一、我会连。
dié shòu pèng zuǐ pēn x ī chuǎn
溪叠浆糟喘。
二、选择正确的读音画上“—”
**(yuè lè) 长长的(zhǎnɡ chánɡ)
聪明(mínɡ mín) 渔翁(wēng wēn) 伸手 (shēn shēnɡ)
三、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在横线上。
立禾山女木走。
火夕里马元长。
例：秋 四、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。祖。姐。
五、给字加偏旁组字，再组词。
主__(元__ 可___人__(
六、给下面的字写出意思相反的词。
近粗心—(
七、用直线把下面的词语连起来。
天真的节目花红水秀。
快乐的孩子和风蓝天。
绿色的哨兵碧水柳绿。
勇敢的叶子山清细雨。
八、写出带有下列部首的字。
口辶讠。九、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一( )笔一( )书几( )鱼两( )花。
一( )尺子一( )面包一( )牛奶
十、把下面诗句补充完整。
( )叠叠山树。
一俯一仰一场( )一江( )
十。一、用下面的词语组成一个通顺的句子。(注意加上标点)
1、 我的荷叶。
2、怀抱里大猴子的。
十。二、请按时间顺序排列句子，把序号写在( )里。
)下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
)早上，我吃过早饭上学。
)学校里一天的学习生活真让人高兴！
)到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十。三、阅读短文，回答问题：
一 ) 兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1. 我会填：
兔子的耳朵( )嘴巴是( )
摸起来软绵绵的，它的 ( 像小绒球。
2.从**可以看出兔子很机灵，用 “ 画出来 。
二）砸衬衫。
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情！”
父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样？
”小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖：“你现在觉得怎么样？”小胖说：“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次！”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。父亲语重心长地对小胖说：
“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”
1.请按课文内容填空：（ 地跑回家（ )的事情 ( 地对小胖说。
2、小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！
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