2023年暑假学习动员报告

发布 2020-04-24 01:18:28 阅读 7943

在2023年暑假学习会上的动员报告。

三合镇中心校:陈伟。

同志们:漫长愉快的暑假即将结束了,想必大家在暑假里过得非常充实而快乐。根据丰都县教委、教育工委的要求以及三合镇教育管理中心的指示,利用开学前五天时间,以学校为单位组织全体教职工进行政治与业务学习。

这是学校发展的需要,更是每个教职工自身发展的需要,因此我希望大家克服天气热,缺水的困难,以崭新的姿态,把心从暑假中收回学校,全身心投入紧张的学习之中。

这次学习一共五天时间(8月25至29日),其中政治学习2天,“三风”整顿自我剖析一天,业务学习两天。学习的内容多,时间紧,要求全体教职工高度重视、自觉遵守学习时间,遵守学习纪律,认真学习,细心体会,做好学习笔记。以此为动力,促进新学年学校各项工作的发展。

一、奋勇争先,真抓实干,努力做好2023年秋学校的各项工作。

2023年秋我校主要工作目标是:

质量目标:教育教学质量在全镇保三争二。引领三合素质教育新发展,在艺体、科技等方面做三合教育的排头兵、领头雁。

管理目标:人人争先,创平安校园、人文校园、保市**合格园复查合格。学前教育入园率达 98%,义务教育入学率达100%,残疾儿童入学率达98%,小学巩固率达100。

在年度质量评估中获得三等奖以上。

发展目标:)积极推进科研兴校战略,在办学内涵提升和特色建设上均能有较大的起色。学生学习资源、教师备课资源、家庭教育资源年度研发任务要圆满完成,教师的课堂教学水平要能全面提升,学生的良好行为习惯养成教育取得阶段性明显成效。

安全目标:重大安全责任事故为零。不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大安全责任事故,杜绝教育收费、食堂管理和师德失范等方面的信访案件,无影响教育和谐稳定的违纪、违规行为。

其他目标:完成县教委、镇教育管理中心以及街道党委、办事处交办的各项中心工作。

2023年学校工作的主要工作思路是:

一是抓学习,分析时代趋势,不断更新教育理念;

二是抓队伍,培育团队精神,不断形成教育合力;

三是抓过程,促进内涵发展,不断提升学校品位;

四是抓考核,增强工作动力,不断促进专业成长;

五是抓管理,坚持基本原则,不断构建和谐校园。

围绕工作目标,重点做好的三项工作:

一)狠抓“三个重点”,深化素质教育,提高教育教学质量。

1.抓德育。

第一,抓德育体系建设。把社会主义核心价值体系融入德育工作,加强德育课程建设,开发有校本特色的德育课程。第二,抓习惯养成教育。

使未成年人在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。坚持学习习惯、生活习惯、交往习惯“三个并重”,构建全方位培养目标;坚持课堂教学、活动体验、常规管理“三管齐下”,形成全过程工作机制;坚持学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”,打造全天候培养体系。把习惯养成教育纳入正常的教育教学工作,纳入常规管理随机督查,纳入学生综合评价、教师绩效考核、教育干部考核和教育质量评估。

第三,抓心理健康教育。普及心理健康常识,创建特色学校。加强生命教育、生存教育和生活教育,教育学生因贫穷而思变,因多难而坚韧,因歧视而图强。

第四,抓德育队伍建设。要抓好科任老师、班主任、德育主任**队伍建设,德育工作要做到“五个贴近,即:贴近学生、贴近课堂、贴近家庭、贴近生活、贴近社会。

2.抓课改。

第一,抓理念更新。做到“三个更加”,即,更加关注过程与方法、情感态度价值观,更加关注学生心智的健康发育,更加关注后进生的全面发展。

第二,抓学法指导。做到“五个让”, 即,让学生喜欢学习,让学生能够学习,让学生学会学习,让学生**学习,让学生自主学习。

第三,抓薄弱学科。突出“三个重点”,即,科学课程、品德与生活课程、体育与健康课程。特别是,广泛开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时。

第四,抓减负增效。努力打造优质课堂和人文课堂,促进课堂教学由有效、高效走向优质。严格执行减轻学生过重课业负担的各项规定,为学生的全面发展、健康成长创造良好的教育环境。

3.抓管理。

第一,抓常规管理。以“开齐开足课程”、“阳光体育一小时”、“减轻学生过重课业负担”、“管理规范校本化”为重点。

第二,抓教学管理。中层以上干部,每学期听课评课不少于50节,一般教师听课每学期不少于20节,建立半月点评制度。幼儿园要实行每月园长例会制和搞好半日开放活动。

确保素质教育从娃娃抓起。

第三,抓校园文化建设。校园文化建设以经典诗文、名人名言、书画作品、温馨提示等为内容,不断优化、深化、细化校园文化建设,让每片风景都育人,每块墙壁都讲话,培育自然与人文相和谐、室内与室外相结合、艺术性与教育性相统一的学校文化,美化未成年人健康成长的校园环境。

第四,抓特色建设。加强特色学校建设,就是创建教育品牌,品牌是每个学校生存的立足之本,也是参与竞争实力的证明。坚持走有特色的现代教育发展之路,创建特色品牌学校,是当前教育改革发展的必然趋势,也是学校可持续发展的不竭动力。

要扎实开展学校特色创建工作,要发动师生群策群力,从课程改革、教育教学、教育思想及组织管理等方面从实际出发,挖掘学校的优势,选准突破口,打响三合中心校教育新品牌。

第。五、抓考核管理。进一步完善《教职工绩效考核实施方案》、《教职工积分考核方案》、《教职工评先选优方案》、《中级职称评定方案》,努力实施分段式教学,注重教学过程管理及结果的运用。

