2024年“6.1”教师主持词。
a：尊敬的各位领导。
b：尊敬的各位来宾。
a：敬爱的家长们、老师们。
b：亲爱的队员们、孩子们。
合：大家好！
a：我们的心情是多么地激动。
b：我们的笑容是多么地灿烂。
a：今天，我们相聚在这里，一条条红领巾迎风飘扬。
b：今天，我们相聚在这里，一颗颗心啊热情地跳动。
a：今天，我们终于迎来了我们盼望已久的节日。
b：今天，我们载歌载舞，要把快乐和激情尽情地展现。
a：今天，一直大力支持、亲切关心####小学发展的领导们，也来到了我们的活动现场。现在我们非常荣幸地给大家作介绍：
一直关心我校发展，关注孩子们健康成长的####县教育局党组成员####副局长，让我们用热烈的掌声表示欢迎！
特别关怀我校师生，关心学校发展的####镇党委（**）####书记（和####镇长）！感谢您（你们）对我们的亲切关心，感谢您（你们）对本次活动的大力支持！欢迎您（你们）的到来！
经常给予我校指导和帮助，一直对我校发展关怀备至的####镇人大####主席。欢迎您！
今天莅临现场的领导还有####县教育局####科长，####副科长；####镇####教育干事我校的发展离不开你们多年来的关怀，让我们用掌声表达我们的敬意！欢迎你们！
今天，我校的家长朋友们也来到了现场，共同和我们见证孩子们的欢乐，见证孩子们的成长，同样欢迎你们！
1、活动的第一项——升国旗。请全体起立，升国旗，奏唱国歌，敬礼！（礼毕，请坐下）
2、今天这个美好的日子里，赢得了领导支持、家长信任，关爱同学们健康成长、全面发展的####校长，会有什么样的寄语呢？让我们有请黄校长致辞。掌声有请！
3、下面有请主管教育、特别关心教育关心我校的####镇人大####主席讲话。让我们用热烈的掌声欢迎！
4、感谢##主席对我们节日的祝贺与殷切期望！感谢####镇党委**对我校建设发展的关心关怀。我们决不会辜负你们的希望，我们一定会更加努力，为家乡####的建设作出更大的贡献！
接下来我们要请出####县教育局####副局长讲话，请大家热烈欢迎！
5、感谢##局长的讲话，感谢县教育局领导们对我校的亲切关心。我们一定会遵照你们的指示，抓住天府新区建设的战略机遇，推动学校工作再上新台阶！向着天府新区统筹城乡教育均衡化发展窗口学校的目标大步前进！
6、我们同学们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀！在这个特别的日子里，我们也要感谢爸爸妈妈，对你们说一声：你们辛苦了！
下面有请1-3年级“五星家长”上台。这次我校根据以下五个方面：“关心孩子学习和生活；支持学校和老师的工作；以身作则，做孩子的榜样；不溺爱，不体罚孩子；能辅导孩子或帮助孩子合理作息”评出了95位“五星家长”。
特别有请##局长，##书记、##主席、##科长、##科长、##干事为他们颁奖。
1-3年级的五星家长分别是：（ 接着请4-6年级的五星家长上台。他们分别是：（
让我们向“五星家长”表示衷心的祝贺！相信从这五个方面做起，我们学校还会涌现出更多的五星家长，优秀家长！
下面进入乡村少年宫的文艺汇演部分，让我们请出今天的小主持人刘显、白淼、徐晨、贺子豪，你们的掌声就是对他们最好的鼓励！
2024年“6.1”儿童节小主持人主持词。
a：亲爱的同学们！
b：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
c：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
d：亲爱的叔叔、阿姨们。
abcd合：欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起度过这美好的节日！
a：今天——
到处张灯结彩。
我们用漂亮服饰。
把自己装扮。
b：今天——
森林学校热情澎湃。
花草树木举起手臂。
为我们喝彩。
c：天上的阳光更加慷慨。
所有的花朵。
向着我们盛开。
d：今天——
全世界许多小孩。
手拉手。唱歌跳舞走上台。
abcd合：今天——是多么欢乐的一天！
abcd合：今天——是多么幸福的一天！
a：今天，我们集合在这里，
b：共庆属于我们自己的节日
abcd合：——六一国际儿童节！
“红领巾心向党，天府新区话成长”——####小学及乡村少年宫庆祝第63个六一儿童节文艺汇演现在开始！
c：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒。
d：节日的孩子是那么的幸福，每一张笑脸都含着希望。
a：花朵的成长离不开沃土的培育，我们的进步离不开老师、领导的帮助。
b：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师、领导。
合：老师，您辛苦了！（鞠躬）
节目正式开始）
1、a：六一是红领巾的节日。
b：六一是全世界少年儿童共同期待的日子。
a：同学们，让我们抛开所有的烦恼与忧愁，b：搭乘满载快乐和幸福的列车，a：在阳光下驰骋，b：让我们在属于自己的节日里，a：尽情地舞蹈，尽情地歌唱。
b：尽情地品味童年的美好！
a：请欣赏6.2班给我们带来的舞蹈《三十六计》。同学们，让我们的掌声响起来吧！ 请6.1班做好准备。
2、c:夏天在灿烂的阳光照耀下更显得迷人，这美丽的季节也将增添无限光彩！下面请欣赏6.
