音节的拼读：
1．两拼音节：声母+韵母。
2．三拼音节：声母+介母+韵母。
3．韵母单独成音节即零声母，如 ài ， r等。
拼音的书写：
1．一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
2．区分清楚二声、三声和四声。
3．注意个别词语中的轻声字：常见的有“子”“头”等词缀或者是叠音词“爸爸”“妈妈”等的第二个字。
识字、写字与课文：
1、养成正确的写字姿势，能按笔顺在田字格内书写，做到正确、规范、整洁。要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词（有些字要求会组词，2个以上）、会加拼音，其中形近字和同音字要多加注意。
2、结合生字表，认识常见的偏旁，要分清汉字结构（上下结构，左右结构，上中下结构，左中右结构，包围结构），掌握笔顺、24个基本笔画名称和书写规则。
3、了解常用的识字方法，如：加一笔变新字：了—子。
4、认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内）会用学过的生字组词，并用所组词语说简单的句子，初步建立句的概念。
5、认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。
6、简单的比喻句：如：弯弯的月亮像小小的船；天上的白云像棉花糖等……
7、要求会背的课文，包括古诗，一定要熟练背会，做到一字不差。
8、每一个语文乐园里的题型要理解并牢记，会举一反三应用。
阅读理解：1、能借助拼音阅读浅显的诗歌或短文，联系课文和生活经验理解简单的词语和文意；
2、会给短文标自然段。
3、知道每段有几句话。
主要题型：型：
1．继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况，尤其是每天的听写默写和背书作业。
2．对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。
3.请家长帮助孩子分析单元测试所表现出的薄弱环节并督促孩子订正，掌握相关知识点。
4．请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。
4．有能力的家长可制定家庭复习计划。
一年级上册语文期末复习重点
亲爱的家长们 眨眼间，一个学期就要结束了，各位宝贝们也在学校度过了人生最重要的一个学期。在这个学期，作为新生，他们一直在学习 学习怎样在课堂上听老师讲课，把老师当成自己的好朋友 学习怎样跟同学相处，结交新的好友 学习参与到各项活动中，体味付出带来的快乐 学习在爸爸妈妈的帮助下，怎样出色地完成作业 很...
一年级语文期末复习重点
一 词语。第一单元。一 一个 一天 二 二月 二十 三 三天 三月 上 上学 上衣 口 人口 开口 目 耳目 头目 耳 木耳 手 手心 对手 日 早日 日子 田 水田 田里 虫 虫子 小虫 八 八个 八月 第四单元。子 儿子 子女 月 月儿 日月 里 里头，山里 西 西瓜 山西 是 是的 不是 第五...
人教版小学一年级上册语文期末总复习归纳
很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的树。很高很高的大山很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很长的路。很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路很大很大的太阳很美很美的花。ab aabb 高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细。日夜日日夜夜来往来来往往红火红红火火明白明明白白。干净干干净净风雨...