们的课余生活,与他们一起谈心,不仅了解学习情况,更关注他们的人格健全。

有时也会在星期天布置一些家庭作业,帮家长做家务,诉说学校趣事,让他们不仅体会了父母的艰辛也懂得了感恩。我将我全部的爱倾注在学生身上,大爱千秋,师者无痕,凝结成了浓浓的中国梦——教育情。

中国梦,教育情。

作为一名教师就是在平凡而普通的岗位上,志存高远,脚踏实地;就是要敬业乐业,无私奉献。多年来,我始终坚持备好每一节课,上好每一堂课,力求让学生每一节课都有所收获,努力提高课堂效率,认真批改,及时反馈,不断提高。因此我的语文课深受学生欢迎,自参加工作以来,每年的教学成绩都名列前茅,特别是连续多年代毕业班语文并兼任班级管理工作,我想尽了办法,吃尽了苦头。

但我始终坚信“阳光总在风雨后”。中考取得了全县第五名的好成绩,受到了师生及家长的一致好评。教育是一种责任,一种付出,这也许就是中国梦教育情的最好诠释吧。

中国梦,教育情。

人都喜欢表扬,需要表扬,教学中,我善于挖掘学生身上的闪光点,多表扬少批评,让学生增强自信,这也许是我教学成功的真正原因,记得上学期的公开课上,一位平时很少说话、学习成绩一般的小男孩主动站起来回答问题,当时,我马上给予了表扬,并鼓励他说:“老师相信你,希望每节课都能听到你的声音。”就这样,这个男孩充满了学习的信心,无论是语文课还是自习课上,他都积极回答问题,在几次模拟考试中,他的语文成绩由原来的四五十分迅速提高到八十分左右,尤其是作文总是写自己真实的经历与感受。

中考结束后,他来到我的办公室,满脸的自信,对我说:“老师,我一定让你在更高的学府里听到我的声音”。

也许我的爱还不能让孩子的眼睛里铺满阳光,但我会努力,就让我们在梦想的道路上奋力奔跑,让我们在人生的追求中焕发绚丽的光彩,我想,这也许就是中国梦教育情的最高境界吧!

春天阳光灿烂,秋天硕果累累,我的中国梦、教育情将在这平凡的三尺讲台上永远践行着。

二0一八年四月十六日

中国梦主题征文

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