一年级语文园地三课时作业一。
姓名___家长签字___
一、 照样子写一写。
二、拼一拼，写一写。
yǔ wén yǐ hòu zhù yì ɡn jìnɡ zhǔ yì
zhuān xīn nián jí huà yǔ yuǎn fānɡ tīnɡ shuō
一年级语文园地三课时作业二。
一、 给下面带点的字选择正确的读音画“√”
遍（ piàn biàn ） 篇（ piàn biàn ） 霜（shānɡ shuānɡ ）
朝（cháo zhāo）霞忽然（ránɡ rán ） 主意（ zhǔ zǔ ）
总（zǒng zhǒnɡ）是脑袋（ lǎo nǎo ） 干净（ jìn jìnɡ ）
二、照样子把短句变成长句。
例：屋前有一条小路。（长长的）
屋前有一条长长的小路。
1） 小路上开满了花。（红红绿绿的。
2） 朋友们都喜欢森林。（美丽的。
识字四课时作业（一 、二 ） 姓名___
一、 比一比，再组词。
认先赶秀。队失走香。
连远意总。二、按课文连一连。
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛
花间土里半空地上房前池中。
展翅飞捉迷藏造宫殿运食粮游得欢结网忙
三、选字填在句子中，使句子通顺。
①吗 ②吧 ③呢 ④呀 ⑤哪
1、燕子为什么飞得这么低2、你今天到（ ）里去了？
3、要下雨了，我们快回家4、你喜欢吃鱼（ ）
5、爸爸在房间里干什么（ ）
四、阅读儿歌，回答后面的问题。
春风吹，春风吹， 吹绿了柳树，吹红了桃花， 吹来了燕子，吹醒了青蛙。 春风轻轻地吹，春雨细细地下，大家快来种树，大家快来种花。
1、这首儿歌有（ ）句话。
2、这首儿歌描写了季节）的美丽景色。
3根据儿歌的内容连线。
吹绿了青蛙。
春风吹红了柳树。
吹来了桃花。
吹醒了燕子。
《13古诗两首》课时作业一 、二姓名 __
一、看拼音写词语。
ǔ shī zhú lín tónɡ nián huánɡ hé ɡuān bì
二、按课文内容填空。
小池所见 泉眼惜（ ）流牧童骑。
树阴照（ ）爱晴柔歌（ ）振林樾（ ）荷（ ）露尖尖角欲捕蝉， ）有蜻蜓忽然。
1、把两首古诗填完整。 2、这两首诗都描写了（ ）季节的古诗。
3、《所见》的作者是_ ,小池》的作者是___1）杨万里（2）袁牧。
三、找意思相反的词，连一连。
闭立先阴捕。
坐开放后晴
四、阅读完成。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
、天亮了醒了，叽叽喳喳唱着歌。
、露珠儿，晶晶亮，好像（ ）挂在小草上。
、露珠为什么不见了，是因为（ ）太阳出来了。ｂ、露珠掉在地上了。
《14荷叶圆圆》课时作业一姓名。
一、看拼音写词语。
kě shì huā duǒ měi lì wǒ men yè piàn fēi jī
二、选词填空。
躺立 ③ 蹲 ④躲。
1）小青蛙（ ）在荷叶上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷叶上。
3）小水珠（ ）在荷叶上。 （4）小鱼（ ）在荷叶伞下。
三、照样子写词语。
例： 亮晶晶(abb)
___彤彤油油。
14荷叶圆圆》课时作业二。
一、填上合适的词语空。
的水珠的翅膀的荷花的荷叶的眼睛的夏天。
二、按课文内容连线：
小水珠的停机坪。
小蜻蜓的摇篮。
荷叶是小青蛙的凉伞。
小朋友的凉帽。
小雨儿的歌台。
一年级下册语文练习卷
语文周末卷 10 姓名家长签字。一 看拼音写词语。w n zi d o bi n d o ch c n l i zh l j n r j n x n b i yu n l i yu n xi n u n i n n y xi xi m 宝孩。p o p o yu n chu q t d ku i l...
一年级语文下册练习卷
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一年级下册语文期中练习卷
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