纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行，在学校学习了两年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的间隔，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识。在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室一路走过，看到了许很多多，也学到了许很多多。在医院实习中，我虽只是一个大专毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。
曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我构成了严谨的学习态度、周密的思惟方式，培养了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经历更进步了我分析题目解、决题目的能力。特别是在实习进程中实习医院给我提供了很多动手实践机会，使我对外科的无菌操纵及换药及影象科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x线机等影象设备有了更深的熟悉及培养了我坚实的独立操纵能力，对常见部位的拍照已不是题目，并能对常见的影象表现作出正确的诊断。
同时也对b超、mri检查技术有了深进的熟悉并能对相干影象表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习爱好，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。从一位在校医学生到一位医院实习医生，在踏进医院实习之前，我以为我们应当解决以下题目：
一、明白实习学甚么，也就是实习的目的关于实习学甚么？我的观点则以为：实习学的主要是方法，而不是疾病。
理由很简单，熟习和把握了一个疾病，终究只是一个疾病，而把握了熟悉疾病的方法，便可以够发现更多的疾病，从而熟悉和把握更多的疾病。二、理解实习医生的两重身份实习医生，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一位实习医生本身就具有了两重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一位学生，在病人的眼里实习医生又是一位医生，正确处理好这类两重身份，是实习医生首先应解决好的题目之一。在实习的进程中，学习自然应放在主要的地位，而这类学习又与学校的学习有很大的不同。
首先，在内容上有其不同，在学校学习，重点在学习理论知识方面，而实习的学习不但要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一位医生应具有的基本素质，临床工作的基本方法，**方法，思惟方法，乃至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛很多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲授为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因此实习的学习方式则应以独立思考为主，有的乃至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。
医学院大学生实习报告 版
二 理解实习医生的双重身份。实习医生 顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，学习 自然应放在主要的地位，而这种 学...
医学院见习医生实习报告
在 月份期间我们还在所里的学术报告厅参加了全国首届医疗器械不良事件培训班学习 主要学习了骨科植入物 人工瓣膜 宫内节育器 ct机工作原理及其使用中不良事件中的实例 影响 监测及预防。深刻的子解了医疗器械不良事件监测工作的重要意义。在20 年 月 日我们还在首都医科大学附属佑安医院参加医疗仪器维修培训...
医学院暑期大学生社会实践活动总结报告
建设和社会发展的伟大实践中成长成才，为党的xx大召开营造良好氛围，根据上级党 团组织关于组织大中学生展开暑期文化 科技 卫生 三下乡 社会实践活动的通知精神，院团委精心设计组织了全院数千名大学生参加的 送医疗 送药品 进老区 下乡村 入社区 的暑期社会实践活动，尤其是点上的 两团七队 的活动扎实有序...