二)瞄准“四个着力点”,实施科研兴教战略,提升教科研工作整体水平。

要扎实开展大众科研,努力研发优质资源,着力打造高效课堂,切实做好科研兴教的各项工作。

1.是构建高效教学模式。着力研究高效教师的行为特征,高效课堂的要素原则,坚持“先学后教、以学定教、当堂巩固、前延后伸”,追求有效预习、高效教学、强效练习、优效辅导,通过座谈调研、自主研究、专家指点,初步形成高效课堂的基本模式。

2.完善“三项制度”。

第一,教科研活动制度。做到“四个定”,即,定时间,定内容,定程序,定要求。时间要具体到哪一天,内容要具体到哪一课,程序要具体到有哪些环节、每一个环节干什么,要求要具体到每一个环节研讨到什么程度才算达标。

第二,教科研评比制度。普遍制定和实施优秀教科研成果评比奖励制度,每年进行一次优秀教科研成果评比活动。评比工作要做到“四个定”,即,定标准,定程序,定评委,定奖励办法。

标准要让教师“跳一跳、够得到”,程序要实行申报、票决和公示制度,评委要有代表性,奖励规定既要尽力而为,又要量力而行。

第三,教科研考核奖惩制度。考核评比结果在教师绩效考核、干部年度考核、继续教育、职称评审、评优评先等方面全面应用。

3.建设“三种资源”。坚持大众科研、全员参与、项目驱动,研发教学案、教学实录、教学反思等教师备课资源;精练题、易错题、冲刺题等学生学习资源;“父母学堂”“名师**”等家庭教育资源;充分利用学校的**,开辟教师交流互动平台。

鼓励教师参与三合中心校教研网资源建设。

4.促进“三个应用”。

第一,促进教师有效应用。全校上下要共同努力,动脑筋、想办法,引导教师从日常教学入手,不怕麻烦,坚持应用优质教学资源,骨干教师、学科带头人要率先垂范,校园长要以身作则,促进教师共享优质教学案、教学实录、教学反思、把每节课都上成高效课,做到不让一个教师掉队。

第二,促进学生有效应用。要把优质教学资源作为研究性学习和校本课程的学习资源,作为信息技术课的教学资源,促进学生共享精炼题、冲刺题、易错题,真正做到减负增效,做到不让一个学生掉队。

第。三、搞好家长学校建设,进一步强化对学生和家长的宣传、教育,促进家长丰富家庭教育知识,共享家庭教育智慧,做到不让一个家长掉队。

三)突出“五个规范”,切实加强行风建设,确保校园和谐稳定。

1.规范从教行为。教师要平等对待每一个学生,不得歧视后进生,特别关注残疾儿童和有心理疾患的儿童,对有过失的学生要满腔热情地做好思想转化工作,严禁体罚或变相体罚学生。

坚持教书育人,为人师表,依法从教,廉洁从教,严禁从事各种形式的有偿家教。对影响教育和谐稳定的违规、违纪行为,实施责任追究。

2.规范食堂管理,严格落实《食品卫生安全法》及相关规定。

3.规范教育收费。进一步增强规范收费意识,在每学期开学之初,将收费项目及标准在学校的醒目位置,进行放大公示。

严格规范收费行为,坚持按规定标准、规定时间、规定方式规范收费。重点规范教辅资料征订行为,严格执行上级的相关要求和规定。严格规范后勤服务收费行为,确保各项费用专款专用。

进一步健全规范教育收费长效机制,杜绝教育乱收费。

4.规范安全管理。学校安全是一项长期性、复杂性的工作,不是靠几项措施、几个活动就能解决的问题。

各校要总结经验,找准差距,举一反三,扎实抓好2023年秋学校安全工作。绝不能有丝毫侥幸心理,要善于总结经验教训,要不断提高抓好安全工作的能力。同时,抓安全关键在于防范措施的落实。

要根据季节变化,根据学校的实际情况,对哪个时期应该重点抓些什么,什么季节容易发生什么事故,应如何做好防范,哪个阶段存在哪些隐患,应采取哪些措施,都要做到心中有数,并提前采取防范措施,把事故苗头都消除在萌芽状态,确实做到警钟长鸣,常抓不懈。坚决纠正“预防跟着事故跑,工作随着问题转”的被动应付的工作状态。预防工作要突出一个“早”字,先一步,快一招,始终跑在事故、案件、违纪问题的前面,切实防患于未然,做到发现得早,控制得牢、处理果断,功在事先。

这样就会不出问题,或者少出问题。

管理出安全,管理促发展。今年我们要加大安全管理“三个力度”,狠抓“五个重点”,强化过程管理,确保师生安全。一是加大“三个力度”,即加大安全教育力度,提高师生安全意识,提高自我保护和自我防范能力。

加大隐患排查整改力度,以岗位自查、学校自查为重点,建立台帐,明确责任,限期整改;加大安全督查力度,二是狠抓“五个重点”,即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校园周边整治及治安安全。

要加强食堂、食品卫生和饮用水安全,严禁“三无”食品进入校园。对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;要抓好消防安全,对校舍、电网、线路进行排查,排除楼道通行障碍物,确保安全通道畅通,确保消防设备设施完好,认真落实楼道值班制度,加强学生空档时间管理。要狠抓交通安全,教育学生不搭乘摩托车、农用车、超速超载和有安全隐患的车辆;要强化学生上、放学路上的安全教育和管理,确保学生校外安全。

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