团日活动总结

发布 2020-04-14 17:16:28 阅读 7888

时间:2024年10月13日地点:一教305教室。

参加成员:12地信3班,13资环5班总结人:潘枫。

活动主要内容:

活动开始首先由团支书主持讲话,他认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。为调动大家参与活动的积极性,增加活动的趣味性,此次活动以小组比赛的形式开展。参加比赛的共有4个小组,每组3人,根据人员比例,每组2位12级同学和1位13级同学。

负责监督和计分的评委共有4人,3位12级同学和1位13级同学。观众协助监督。

为活跃现场气氛,比赛的第一环节为吹气球,时间3分钟,每组派出2人参加,每个气球计2分。选手激烈比赛,评委严格监督。紧张的3分钟后,教室满地气球,同学们的积极性也被调动起来了。

比赛的第二环节是答题,题目与武大校史、校友、校景有关。答对一题计5分,打错不扣分。有的题目较简单,如“武大校门后的六个代表王世杰校长办学理念的篆体字是什么”。

大家都回答出了“文法理工农医”。而有的题目较难,比如校友雕像。在本环节中,出现有个别题目答案错误,原因是活动准备前给改错了,这一点下次要注意一下。

通过这轮答题,不仅让同学们丰富了校史知识,还提高了我们的学校自豪感和荣誉感,为迎接不久后的百年校庆作思想准备。

活动的第三环节是你做我猜。每组派出2位同学,一位看词并做肢体动作来形容,另一位则根据动作猜词。大家这轮环节都十分活跃,高难度的词和夸张的动作引得教室里笑声频频。

最后一个环节依靠体力和智力的结合。每组派出2位同学,两人之间夹一个气球走完指定的路线,并且气球不能掉下。在路线终点需要答题,一共答5道,答对1道计10分。

题目也都与武大校史有关。

最后,评委公布每组分数和名次,发放奖品。秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,每组同学都有奖品。

总之,这次团日在娱乐的同时,也在一定程度上达到了让同学们了解校史,了解武大的效果。

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