小学语文第一册教案。
2011—2012学年。
单位：姓名：
时间：第一单元。
本单元安排了5个看图说话学拼音和一个复习。主要内容有6个单韵母、13个声母及与单韵母相拼的音节、3个整体认读音节，结合单韵母和声母的教学，还配有两首儿歌，5幅情境图，19多幅小图和11个会认字。
复习一，主要复习学过的6个单韵母、13个声母和3个整体认读音节。练习拼音，巩固学过的拼音方法和11个会认字。
在本单元中要指导学生学会6个单韵母、13个声母、3个整体认读音节，帮助学生学习拼音方法，能熟练地拼读学过的13个声母与单韵母相拼的音节。教学时，要扎扎实实地教好单韵母、13个声母的读法和写法，为学习汉语拼音打好基础。在教好字母的基础上，要较强拼音训练，让学生掌握拼音方法，培养学生拼读音节的能力。
在教学过程中，适当对学生进行尊老爱幼，热爱大自然，爱护动物等思想品德教育。
看图说话学拼音。
1、a o e
一、教学目标。
学会a o e三个单韵母，认识声调符号，学会a o e的四个声调，能正确读出带调韵母。认识爸、妈两个字。
二、教学重、难点：
1、读准字音a、o、e掌握发音要领，认清字形。
2、学会a、o、e的四声，读准。
二、三声的音。
二、教学时数：2课时。
第一课时。第二课时。
2、b p m f
教学目标：1、学会b、p、m、f四个声母，能认清形，读准音。
2、学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音，会拼读bá、bù、pá、mā、mù等音节。
3、初步学会读轻声。
4、会在四线格里照样子抄写b、p、m、f四个声母。
教学重、难点：
1、 区别b、p、m、f，能够正确地认读。
2、 掌握两拼法。
课时安排：2课时。
第一课时。第二课时。
3 i u ü
教学目标：1、学会i u ü三个单韵母和y w两个声母，能读准字音，认清字形，正确书写。
2、学会正确读i u ü的带调韵母，知道i上标声调时，上面的小圆点不写。
3、学会整体认读音节yi、wu、yu。
4、学会声母y w与单韵母的拼音。
5、会正确读出ī u ǖ yi、wu、yu的四声。
教学重点：i u ü y w及yi、wu、yü的发音和韵母带调读。
教学难点：读准i u ü的第二声和第三声。
教学准备：字母卡片：i u ü y w的放大图、四线格黑板、字母卡片（带调和不带调）
教学时间：3课时。
第一课时。第二课时。
第三课时。4 d t n l
教学目标：1.指导学生学会声母d、t、n、l，能读准音，认清形，正确书写。
2.辅导学生学会声母d、t、n、l与单韵母拼读音节与带调拼读音节。
3.引导学生会读儿歌。认识“大、乐、我”三个生字。
教学重点：声母d、t、n、l的发音及d、t、n、l与韵母拼读音节。
教学难点：n、l的发音及n、l与韵母的拼读。
教学准备：多**课件，声母、音节卡片，“苹果树”。
课时安排：2课时。
第一课时。
一年级语文一年级语文二三单元检测
班级姓名考号卷面。从这次考试开始，不认真书写和涂抹黑的试卷都要减掉卷面分，大家比一比谁写的又对又漂亮！一 给下面的字加上拼音，注意带对声调！远窗听排声游对岸球雪色 流说灯是圆南夏发视体晚步 要屋还拔也拍房近就真课身。二 给下面的字选出正确的音节，并且把字号选在 里。色 声 惊 听 游 南 唱 窗 屋...
一年级小学一年级语文试卷
一 写出下面音节的韵母 5分 l n ju qi xi o n 二 在正确的读音后面画 8分 三 读拼音写笔画和汉字。14分 前四个每空1分，后五个每空2 分 h n pi sh u pi di n sh zh zh u z y u n n m n m q n yu y ji m i 四 填空 15...
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