小学语文一年级教案练习2》教学设计之一

小学语文一年级教案——《练习2》教学设计之一。

教学目标：1、复习学过的全部韵母和整体认读音节，认读字形，读准字音。

2、复习巩固学过的18种基本笔画和45个汉字，能正确书写。学习熟字组成的新词。

3、使学生知道要锻炼身体，爱清洁，讲卫生。课时安排：2课时第一课时教学目标：练习1——4题。教学过程：

一、提出学习任务。

我们已经学完了23个声母，24个韵母（6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母），16个整体认读音节，还学习了四声和拼音。另外还学了18种基本笔画，45个汉字。我们来复习一下，看谁学得好。

二、指导练习第1题。

1、读韵母表，让学生按单韵母、复韵母、前后鼻韵母的类别读，并用卡片认读。2、读整体认读音节。

复习时为避免学生学得枯燥，可用游戏的方法进行，如“送信”、“找朋友”等。三、指导练习第2题。

在上一题复习韵母表的基础上，比较形近、音近韵母第一行是形近韵母，看清字母形状，不要读错。第二行是音近韵母，前后鼻音要区分清楚。四、指导练习第3题。1、卡片认读学过的基本笔画。

2、说说横折钩、竖弯钩、竖折折钩、竖弯、横折弯钩、撇点这6种笔画的名称。再想想这笔画在什么字**现过。如：

横折钩（月、地），竖弯钩（地、七），竖弯（四），竖折折钩（马），横折弯钩（九），撇点（女）。五、指导练习第4题。

1、用卡片“**车”认读学过的生字。2、看音节找汉字或写汉字。dìlìqīmǐtǔwǔzhúfù地立七米土五竹父mùyīyùnǚɡuǒduōzuò木一玉女果多坐niúliùjiǔsìshírì牛六九四十日3、读读写写题中的词语。

第二课时教学目标：练习5——7题。教学过程：

一、指导练习第5题。1、看图说说，图上画了什么？

2、让学生独立选一个表示图意的字，可先圈起来，再填在作业本上。

二、指导练习第6题。

让学生先认认图中的事物，再拼读音节，把图和音节连起来。答案是：树叶、熊猫、蝴蝶、台灯、手表、喜鹊、水牛。

三、指导练习第7题。

1、看图，说说丁丁、冬冬是怎么做的。图1，丁丁每天做早操。图2，冬冬跳绳，锻炼身体。

图3，冬冬爱清洁，饭前把手洗干净。图4，丁丁也讲卫生，常剪指甲。

2、你和丁丁、冬冬一个样吗？做到的在图下方打一个√。

3、表扬做得好的学生，鼓励学生像丁丁、冬冬那样，养成锻炼身体、讲卫生的习惯。

苏教版小学语文一年级上册《练习2》教学设计 2课时

课题教学内容。练习2年级。一。课型。新授。执教者。练习2第一课时。这个练习共安排4道题，包括以下几项内容 1 拼拼读读，综合练习。2 练习按从左到右地笔顺规则写字。3 朗读背诵儿歌。4 口语交际1 拼拼读读 画画说说的综合练习。1 按从左到右的笔顺规则，照样子练习写字。2 朗读背诵儿歌。养成良好的学...

小学语文一年级教案 《语文乐园一》教学设计之一

小学语文一年级教案 语文乐园一 教学设计之一。1 看图能熟练地读拼音。2 积累词语。初步知道这些词语在生活中的用法。3 正确书写。一 二 三 十这四个字，指导学生养成良好的写字习惯。4 进行口语交际训练，培养学生用普通话进行表达的能力，并受到文明礼貌的教育。二 教学准备。画有田字格的小黑板 课文插图...

一年级语文《练习2》教案

教材分析 本课由学用字词句 写好铅笔字 读读背背 口语交际四部分组成，学用字词句的训练紧扣课文 人有两个宝 拓展了手的作用，使孩子在画画 说说中丰富了想象 写好铅笔字则是侧重引导学生明白 从左到右的规则 读读背背是一首富有儿童情趣的儿歌，初步理解儿歌的意义。口语交际 借铅笔 是让学生以 借铅笔 为题...