一年级语文

发布 2020-04-05 21:17:28 阅读 8087

4 操场上。

班级:一年级科目:语文授课人:马玉明日期:2014.10.22教学目标:1.认识生字及词语。

2 .正确朗读课文。

3 .激发学生参加体育活动的兴趣。

重点:认读词语。

难点:朗读课文。

教具:生字卡片、小黑板。

课时安排:第1课时。

教学过程。一、复习

1.检测上节课的生字。

2.请同学指正。

3 .反馈。

二、导入新课。

同学们,你们最喜欢玩的体育活动有哪些?学生回答,如:跳绳、跑步、打篮球、踢足球……,这些活动在**进行?(操场上),今天我们一起来学习第4课《操场上》,板书课题。

三、看图,说说在操场上可以玩哪些活动?

1.请学生回答,同学补充,教师指导。

2.小黑板出示词语,自读词语,圈出不认识的生字。

3.教师领读,学生跟读,注意圈出的生字。

4.小老师领读。

5.指名读词语,看谁读得最准确。

6.巩固词语,拿到卡片的同学上台读出你手中的词语,教师随机指导。

四、学习课文。

1.尝试读课文,圈出不认识的生字。

2.教师领读,学生跟读,注意圈出的生字。

3 .小老师领读,跟读。

4.自读课文。

5.齐读课文,教师指导。

五 、拓展延伸。

说说除了书中的运动项目外,你知道的还有哪些运动? 学生回答,如:扔沙包、转呼啦圈、乒乓球、羽毛球、游泳……,同学们太棒了,知道的真多,你们喜欢体育课吗?

六、完成课后“读读画画”

七、作业:朗读词语和课文。

一年级语文一年级语文二三单元检测

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一年级小学一年级语文试卷

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