七年级历史

发布 2020-03-31 16:06:28 阅读 5674

8.西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了。

a.奴隶制的法规 b.禅让制的规则 c.世袭制的传统 d.分封制的义务。

9.我国人民早在什么时候就可以吃到“五谷”了。

a.尧、舜、禹时期b.大汶口文化中晚期。

c.夏朝时期d.商周时期。

10.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器。

abcd11.“三星堆”文化盛行于。

a.黄河流域 b.关中平原 c.成都平原 d.淮河流域。

12.从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,导致这一变化的主要原因是。

a.西周的分封制b.周天子实行的改革。

c.王权衰落,诸侯强大d.奴隶社会瓦解。

13.他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是。

a.齐桓公 b.秦穆公c.楚庄王d.晋文公。

14.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有。

以“尊王攘夷”为口号 ②发展生产 ③整顿内政 ④注重军队建设。

abcd.①②

15.农业是我国两千多年封建社会的立国之本,农业生产技术的革新历来受到重视。下列哪一幅**反映了我国农业发展史上的一次革命。

a.筒车b.铁农具c.都江堰水利工程 d.牛耕。

16.战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是。

a.承认土地私有b.允许土地自由买卖。

c.奖励耕战d.推行县制。

17.后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为李冰。

a.发明了望、闻、问、切“四诊法” b.修筑了都江堰,造福于民。

c.发明了铁农具和牛耕d.进行了变法,推动了历史前进。

18.我们每天都会翻看日历,你知道我国最早的历法出现在何时吗?

a.5000多年前 b.4000多年前 c.3000多年前 d.2000多年前。

19.“百家争鸣”的学术繁荣局面出现在。

a.商朝b.西周c.春秋战国 d.秦国。

20.中华文化源远流长、博大精深,儒家文化是中华文化的重要组成部分。下列人物中儒家学派的创始人是。

a.老子b.墨子c.孔子d.韩非。

二、连线题(本题共两小题,第21题8分,第22题10分,共18分)

21.成语是我国语言文化的精华,很多成语都**于历史故事。请把左边的成语与右边的历史事件连接起来。(8分)

卧薪尝胆城濮之战。

围魏救赵桂陵之战。

退避三舍吴越争霸。

纸上谈兵长平之战。

22.把下列历史人物同他的主要思想观点连起来(10分)。

孔子兼爱,非攻。

孟子实行法治,建立君主****集权的封建国家。

庄子道法自然,无为而治。

墨子仁”,“礼”,“有教无类”,“因材施教”

韩非统治者要“为政以德”,轻徭薄赋,不能过分捕捞。

三、辨析改错:

23.下列语句表述有错误,请你找出错误并加以改正。(6分)

半坡居民和河姆渡居民种植不同的粮食作物,这是北方和南方不同的饮食习惯决定的。

错误改正。我国有文字可考的历史,是从夏朝开始的。

错误改正。2024年,端午节首度被定为国家法定假日,这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗,是为了纪念古人李冰。

错误改正。四、材料解析(本大题共2小题;第24小题12分,第25小题12分,共24分)

24. 阅读下列材料:(12分)

材料一材料二:

请回答:结合材料二,指出材料一中的人物是谁?(2分)

“轩辕”后来和哪个部落结成联盟?(2分)形成日后的哪一个民族?(2分)

材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关?(2分)

后人尊称他为“人文初祖”,这反映了怎样的民族情感?(4分)

25.阅读下列材料:(12分)

材料一:“治世不一道,便国不法古”

—摘自人教版《中国历史》七年级上册。

材料二:请回答:

材料一这句话是谁说的?(2分)表明他什么思想?(2分)

材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应?(2分)他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用的又是哪一项?(2分)

结合以上材料和所学知识,说说他所实施的变法的目的是什么?(2分)变法维护的是哪个阶级的利益?(2分)

五、活动与**(12分)

26.小明同学学习了《夏、商、西周的兴亡》这一课,他的笔记如下面**,但是不够完整。(共12分)

请帮他在**中的横线上应该填写的内容补充完整。(8分)

我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,那么夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?(2分)从中你能得到什么启示?(2分)

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