人教版六年级数学第6周培优作业

2009-2010学年第二学期六年级数学第5周培优练习。

制卷人：李汉周审核人： 王子军）

姓名班级等级。

1、我校某年级全体学生中，男生人数的与女生人数的相等，男、女生人数的比是。

3、正方形的周长与边长的比是圆柱体积一定，底面积和高成（ ）比例。

4、在比例“7：10＝21：30”中，如果第二项增加4，那么第四项必须增加（ ）比例才能成立。

5、一个分数，分母与分子相差12，化简后，分子与分母的比是1：4，这个分数是多少？

6、六年级学生分三批去参观科技馆，第。

一、二批的人数比是5：4，第。

二、三批的人数比是3：2，第。

二、三批人数之和比第一批多30，六年级共有多少人？

7、一个圆柱形橡皮泥，底面积是15平方厘米、高是6厘米。如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？

8、一个圆锥形谷堆的底面周长是6.28米，高是3米，若把它装在一个底面半径是2米的圆柱形粮囤里，可以堆多高？

9、把一根长为2米的圆柱形木料截成长为4分米的小段，表面积增加了50.24平方分米，求每一小段的体积。

成功＝1%的灵感+99%的汗水。

人教版六年级数学第6周培优作业

2009 2010学年第二学期六年级数学科第6周培优练习。制卷人 赖勋萍审核人 王子军 姓名班级等级。1 客车和火车分别从两地同时相对而行，在距中点24千米处相遇，这时两车所行的路程的比是4 3.两地相距多少千米？2 一个车间每台机床占地10平方米，可以放36台。如果每台机床占地减少2平方米，可以放...

人教版六年级数学第05周培优作业

2010 2011学年第二学期六年级数学科第5周培优练习。制卷人 尹叶锋审核人 赖勋萍 姓名班级等级。一 在下面的括号里判断两个量是否成正比例或反比例，并说明理由。1 正方形的周长与边长成正比例因为。2 正方形的面积与边长成正比例因为 3 圆的半径和它的周长因为 4 圆的半径和它的面积因为 5 铺地...

六年级数学第6周周末作业

一 判断下列变化的量是否成正比例。例 单价一定，总价和数量。答 成正比例。总价 数量 单价 一定 1.长方形的长一定，面积与宽。2.商一定，被除数与除数。3.工作效率一定，工作总量与工作时间。4.和一定，一个加数与另一个加数。5.一本书的总页数一定，已看的页数和未看的页数。6.正方形的边长与周长。7...