六年级下册语文课时练习19＊千年梦圆在今朝。
一、检查预习。
1、读课文，评议。
2、课文主要写了( )
3、听写：
二、自主学习。
1、读课文回答问题，课题中的“梦”在这里指圆”指千年”指。
2、千年的“梦”是如何圆的？“梦圆”过程中体现了炎黄子孙怎样的精神？ 画出句子，在旁边作批注并回答。
3、读课文理解句子。
1）“尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力”。
这句话在文中的作用是（ ）从这句话中你体会到。
2）“载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程”。
句中三个“最”字说明了从这句话中你体会到。
3）“为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个”。
句子中这些数字说明了同时体会到了。
三、总结反馈：
课文叙述了不断的尝试和追求，重点记叙了蓬勃发展。在的共同努力下的发射成功，标志着我国已经成为的国家。载人航天的千年梦想实现了，文章赞扬了中国航天工作者科学精神。
四、感悟写法。
1、开头并引用用（ ）来说明梦想。
2、中间圆梦过程，按照（ ）顺序依次写了：新中国成立以来，中国的航天事业呈现的勃勃生机，从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功，中华民族几千年的梦想，终于变成了现实。
3、结尾（ ）开头，深化。
五、知识链接：
1、中国的第一颗人造卫星——东方红一号
2024年10月4日，苏联把人类第一颗人造地球卫星送上天，中国也决定开始人造卫星研制。经过艰苦攻关，2024年4月24日，中国第一颗人造地球卫星飞上了天。
2、中国为什么要发展载人航天？
载人航天， 是衡量一个国家综合国力的重要标志。如果没有高度发达的科学技术和科研能力， 如果没有雄厚的经济基础和强劲的经济能力， 任何一个国家都是不可能实施载人航天工程的。 因此， 我国实施载人航天工程， 可以提高我国的国际地位和国际威望， 增强中华民族的自信心和自豪感， 充分显示我国的综合国力， 促进经济发展和科技进步。
载人航天， 对科技发展具有强大的牵引作用。 载人航天技术， 集中了当代科技发展的最新成果， 是多种学科、多种技术领域尖端技术的集大成者， 载人航天在应用这些已有的技术成果的同时， 为促进载人航天技术的发展和载人航天的实现， 又对这些科学技术领域提出了新的更高的要求， 为实现这些目标所做出的努力和取得的技术成果， 客观上促进了这些学科的向前发展。
载人航天， 对经济建设具有重要推动作用。 目前， 虽然载人航天直接经济效益还不明显， 但是， 载人航天活动开发的许多新技术、新产品， 已经在带动传统产业技术改造， 提高经济效益， 促进经济建设等方面， 发挥了重要作用， 产生了广泛的社会和经济效益。 同时， 人到太空中， 可以利用太空环境进行一系列的试验， 这些试验将不仅可以获得在地面条件下无法生产加工的新材料， 还可以获得新工艺和方法。
这些工艺和方法将为促进经济建设， 提高效率和经济效益， 产生积极的影响。载人航天， 可以促进科学研究工作的深入。从太空观察地球， 可以更深入地了解地球的构造， 探明地球的资源、****、洪水、飓风、火山爆发等自然灾害， 可以保护人们的生命和财产。
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