苏教版）小学五年级下册语文期末测试题。
命题背景陈述）反复学习领会专家对基于课程评价标准的“自洽性、稳定性、可推广性”的内涵，严格依据新课程标准的目标要求，认真分析了教材。
命题教材类型）苏教版五年级语文下册。
命题适应对象）农村普通学校。
设计教师）朱世超。
同学们，经过了一个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天请你来到这里――语文乐园，用你学到的知识来游览一番吧！
写好钢笔字。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《小学语文课程标准》中强调小学生应用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。因此，我设立此题，引起学生们的重视，以此提高他们的文化内涵。）
一、拼音之窗（读拼音写词语，看谁写得正确、美观）（8分）
jì mò yàoshi máotǎn jiàoche
bùqūbùnáo lǚlǚyōuxiāng
这道题，要求写出6个词语，其中4个是带生字且在课文**现的词语，另外两个（“轿车”、“毛毯”）是由生字组成的词语。虽然课文中没有出现这两个词语，但是学生在生活中常见这两个词语。出这道题的目的一是考查学生拼音、生字新词掌握情况；二是希望学生不仅要积累课文**现的词语，还要积累生活中经常出现的词语。
）二、火眼金睛（比一比，再组词）（7分）
掏（ ）恬（）嗔（）瓣（）
淘（ ）括（）慎（）辨（）
luò( lóng( )jiě(
落笼解。lào()lǒng()xiè()
出这道题意在考查学生形近字、多音字的辩析能力和词语的积累掌握能力。
三、手拉手巧搭配（将能搭配的词语用线连起来）（4分）
波光粼粼的圆舞曲打的结帐。
优雅轻快的多瑙河买单明星。
美观大方的协会大厦大腕办公场所。
金碧辉煌的歌剧院写字楼乘出租车。
本题提供了16个词语，意在训练学生平时说话要注意词语搭配和考查学生对新词儿的理解。新词儿的出现，反映了当今时尚生活的词语。）
四、句子平台（按要求写句子）（6分）
1、海伦·凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗？（改成陈述句）（1分）
2、母亲沉浸在柔和的月光里，像一尊玉石雕像。（照样子写比喻句）（1分。
3、万泉河的水真清啊，清得连河底的沙石都能看得见！(把句子写具体)(1分)
这坐楼真高，高得。
4、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！
夏夜，星星在天上，莹火虫在空中，在田间。（2分）
句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。出这道题题意在考查并训练学生的语言表达能力。句式转换是一个难点，改写句式的练习能帮助学生区别和掌握不同句式的应用和表达，有助于语感的培养。
命题特色：这道题句式多样、辐射面广，具有一定的开放性。）
五、课文传真（根据课文内容填空，并回答问题）（7分）
1、《游园不值》：春色满园关不住，。（1分）
2儿童急走追黄蝶，。（1分）
3、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句话中的“翻墨”是指；“跳珠”指。（1分）
4、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：。（1分）
5、你学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“”，能把原因写在下面吗？（2分）
6、读完《秦兵马佣》，你还想知道什么？请提1—2个有价值的问题（1分）
学生背诵诗词不能仅仅停留在积累上，还要应用，以丰富学生的语言表达，提高学生语言表达的感染力、表现力。这样的试题比单纯的将名句补充完整效果要好，对教学的引导也更明确。）
六、日积月累（将下列成语补充完整，并按要求完成作业）（9分）
神采（）（而谈气宇轩（）
面面相（）海（）天空高（）远瞩。
用来描写人说话的有。
用来描写人的神态精神的有。
含有看的有。
你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字）
成语是祖国语言中的一朵奇葩，苏教版教材十分重视对成语的积累。此题的设计意在考查学生成语的积累情况，同时通过分类和写话促进成语的运用，提高语言实践能力。）
七、课外阅读填空。（6分）
这学期看过的课外书：。
书名《》主人公给你印象最深的一件事对主人公的评价。
出本题意在更好地落实课标中指出的学生要有“较丰富的积累”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书”这些理念。引导学生广泛阅读，主动吸纳，积极内化。
让学生的思维既自由驰骋又立足题意，培养良好的自主意识，充分地发表自己的观点。）
八、阅读短文，按要求答题。（16分）
一）月光启蒙（节选）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1、在文中找出下列词语的近义词。（1分）
聪明（）糊涂（）
2、联系上下文，写出括号里词语的意思。（2分）
1）小院立即飘满了她那(芳香)的音韵。
2）黄河留给家乡的故道不(长)五谷，却(长)歌谣。； 3、你是怎么理解画横线的句子。（2分）
答：。4、“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。
请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（3分），。二）
苏教版五年级语文期末试题
打扰赐教劳驾 劳驾请教抱歉 抱歉拜托打扰。4.根据课文内容填空。17分 1 水是生命的源泉。水 中写道 水，成了村子里看到水，我们想到的成语有水是美丽的。你看，卷地风来忽吹散水也能显现英雄本色，红军不怕远征难。2 爱是人生的动力。阿炳用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的 他爱那他爱那...
五年级下册语文期末试题 苏教版
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li n y p n p i ji ch n b sh xi n qi n y b n qi y n j n a.苍翠欲滴习以为常历历在目惊魂梢定。b.前赴后继含苞欲放兴高采烈饥肠辘辘。c.鱼贯而出响彻云霄馋涎欲滴虎视耽耽。d.意优未尽影影绰绰兵荒马乱如怨如诉。起 a.离开原来的位置 b.发生，发动...