各位领导、各位同志，大家早上好！
手捧五月的鲜花，用青春拥抱伟大的时代。
投身梦想的接力，在时代里换发绚丽的光彩。
今天我们以青春的名义在这里举行“传承五四精神唱响青春华章”诗歌朗诵比赛，激励青春岗位建功，高歌农牧事业发展，展现农牧青年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
参加本次比赛的选手分别来自厅机关、厅属单位的青年干部职工，结合自身经历和工作实际，围绕弘扬、赞美爱国主义和“五四”精神，立足岗位、青春建功主题，以朗诵诗歌的方式，传承五四精神，唱响青春华章。
经过初赛选拔，本次共有来自16个厅属单位的45名选手以个人和团体的形式参加今天的比赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀组织奖2名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，出席本次活动的厅领导有。
担任本次比赛评委，他们分别是。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
首先，有请讲话。
感谢热情洋溢的讲话。
下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制。其中：
1.作品主题鲜明突出，内容积极向上。（3分）；2.
精神饱满，仪态得体大方。（2分）；3.吐字清晰，表达流畅，节奏韵律明显，能把握作品内涵格调，感染力强。
（3分）；4.朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。（2分）；5.
朗诵作品为原创加0.5分；6.要求在6分钟内朗读结束，超过时间扣1分。
本次比赛的评分办法：由5名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取3位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推；根据总分的高低评出。
一、二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始！
第一）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第二）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第三）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第四）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第五）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第六）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第七）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第八）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第九）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十一）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十二）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十三）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十四）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十五）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
第十六）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是请单位的选手做好准备。
下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。
今天参赛选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答，答对的由我们工作人员送上精美的图书：
1、今年是“五四”运动多少周年？
97周年。2、“三严三实”指的是什么？
严以修身、严以用权、严以律己；
谋事要实、创业要实、做人要实。
3、“两学一做” 指的是什么？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
4、十八届五中全会提出的“五大发展理念”有哪些内容？
创新、协调、绿色、开放、共享。
5、“三区一带”农牧业发展格局具体内容是？
打造东部特色种养高效示范区、环湖农牧交错循环发展先行区、青南生态有机畜牧业保护发展区和沿黄冷水养殖适度开发带。
下面，即将宣布本次比赛获奖名单，请获奖的单位派一名代表上台领奖：
获得优秀组织奖的是请获奖单位代表上台领奖，请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
获得三等奖的是请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺！并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢！
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，为农牧事业发展贡献青春力量，开创崭新篇章！
好的，比赛进行到这里就已经完全结束了，谢谢大家支持！再见！
五四诗歌朗诵比赛主持词
各位领导 各位同志，大家早上好！手捧五月的鲜花，用青春拥抱伟大的时代。投身梦想的接力，在时代里换发绚丽的光彩。今天我们以青春的名义在这里举行 传承五四精神唱响青春华章 诗歌朗诵比赛，激励青春岗位建功，高歌农牧事业发展，展现农牧青年朝气蓬勃 奋发向上的精神风貌。参加本次比赛的选手分别来自厅机关 厅属单...
诗歌朗诵比赛主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了广西机电职业技术学院 挥洒青春，放飞梦想 朗诵大赛。我是主持人周日坤。让青春飞扬，化作一首不悔的诗 让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章 就在今晚，就在这个舞台，让青春飞扬，让梦想绽放。首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的嘉宾有 学院党委副书记赖晓桦...
诗歌朗诵比赛主持词
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。1 白 中国，一个传奇的国度 中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。如果有人问我是 人？我会骄傲的说 我是中国人！...