六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳下面是出guo的“小学庆六一国际儿童节活动方案设计”，仅供参考，希望您喜欢！请点击出guo查看。“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
5月31日下午12：00—3：15
12：00—12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。12：
30—2：30游艺活动。2：
15校门迎接领导。
2：15—2：25学校领导陪同区领导看学生活动。2：30赠送仪式。
介绍与会领导，敬献红领巾。②领导致辞。③领导赠送礼物。④校舞蹈队、合唱队表演。
宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3：00各中队集中，好教室，作好总结工作，放学。1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；
3.美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券）地点：塑胶场地。
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。
1.内容中的两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。2.
获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给张颖老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。1.
活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。各游艺节目例举：
1.夹心饼干。
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑。
规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣。
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）4.沙包投铁环。
规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5.造高楼。
规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥。
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7.吹蜡烛。
规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子。
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线。
规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10.套圈。
规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11.保龄球。
规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。（目标离起点约4米）12.踢球过网。
规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障。
规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。14.定点投篮。
规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15.24点速算。
规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼。
规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。17.筷子投瓶。
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。在阳光下成长。
一、拔河1、游戏方法：
以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师：二、海绵挤水接力1、游戏方法：
5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力（1人1次）进行比赛，比赛时间为3分钟。2、游戏规则：
运水多者获胜。组织教师：三、踩气球：
1、游戏方法：
半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。组织教师：
2、游戏规则：
两个学生为一组进行比赛（如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球），在规定时间内剩下的球多的组获胜。组织教师：四、二人三足跑。
游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。组织教师：五、运球接力。
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师：六、夹球接力。
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。组织教师：
七、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。组织教师：
八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。组织教师：九、抢说运动项目：
教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。组织教师：
十、联想abc：
主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单。
八、词联系起来。组织教师：
十。一、比比谁的眼力好：
教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。
每人有三次机会。组织教师：十。
二、快乐呼拉圈：
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。组织教师：
十。三、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。组织教师：
六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
（一）活动开幕式。
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，唱队歌3、叶校长“六一”致辞（二）入队仪式：1、请新队员上台。2、新队员代表讲话（xxx）3、老队员代表讲话（xxx）4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。7、退场，少先队员呼号。8、奏乐退队旗。
各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演1、通报获奖名单及班级2、给获奖学生颁发得奖及奖状3、叶校长宣布活动结束。
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
争做新时代好队员——你好，新时代录制：20xx年5月30日下午**：20xx年5月31日下午学校大礼堂。
1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。1、以年级为单位，每个年级报一个节目。
2、歌舞类节目，自备**伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。
3、各年级组自行安排化妆和服装。
4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。
1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场**（具体班级另行通知）。
2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。3、凡到现场**的班级，务必要提前加强学生文明**的教育，尊重演员的付出。**过程中不得随意走动，不得提前退场。
为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。|
内容仅供参考。
庆六一国际儿童节活动方案
少年儿童是祖国的未来，是世界的希望。为热烈庆祝 六一 国际儿童节，湖横官山学校为让全校学生度过一个难忘而有意义的节日，特制订如下活动案 一 活动目标。通过开展庆祝 六一 书画和创意手工艺品展，班级儿童节会演，少先队员入队仪式，表彰优秀少先队员活动，使全校学生积极的参与其中，从而度过一个难忘 有意义的...
庆六一国际儿童节活动方案
庆祝 六一 国际儿童节活动方案。一 指导思想。以党的十八大精神为统领，围绕市 区少工委关于以 中国梦 教育激励少年儿童成长的工作要求，引导学校广大少先队员积极参与丰富多彩的体验教育活动，激励他们为实现美丽梦想而不懈努力，进一步营造少年儿童健康成长的良好氛围，促进少年儿童快乐 自主 全面发展。二 活动...
六一国际儿童节活动方案
二年级各一个方队 三四年级组成一个方队 五六年级组成一个方队 采用轮流展示方队选定红歌 拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。班级节目 采用演唱 诵读 说唱 才艺展...