一、听力测试。(12分)1、听写词语。(8分)2、听短文，把你听到的小动物“√〞出来。
(4分)老鼠( )小鹿( )蚂蚁( )啄木鸟( )小黑熊( )狐狸( )鱼( )狗( )二、语言根底。(36分)1、拼读后填上词语。(8分)lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ
zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè
2、我能写出下面偏旁的字。(8分)艹。亻。氵。
纟。3、找朋友，连一连。(4分)b e d i m j r wi b e d w m j r4、比一比，再组词。
(8分)名( )很( )高( )吓( )各( )跟( )亮( )虾( )5、在正确的读音下划“〞。4分)(1)小松鼠长(chánɡ zhǎnɡ)着一条长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴。
2)小明在草地(de dì)上飞快地(de dì)跑来跑去。
6、下面的字你能写好吗？要仔细哦。(4分)给。为。只。
球。就。爱。叫。
做。三、积累运用。(42分)1、照样子写词语。(6分)( 紫( )红( )细雨。
)清( )秀。
鸟语( )颜( )色( )无云。
2、用方格中的字组成八个词。(4分)面。生。上。
学。放。空。前。
活。天。
3、写出意思相反的词。(8分)长-( 哭-( 马虎-( 冷淡-( 甜-( 后-( 敌人-( 黑暗-( 4、填上适宜的词语。(8分)一( )河。
一( )牛。
一( )井。
一( )队旗。
)的小路。
香甜的( )的祖国。
)的荷叶。
雪白的( )的夏夜。
5、选择适宜的词填空。(4分)哪。
那。1、村子里( )来这么多的新房子？2、( 是农民的新房子。它。他。
3、风儿来了，云儿为( )让路。
4、( 是个儿童团员。
6、照样子改写以下句子。(4分)例：小猫把老鼠捉住了。
老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
7、把句子补充完整。(8分)(1)我们爱。
2)在水里游来游去。
3)一边。一边。
4)我已经。
四、能力拓展。(12分)(一)我会按课文内容填空。(5分)1、( 眠不觉晓，( 处闻啼( )夜来风雨( )花落知多( )
2、( 在前面带路，( 吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
二)读下面的短文，答复以下问题。(7分)小熊病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说：
“谢谢你们，谢谢你们！〞
1、这段话一共有。
句话。(1分)2、小熊生病了，它的好朋友。
到医院看望它。(3分)3、小猴子给小熊送来了。
蜜蜂给小熊送来了。
百灵鸟给小熊送来了。
(3分)五、写话。(8分)图上画了些什么人物？他们在什么地方干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。附。答案：
一、听力测试如下：
1、听写词语：说话。
主意。阳光。
想念。2、短文：
森林里住着各种鸟兽。美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。
笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。
可爱的啄木鸟不听地敲着树木，认真地寻找着小虫……
小鹿、小黑熊。
狐狸。啄木鸟。
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一 看拼音，写词语。hu yunpsh nzh n yjinjin k uk lixid n hupn bi n b zhm ic shhu k xiozynzy f n cnblun 二 写出带有下面偏旁的字。虫氵。扌门。三 比一比，再组词。候流往。后留住。办已渴。力己喝。园终于。元冬与。四 写出...