六年级上科学复习资料。
第一单元显微镜下的世界。
1六年级上科学复习资料。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。3、制作“小水塘”需要:广口瓶、冷水、叶子和草、土。4、细菌以**的方式繁殖,繁殖一代细菌实际约需要20分钟。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。自制酸奶要放入冰箱冷藏,但不能存放太久。6、利用细菌可以(生产腐殖质)、(生产新的食物)、(生产药品和生物塑料),但有的细菌会(致病)。
7、细菌有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出能杀死细菌的物质叫做(青霉素),是英国(弗莱明)发现的。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。人类利用(霉菌)制酱、做腐乳以及生产农药,发醇饲料等。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。英国人胡克发明了显微镜,发现了细胞。
12、大多数细胞很小,要借助显微镜看。鸡蛋中的蛋黄是一个细胞。
13、洋葱表皮细胞有细胞壁,排列规则,人体表皮细胞没有细胞壁,排列不规则。
第二单元我们的地球。
1、站在海岸边看进港船只,只是先看见桅杆,再逐渐看见船身;而出港船只总是船身先消失,然后桅杆逐渐隐没在海平面下。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。亚里士多德根据月食认为地球是球体或近似球体。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行),验证了地球是(球形)的。
4、为了精确地、全景式地描绘地球面貌,20世纪70年代以前在飞机上进行航空拍摄,70年代以后用卫星在空中拍摄地面。
5、地球赤道周长是(40091)千米。地球赤道半径是(6378)千米。
6、地球表面积***平方千米,约5.1亿平方千米。
7、地图或地球仪上蓝色表示水,绿色表示耕地、平原和森林,白色表示积雪和冰川,黄色表示山地和沙漠。
8、地球表面的主要地表形态有:(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋和岛屿)。9、七大洲有:
(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部由外向内分为:(地壳)、(地幔)、(地核),地核又分为外核、内核、中心。12、我国东汉科学家张衡发明了世界上第一架测定(**方位)的仪器叫(候风地动仪)。
年7月28日,我国(河北)省(唐山)发生了大**。2023年5月12日,四川省汶川发生里氏8.0级大**,称汶川大**。
14、喜马拉雅山是世界最高山脉,主峰是世界最高山峰(珠穆朗玛峰)高(8844.43)米。
15、(《梦溪笔谈》)是北宋科学家(沈括)的著作。
16、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。
17、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫(侵蚀)。
18、造成地表变迁的原因是(自然力量)和(人类活动)。
第三单元《物质的变化》
1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。
2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有产生新物质),另一类是(会产生新物质的变化)。
3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触,只有其中一种就不会生锈。
5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。在含有(氧气)、(二氧化碳)、(盐)的水里容易生锈。
6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(制成不锈钢)。如机器上零件涂油;埋地下的铁管涂沥青。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。
9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。
10、紫甘蓝水是(酸碱指示剂),酸碱指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。
11、橙子、西红柿、蔬菜是酸性物质;柿子、香蕉是碱性物质;化肥有酸性的,有碱性的;小苏打是碱性物质;家用清洁剂大多是碱。
性物质。12、杜鹃花喜好(酸性)土壤,竹子喜好(碱性)土壤。盐碱地加(硫酸亚铁)来改良。
13、衣物上的油污用(肥皂)洗。
14、蜡烛是固体,燃烧时熔化成液体,随着温度的增高,液体又转化成气体,气态蜡烛才会燃烧。蜡烛在燃烧时,会发光发。
热,还会生成二氧化碳、水蒸气、灰烬等新物质。
第四单元《探索宇宙》
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。2、月球是地球的(卫星),绕地球公转一周的时间约为(27.3)天。
3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。
4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大,最高可达(100)℃,最低可降至零下(170)℃。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。北斗星在(大熊)星座尾部,像勺子,勺柄春夏秋冬分别指向东南西北。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。
8、八大行星距离太远由近及远排列是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。距离地球最近的行星是(金星),表面温度比水星高,是因为有厚厚的由二氧化碳构成的大气层。
“麦哲伦”号太空探测器拍摄到了金星表面部分的山脉和峡谷。
9、银河是由许许多多(恒星)构成的,有(2000亿)颗,太阳是其中一颗恒星。
10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
13、第一位登上月球的宇航员是美国的(阿姆斯特朗),乘坐的是(阿波罗号)飞船。
14、意大利科学家(伽利略)制作了世界上第一架天文望远镜。
15、明朝(万户)因用火箭试验飞行失败而牺牲,是人类为升空而牺牲的第一人。
16、火星比地球上冷得多。“漫游者”探测器勘探火星表面和火星上的岩石。第五单元《假设与实验》
1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。
4、(实验)科学研究中常用的方法。它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。
5、假设一般用(如果……那么……)来表达。
6、对比试验每次只能改变(1)个因素,其他因素保持一样。
7、纸平放下落时,受到的空气阻力大,所以下落较慢。纸竖放下落时,与小球受到的空气阻力差不多,所以同时落下。
8、(搅拌)、(加热)、(切碎)可以加快溶解。
问答题:1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;
二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?
答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;
对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
3、使用显微镜时要注意什么?
答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
3)不能用手触摸目镜和物镜。4、怎样防止食物和物品发霉?
答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。
5、你知道伤口化脓是怎么回事?
答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的**。“脓”就是死亡的白细胞。
和病菌的尸体。
6、当**发生时,你怎么保护自己?
答:在**来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、
讲台下。7、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么?
答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。
这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
8、人们根据生锈原因,想出来很多的防锈的办法,你知道这些办法有什么科学道理吗?
答:擦去水分是为了隔绝水;覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气;制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构。
9、人类的哪些活动会改变地表?它们将会产生什么影响?
答:拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石。影响生态环境、妨害水循环、影响气候、造成自然灾害。
三、实验设计。
1、请你设计如何自制酸奶?
答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。
现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
2、请你设计馒头发霉的实验。
答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。
3、请你设计地球的形状模拟实验?
答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴棒等。
步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴棒作为桅杆。
2)让船在地球仪上模拟航行。(3)观察船进港,有什么发现?
我的发现:进港船只先看见桅杆,再逐渐看见船身;出港船只,船身先消失,然后桅杆才逐渐消失。
结论:地球是球形的。
4、请你设计火山喷发的模拟实验?
答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的。
外溢现象。现象:番茄酱向外溢出。
结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
5、请你设计**的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等。
步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?
2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?
现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。
结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是**。
6、请你设计蜡烛变化的实验。
答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。
步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。
2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。
3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。
现象:干燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑烟。
结论:蜡烛燃烧后生成新的物质:二氧化碳和黑烟。
7、请你设计变色花实验。
答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
2)在“叶子“上抹碱水。
3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色?
现象:纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色。
结论:紫甘蓝水遇酸变红,遇碱变绿。
8、请你设计环行山的形成的模拟实验。
答:材料:盘子、细沙、石子等。
3)再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象:坑面积比石块的面积大。
结论:高度相同,石大坑深。石头相同,越高坑越大。
六年级上科学复习
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六年级科学 上 复习测试
判断题 15分 心脏跳动的次数叫心率。肺结核是最常见的呼吸系统疾病。游泳时,开始觉得水凉,过了一会就感觉不到了,这是刺激现象。消化的主要场所是在小肠。把大块的食物切割成小颗粒的过程叫消化。选择题 15分 1 建筑的的功能有那些 a 遮风 避雨b 娱乐 休闲c 学习 运动d纪念 欣赏。2 设计建筑物必...