满洲里市三道街小学2019德育计划

发布 2020-04-23 18:54:28 阅读 1581

满洲里市三道街小学2011-2012学年度第二学期。

德育工作计划。

一、指导思想:

满洲里市三道街小学德育工作认真贯彻《满洲里市教育局十二五新德育工作方案》及《满洲里市中小学德育工作管理规定》,以学校工作计划为指导,以“学得扎实玩得痛快”为宗旨,以“阳光方向更好自己”为目标,着眼学生长远发展,深化未成年人思想道德建设。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求和学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动。全面实施素质教育,提高学生的政治、思想、道德和心理素质。

真正让学生学到一生有用的东西,形成有益一生的素养,努力探索新形势下小学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作重点:

1. 打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。

2.加强和改进学生的思想道德建设。继续开展以五小合格小公民为核心的每月一事主题实践活动。

3.继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

4.建立完善德育网络。德育处要建有德育博客网络平台,主要是面向班主任、班级文化建设、学校德育活动、家长校交流等。

少先队要建设大队部博客,主要面向学生,如:少先队活动、队干部培训、节日知识、少先队动态、好人好事、知心姐姐平台等。

三、工作措施:

一)抓好德育队伍建设。

1.加强对班主任的岗位培训、指导与考核力度,认真上好班、队会课,开发班队活动与学科教学互为动力的特色项目。

2.每月进行班主任例会,交流工作经验和方法,**德育工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断得到新的提高。

3.评选优秀班主任的“我的班级建设法”,并进行推广。

4.继续实行班主任电子工作手册制,加强指导和交流学习。

5、少先队做好队干部培养,培养具有学生自我教育、自我管理的能力。

二)继续狠抓小学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

5.德育处抓好学生的常规养成教育,加大值周检查力度。重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。

要在学生中大力宣传“十个讲”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。各班级要从最基本方面抓起,站好队、走好路、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等,要让学生成为三小阳光小公民,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。

6.少先队要紧密结合实际,通过开展以“五小”活动为核心的“每月一事”主题实践活动,引导学生从我做起,从小事做起,把德育要求转化为一个个具体的实践行为,时时事事有习惯养成的标杆和行为的准绳,全面提高学生的“知、情、意、行”等素质,养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯,让学生在小事中学会做人,在做人中学会求知,最终形成积极进取,奋发有为的人生观。打造“阳光三小”的教育品牌。

三)抓好丰富多彩的活动,提高德育工作的实效。

7. 充分利用革命传统节日,进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。本学期要充分利用雷锋纪念日、三·八节、清明节、劳动节、儿童节、七·一等节日、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

8.体卫艺积极组织参加各级各类的文体活动及竞赛,培养学生的个性特长。

9.继续传承和创新我校传统活动“国门下的爱国主义教育”实践活动。

10.结合学生实际,运用“课程”管理思想开发具有本校特色的校本仪式。(如五年级毕业礼)

11.充分利用家长的教育资源,让学生走出校园,各年级结合学生实际,开展不同主题的实践日活动。让学生在参观、体验等活动中学会感恩、学会合作、掌握技能、学到知识,丰富视野。

四)构建三维一体的德育网络,拓展德育教育的渠道。

12.进一步完善学校关心下一代委员会各项制度,充分发挥关工委对少年儿童教育作用。

13.办好家长学校,优化教育合力。本学期继续办好家长学校,对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用,利用他们的力量帮助学校传达育人理念,成为学校与家长的沟通桥梁。

14.密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

15.充分发挥校外辅导员的作用,运用社会合力共同做好德育教育工作,本学期将聘请法制副校长来校对学生进行“六五”普法法制讲座。

16.继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按学校要求做好家访工作。

家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。

17.尝试实施家长义工进校园、亲子共读、亲子运动会、给孩子的一封信征文活动等。

五)继续强化校园安全管理与建设。

18.坚持“安全第一,预防为主”的原则,加强学校的安全管理。进一步健全学校网络安全管理,完善校园防控体系。继续实行校领导每日带班制和环节干部每日值班制。

19.积极组织开展防震减灾和消防安全教育、紧急疏散和逃生演练,增强师生的防灾减灾意识和防范能力。

20.开足开齐安全教育课、安全教育主题班会等,将安全教育渗透到学校教育教学和学校管理之中。

21.加强接送学生车辆安全管理,切实保障学生出行安全。

22.充分开展法制教育。继续组织师生学习有关法律法规,建立健全法制副校长制度,充分发挥法制副校长的作用,为学校法制教育的开展创造良好的条件。

营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。

四、月工作安排。

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