《二泉映月》作业设计_五年级语文。一。看。
拼。音。写。词。
语。wúxīkǎkěyǎjíjīfēqíxiáwāyáshēgégdiēdàgfùáoyuèáshègyùwěiwǎjīdiàjìgyǐgchégbìyígàoěp二、注音折磨泯灭一泓倔强勉强强迫颤抖战栗积淀耳畔淙淙萦绕。
三、填字解字（）经风霜享有（）誉静影沉（）藤萝摇（）四、填空1.他想起了**说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了。听。到。
了，2乐曲久久地在二泉池畔回响爱他爱他爱他爱3.课文记叙了盲人阿炳创作二胡名曲。的。艰。
辛。历。程。表。
现。了。
他。的精神。4.阿炳，本名民间艺人，江苏无锡人。他创作了二胡曲有琵琶曲有。
六、阅读课文第5自然段，完成练习1.摘抄描写琴声变化的词句。2.
摘抄琴声所表达的丰富内涵的语句。七、拓展1.我国的民族乐器：
二胡、笛子、古筝、琵琶、唢呐……2.我国著名**家有：阿炳、刘天华、聂耳、冼星海……3.
我国的古代名曲：《阳春白雪》、《高山流水》
五年级语文《二泉映月》教案设计
五年级语文 二泉映月 教案设计。课时目标 1 指导背诵课文第 自然段。2 进行说话联系，描绘月夜的优美景色。3 品读美文，激活思维。教学重点 指导背诵 说话练习。教具准备 课件教学过程 教学过程自我加减。一 指导背诵第 自然段。1 激发兴趣。月光似水的中秋之夜，阿炳又一次坐在美丽的二泉边倾听泉声，心...
五年级语文教案 《二泉映月》教学设计
二泉映月 教学设计。五年级语文教案教学过程 一 欣赏 奠定情感基调。1 假如没有 社会将是一个无声的世界 假如没有 生活就没有了生机，没有了乐趣，世界就不再丰富多彩。上课前，张老师给大家带来了一首二胡曲，想听吗？听的时候老师希望同学们不仅要用耳朵听，更要用自己的整个心灵来听这首 二泉映月 2 告诉老...
五年级语文 二泉映月赛课教学设计
二泉映月 赛讲课教学设计。教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文第 自然段。2.抓住重点词句，感受 二泉映月 地丰富内涵，学习阿炳敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想地精神。教学设计 一 复习旧知，导入新课 1.同学们，上节课我们学习了 二泉映月 谁能用课文中地一句话说说 二泉映月 ...