1班的同学们为我们带来的舞蹈《nobody》。掌声欢迎。请6.
4班做好准备。
3、d: 刚才的节目精不精彩，让我们再一次把掌声送给他们。你猜，下一个节目**中队大哥哥大姐姐给我们带来的是什么？？
c:舞蹈？（b:不对）唱歌？（b:不对）相声小品？（b:都不对）
那快告诉我吧！
b:是歌舞剧。请欣赏歌舞剧《快乐的节日》。请5.2班作准备。
4、b:坐着看了这么会儿节目了，下面就请大家动起来，跟着5.2班的同学一起学一学《健康舞》吧！请1.3班做准备。
5、a:爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！
下面请欣赏1.3班小朋友给我们带来的歌伴舞《爱我你就抱抱我》。掌声欢迎！
请2.2班作准备。
6、c:小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅
d:花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
c:鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场。
d:我们在这里欢庆自己的节日。
c:请欣赏2.2班的同学们为我们带来的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。请2.1班做好准备。
7、b:欣赏了那么多动感的歌曲舞蹈，现在请大家静下心来，走进2.1班带来的哑剧《举重》。
我为你自豪）
a:百年永小，走过了她的百年历程！
b:百年沧桑，铸就了永小的光荣与梦想！
c: 今日我以永小为荣，明日永小以我为傲！
d:昔日永小学子已经遍布世界各地，到处留下了永小校友闪光的足迹！
a:他们中，有远赴重洋，出国深造的，比如北京大学毕业，留美博士陈放；留学美国，现居夏威夷的####
b:他们中，也有在**部门，为人民服务的公务员，比如现工作于市人民检察院的####；市公安局的####
c:他们中，还有投身祖国科研，就职于中国核工程部的####
d:他们中，更有兢兢业业工作在自己的岗位上，发挥自己的光和热的医生、教师、企业家……
a:是他们，无私关怀，让永小灿烂辉煌！
b:是他们，轻舞飞扬，使永小青春永葆！
c:因为有你，我们骄傲！
d:因为有你，风景这边独好！
8、a:夏天到了，茉莉花开了。一朵多洁白无暇的花朵在在阳光下茁壮成长。
b:盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。衷心地祝福大家快乐每一天。
a:请欣赏由1.1班、1.
2班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》
9、d:下面请欣赏由4.1班带来的三句半《欢庆六一喜洋洋》。掌声欢迎！
请5.3班做好准备。
10、c:五十六个民族，五十六朵花！
d:傣族，可谓是大西南的一支独秀！
c:幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀！
d:现在，一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律！
c:请观赏5.3班的舞蹈《傣族姑娘》。请3.1班做准备。
11、b:走出了幽静的傣家竹林，3.1班的同学们迫不及待地想把大家带入一个充满异域情怀的土地！赶快来瞧瞧3.1班的同学为带来的肚皮舞--《让我们快乐地跳吧》
老教师####节目）
a:看了同学们这么多精彩的节目，我们学校多才多艺的老教师、老领导，也是今天的评委####老师也要来为大家演奏一曲！下面请欣赏二胡独奏《北京有个金太阳》，掌声欢迎！
12、c：六一，我们快乐的节日，我们快活的跳着。
d：我们2.2班的小同学可等不及了，你猜，他们给我们带来了什么精彩的节目呢！让我们拭目以待吧！掌声有请2.2中队的时装表演队上场！请3.3班作好准备。
13、a:刚才的魅力时装秀好不好看？？接下来是更加火辣热情的《快乐恰恰》，有请3.3中队的拉丁舞表演，掌声响起来。请4.2班准备。
14、b: 今天阳光灿烂，照耀朵朵鲜花；今天阳光明媚，装点张张笑脸。让阳光牵着你的手，牵着我的手，一起为我们的节日喝彩！
下面就请大家欣赏由4.2班全体同学带来的合唱《阳关牵着我的手》。
表彰学生）a：下面有请学校德育处主任####宣布表彰学生名单。请教导处########主任为他们颁奖。（让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺！）
15、d:我们中华民族是龙的传人，我们自古有练武强身健体的光荣传统，下面有请我们一年级的小弟弟小妹妹给我们带来的国学与武术相结合的节目《武术操》，有请1.1，1.
2班的小弟弟们。请2.3班准备。
16、a:孩子们有个一个美丽的愿望让世界每个角落都变得温暖而又明亮接下来请欣赏班带来的舞蹈《种太阳》。请6.1班作好准备。
17、b:在这个特殊的节日，我们有幸请到了两位大明星，来给我们说段相声，大家愿意听吗？？（愿意）大家想知道他们是谁吗？？
（不知道）请用最热烈的掌声有请大明星！！—刘显、徐玥！！请5.
1班准备。
18、a:听了让人捧腹大笑的相声，还是让我们来轻松一下吧，下面的节目绝对让你耳目一新，请欣赏5.1中队的《阿尔菲》！请4.3班作好准备。
19、c:带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
d:沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们亲手绘制一幅小小的卡片，祝愿亲人、朋友、老师。请欣赏4.3班的舞蹈《明信片》。 请6.2班作好准备。
20、a：节日快乐！
b:：你也节日快乐！
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