第五单元识字一。
单元分析：西师版语文小学一年级上册第五单元由《十个数》《形象的汉字》《比一比》《保护器官》《粮食蔬菜》以及《口语交际：我爱吃的蔬菜》《积累与运用（五）》组成。
本单元教材的主题是让学生感受汉字的神奇，体验学习汉字的乐趣。
本单元要借助图画和拼音帮助学生学习生字，把识字与认识事物、发展语言、发展思维结合起来。在识字教学中，注意培养学生学习汉字的兴趣和逐步提高学生独立识字的能力。多为学生创设情景，用游戏、生活把拼音和识字结合起来，增加趣味性，让学生学得轻松。
学生在本单元将开始写字，教师可制作简单课件演示运笔方法，或多加强范写指导，让学生领悟到书写的方法，使学生从小打下写好汉字的基础。
本单元教材课后问题的设计灵活多样，既有基础知识的巩固练习，又有启迪学生创新思维的拓展练习。教学中，教师要借助这些开放的练习，提升学生的语文综合素养。
十个数。形象的汉字。
比一比。保护器官。
粮食蔬菜。
西师版语文一年级下册第五单元教案
13 夏天的夜晚。教学目标。1能运用学过的识字方法认识本课的生字，并能正确 工整地书写要求会写的字。2学习联系上下文或生活经验，理解词语，积累好词佳句。3能正确 流利 有感情地朗读课文。在朗读中，感受语言的优美，激发对生活 对大自然的热爱。教学准备 教学挂图 生字词卡片。教学重难点。1 识字 写字。...
z zh》教案 西师版一年级上册
z zh 教案 西师版一年级上册 教学步骤1课时。认读z zh以及zi zhi教师活动。1.出示幻灯片 或者图画卡片 设疑 我们先来看看第一个，这是什么东西？什么颜色的呢？2.肯定学生的回答，接着讲 那么我们来试着发 紫 这个音，只要再把音发得短些，就是z的发音，而 紫 就是zi的发音。3.我们接着...
西师版一年级上册《鸟孩子》教案
第十课 鸟孩子。a 教学目标。1运用各种喜欢的方式认识本课8个生字。2能正确 工整地写4个字。3朗读 背诵课文，感受语言的优美，激发对大自然的热爱。4培养学生的想象力以及口语表达能力。教学重点 难点。1识字 写字是重点。2培养学生想象力及口语表达能力是难点。教学准备。生字卡片 课件。教学过程。一 创...