石林县石林中心学校2018-2019学年下学期六年级。
语文第十一周周末作业。
一、请把下列词语正确、工整、美观地写在田字格里。（2分）
逝者如斯川流不息。
二、积累运用。
1、看拼音写词语，（10分）
dàng dí shōu liǎn pú sbiàn bié kāng kǎi
zhàng peng wbǐng bào zhòu yǔ yn mán
2、给下面带点的字选择正确的读音打“√”3分）
钥匙 (dǎo dào） 歼灭（jiān qiān） 吆喝（hē he）
参差（cēn cn） 膝盖（ xī qī ）直截了当（dng dàng）
3、将下列成语补充完整（4分）
前（ ）后山（ ）岭 （ 耳（ ）聋
五彩顾（ ）思有（ ）效。
有（ ）无（ ）意（ ）深人不（ ）
4、比一比，再组词。（5分）
饶（ ）罐（ ）杖（ ）梯（ ）载（ ）
绕（ ）灌（ ）仗（ ）递（ ）截（ ）
5、下列每组词语中的加点字解释正确的一组是（ ）2分）
a硕大无朋（ 朋友 ） b前赴后继（到。去）
c美妙绝伦（极，最） d匪夷所思（安全。
6、下面词语中没有错别字的一组是（ ）2分）
a ）震耳欲聋生生不息脑羞成怒塞外边疆
b ）趁虚而入气势汹汹全神贯注顶天立地。
c ）温文尔雅苦心孤诣司空见贯托物言志。
d ）莫衷一是川流不息乐此不疲美不胜收
7“刘老师啊，您在**？我深深地、深深地思念您。省略号表示（ ）2分）
a表示列举的省略 b表示引文的省略 c表示语意未尽，引人思索。
5、按要求改写句子。（8分）
1）刘老师课余便在校园的操场上，放起了亲手制作的风筝。（缩句）
2)这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为陈述句）
3）**们听了老师的一番宏论，无不惊讶。（改为肯定句）
4)悟空说：“它是妖精，是来骗你的。”（改成转述句）
5)悟空说：“它是妖精，是来骗你的。”（改成转述句）
三、按课文内容天空。（12分）
（1）确实，有时弯曲不是而是为了（ ）因此，在逆境面前，我们既要也要。
2、“在（ ）的春风里。在盛夏的在深秋的（ ）里，看不出也看不出无日不迎风吐艳。”这段话选自作者是当代作家他被誉为。
3要留清白在人间。
4思而不学则殆。
5快走踏清秋。
6、不要人夸好颜色作者代。
7、我瞪大双眼正在欣赏着，突然最后像（ ）那样，以一个的弹跳，再以一个的优美姿势入了水，向人们道了再见。
四、阅读。一）课内阅读。（7分）
苏格拉底的**们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，旧不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1.联系上下文理解下列词语。（4分）
最大的一穗”指的是。
眼前的一穗”指的是。
2、文中“麦穗加引号”表示1分）
3、文中画线句子的意思是。
（2分）二）课外阅读。（14分）
梨花满咸阳。
咸阳街头的梨花开了。
雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风中舒展着，那一簇簇的花朵，在叶芽儿中开放着，嫩黄衬托着雪白，和谐极了，醒目极了。如果一枚枚地看，那花朵，就像无数的浪花儿；如果站在远处眺望，它像雪白雪白的项链，悬挂在新兴的古城的脖颈上。
哦，这使咸阳增色生辉的梨花。
咸阳街道的梨树挂满了果，金钟一般的梨子啊，那香甜的味儿，在街道弥漫，在窗口缭绕，然而却没有一个人伸手去摘，即使它跌落在地上，也会有人捡起来，送到应交去的地方……
去年，我到了咸阳，在街头散步，没看见一个朝梨子伸手的。“老咸阳”们，步行的，骑自行车的，说说笑笑，匆匆忙忙的，对枝头的果子似乎谁都没有任何贪求。刚来咸阳的，则望着梨子指指点点，笑着议论这里的新风尚。
那神色，那心情，不无羡慕，不无向往……一位妇女领着一个小女孩走来，孩子指着枝头的梨问：“妈妈，这么多梨子，能摘一个吗？”妈妈严肃地说：
“乖乖，不能摘！记住，公家的东西，不能随便要……”
春来了，梨花又开了，雪白雪白的，素净纯洁。它的花，映入了人们的眼帘；它的香，沁入了人们的心脾。
望着它，我突然觉得，这纯洁的花朵，不就是咸阳人纯洁的心灵吗？
1、联系上下文解释词语。（2分）
醒目。贪求。
2、写出下列词语的近义词。（2分）
衬托议论羡慕纯洁。
3、短文是按的顺序写的，最后一个自然段的作用是。
。（2分）4、用“﹏”画出短文中的两处比喻句，作者把梨花比作把梨树的果比作2分）
5、把下列句子改成陈述句。（1分）
望着它，我突然觉得，这纯洁的花朵，不就是咸阳人纯洁的心灵吗？
6、读第五自然段。这一段中，“我”看到了咸阳街头的对枝头的果子则望着果子还着重描写了妈妈3分）
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