2019六一儿童节幼儿园创意活动主题方案设计

发布 2020-04-12 14:38:28 阅读 4947

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过六一!啊!我们的节日啊!

让我们尽情欢乐!学习啦在此整理了2017六一儿童节幼儿园创意活动主题方案设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

2017六一儿童节幼儿园创意活动主题方案设计篇1 【活动地点】 学校。

【活动时间】0xx年5月30日。

【报名条件】

1.幼校中班学生。

..幼校辅导班学生。

.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝。

【活动人数】

**会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)

节目 :一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心。

二:齐背诵《**规》《百孝篇》《论语学而第一》

三:手语《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四:自荐节目。

活动一:《猜猜你是谁的妈妈》 《猜猜谁是你的孩子》

活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》

活动三:齐齐做动作。

活动四:学生与家长自荐节目。

活动五:父母孩子互赠礼物。

活动六:集体合影留念。

活动费用及报名相关事项。

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;

.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】

让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

【活动形式】

活动为主,共同参加。

【课前准备】

1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

. 活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

. 准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】

活动一:《猜猜你是谁》 《猜猜谁是你的孩子》

活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]

活动二:齐心步。

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜。

1、带必须绑在脚夫踝处。

、带分别由指定工作人员绑扎。

、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛。

活动三:齐齐做动作。

方法:亲子与家长站成一排(5人)

叫口令:喊1:向右转。

喊2:向左转。

喊3:向后转。

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜。

活动四:《爸爸、妈妈,让我牵你走》

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

活动五:互赠礼物。

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

活动六:合影留念。

2017六一儿童节幼儿园创意活动主题方案设计篇2 一、设计意图。

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》

三、活动时间:5月26日早上9:00准时开始。

四、活动目标。

1。丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;

。培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;

。让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、**、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

六、活动过程。

1。**开场**,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

。全体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词。

。亲子操表演——《大手牵小手》。

。主持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。

。各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

.游园活动的开展。

七、游戏内容。

(一)生活区——《我的小手真能干》

地点:一号楼梯前操场。

负责人:胡小红吕芳群韦运莎。

游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

准备:桌子若干、衣饰架。

(二)游园区——《智勇大冲关》

地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场。

负责人:银星尧刘莉韦玲。

游戏内容:投球、套圈、叠叠乐。

游戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)

准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个。

(三)表演区——《我型我秀》

地点:教学楼中间的操场。

负责人:李可娟覃川珊周倩倩。

游戏内容:舞台表演。

游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。(表演内容:

平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己。

准备:儿歌音像碟、舞蹈班**碟、音响、话筒、布置小舞台。

(四)亲子合作区——《大手牵小手》

地点:大树操场。

负责人:朱常枝饶垚卓玉娥。

游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。

规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。);送你一枝花(玩法:

家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。

)准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。

2017六一儿童节幼儿园创意活动主题方案设计篇3 系列活动一:宝贝才艺秀(5.28—5.30)

为了使传统的才艺比赛更具趣味性,让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼,我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性,培养自信心,使幼儿在活动中人人都有展示的舞台,提高自信心。

活动时间:5月28日—30日(上午)9:30——10:30

活动方式:以级部为单位,开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。

1、创意小画家(小4班承办)内容:涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。

、今天我当家(小2班承办)内容:洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子,独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。

、智勇大冲关(小3班承办)内容:综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。

、智力大冲浪(小1班承办)内容:拼图。根据图案完成拼图,用时最短为优胜。

、小小主持人(小5班承办)内容:幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事),提前准备语言表达内容,在同伴面前进行表演。

系列活动二:“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)

通过节目表演和颁奖活动,进一步体验成功的快乐和自信。

活动时间:5月31日(上午9:30)

活动形式:小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目,可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。

系列活动三:“六一”亲子美食节(6.1上午)

以美食和快乐为主题,通过家庭才艺秀和品尝美食,增强亲子间的感情,体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。

活动时间:6月1日(上午9:00)

活动形式:首先各班在班内进行家庭才艺秀活动,等活动结束后,于10:30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)

美食内容:1:汉堡屋(小1)

准备:汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。

:炒菜屋(小2)

准备:各种炒菜。

:水果屋(小3)

准备:各种水果。

:饮料屋(小4)

准备:果珍、阿华田等各种冲的饮料。

:点心屋(小5)

准备:玉米、芋头、带壳花生、小兔包。

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