一、组织策划精密：
得力于体、英、美老师在运动会进行之前做了大量的准备工作，从比赛项目的选择和安排到秩序册的编辑输出都做了详细而精密的安排。
二、全体教师的积极配合：
班主任与体育老师对队员的选拔和训练以及比赛时组织纪律的维护；全体裁判员老师的公正客观的评判；摄像老师对精彩场面的拍摄；总务处奖品的采够，每一处都体现了老师们的倾力合作。
三、比赛项目趣味性浓深受学生欢迎。
本次趣味运动会特别设置了田径、16×20米、袋鼠跳投篮接力、跳大绳、8×5米绑腿跑、10人射门接力、踢毽子、跳单绳、夹乒乓球接力、螃蟹夹球接力等学生喜爱的活动项目。比赛时到处欢声笑语。不时都能听到 “加油、加油、加油！
”的鼓劲声 、“耶！耶！耶！
”的欢呼声。给运动会增色添彩。
四、参与面广，趣味效果好。
从总体上看，本次趣味运动会是成功，也基本达到了预期效果。首先，大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞，斗志高昂，他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。
**的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活跃身心的同时，展现了全体同学的朝气蓬勃的精神风貌。
太阳虽大却挡不住孩子们的热情，他们乐在其中，把笑声留在了操场的角落。其次，是各班的组织有序，纪律较好。虽然比赛后段个别班级有点躁动，但绝大部分班级自始至终表现很好，总之本次运动会的胜利召开，充分呈现了我校素质教育的新风貌，展示了体能教育的新成果。
五、反思。取得效果固然可喜，但突现的问题不容忽视，最重要的是从本次趣味运动会中积累经验，汲取教训，使今后的活动开展地越来越好。
1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题，就是各班对学校布置的活动要早做准备，要组织学生进行必要的训练，确保取得更好的比赛结果，而不是临到比赛了还没确定比赛队员。比如，三年级解老师组织队员进行了技巧的训练，运动员比赛时得心应手，效果很好。曾有个一年级的退休班主任训练一年级小朋友跳长绳，比赛时取得了三百多是好成绩。
所以平时的训练是很重要的。
2、虽然比赛已经结束，但我们的锻炼不能放松，我们要借这次活动的喜悦，把冬季体育锻炼推向新的高潮。
校园文化艺术节方案
3 各单位要在活动中做好宣传工作。利用校报 广播站以及其他校内外 进行宣传，扩大活动影响。4 艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会办公室统一协调下，切实做到组织落实 措施落实。5 活动结束后各承办单位应及时 认真总结，并于活动结束后1天内将总结以书面形式上报院团委。六 艺...
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