四年级英语第五单元成品教案

发布 2020-03-25 09:15:28 阅读 8799

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。课题】a(let’s learn let’s play)

课时】第一课时【教学目标】

1.能听懂、会说、会认读单词。

2.能听懂、会说、会认读句子:并能够在真实预警中灵活运用【教学重点】

学会运用句型来进**景交际。

教学难点】1.一般疑问句的问答。

2.用英语准确表达一些房间的名称【教学准备】

录音机磁带学生活动手册【教学过程】

step 1 warming up &revision

free talk,回顾上节课知识点step2 presentation& learn学习单词。

1)将准备好的**贴在黑板上(2)指认大王。

3)教师板书单词,学生模仿学习句型。

1)教师提示学生**黑板上的菜单吧,并且指着自己喜欢吃的事物说id like some beef and chicken.(2)分别请三个学生运用句型进行表达(3)教师领读,学生跟读(4)接龙游戏。

play让学生分成两组,拿出事先准备好的事物喝饮料**房子桌子上,一人当服务员,一人当顾客,进行回话。step3extension&consolidation配套练习册相关练习step4 summing up

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。板书设计】

教学反思】课题】a(let’s talklet’s surveylet’s spell )【课时】第二课时【教学目标】

1.能够听懂、会说、会认读let’s talk部分的词汇:

2.能够听懂、会说、会认读句型:3提高听音的能力,积累语音知识。

教学重点】灵活运用句子【教学难点】

能够理解听说本科对话内容,并能够根据实际情景进行对话表演【教学准备】

录音机,磁带,学生活动手册。【教学过程】

step 1 warming up &revision回顾上节课知识step2 presentation& talk

1)教师出示**,帮助学生理解图中意思(2)教师设计问题。

3)教师**录音,让学生带着问题听录音。

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。4)让学生跟读,自由度,并让学生带着问题听录音(5)生生对话展示 survey

1)让学生拿出自制的调查表,分别在班上调查死命学生晚餐要吃什么,在哪一栏中大狗,如果没有,则在other栏中写出来。

2)调查完成之后,调查者与被调查者运用进行交流与调查反馈 spell

以元音字母结尾的音节叫开音节,字母e发以辅音字母结尾的音节叫闭音节,字母e发结合课本单词及配套练习册及时巩固step3extension&consolidation配套练习册相应练习题step4 summing up

words and sentences

教师请学生阅读本节课所学的新词和新句型,巩固本课所学内容。

课本新词和句型配套练习册课外作业。

板书设计】教学反思】

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。课题】b(let’s learnlet’s do)【课时】第三课时【教学目标】

1.能够听懂、会说、会认读单词:2.能够听懂、会说、会认读句型。

3.能够看懂let’slearn部分的教学**,并根据**回答问题。

4.能够理解let’s do部分的对话,并画出对应的**。【教学重点】

能够在生活中灵活运用would you like some yes,please【教学难点】

能听懂指令,并根据指令做动作【教学准备】

录音机磁带学生活动手册【教学过程】

step 1 warming up &revisionfree talk

step2 presentation&practice

learn1)教师**录音,让学生先听后跟读(2)让学生防毒对话,并进行表演 do

1)教师**录音,随着录音的**,教师随着做出相应动作,让学生再次借助动作巩固这三个动词的含义,让学生听录音,看动作,跟读(2)教师发指令,学生边说边做动作(3)pair work

step3extension&consolidation

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。配套练习册相关习题step4 summing up

板书设计】教学反思】

课题】b(let’s talk let’s play)【课时】第四课时【教学目标】

1.能够听懂、会说、会认读let’stalk部分的句子:2.

能够听懂、会说、会认读句型。并进行关键词替换3.能完成let’splay部分的游戏,进一步熟悉巩固所学的额描述朋友的句子【教学重点】

能够理解回听说句子能表演对话【教学准备】

录音机磁带学生活动手册【教学过程】

step 1 warming up &revisionfree talk回顾上节课知识。

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。step2 presentation& talk

1)**录音,让学生跟读。

2)听录音,模仿录音朗读单词和对话(3)生生对话,叫几名学生上调表演对话2. let’s play让学生看图说话让学生几组表演对话pair work

step3extension&consolidation

配套练习册相关习题step4 summing up

板书设计】教学反思】

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。课题】read and writelets check【课时】第五课时【教学目标】

1.能够听、说、读、写read and write部分的单词,能够听懂、会说、会读、会写句型并进行关键词的替换。

2.能完成look choose andwrite部分的书写练习。

3.能够了解read and write部分的内容,完成相关练习。、

教学重点】1.掌握四会词汇2.能完成配对练习【教学难点】

单数第三人称做主语视为与动词的运用【教学准备】

录音机磁带学生活动手册【教学过程】

step 1 warming up &revisionfree talk回顾上节课知识。

step2 presentation& and write

1)先让学生观察read andmatch部分的教学**,尤其注意观察图中的几个任务的外貌特征(2)让学生连线2.学习单词。

阅读短文,完成习题 check

**录音,让学生初步感知听力的大意让学生**教学图,对每一幅图进行描述。

再次**录音,让学生检查自己与内容相符不相符再次**录音,检验学生的答案。

step3extension&consolidation

配套练习册相关习题step4 summing up

个性修改。盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。板书设计】

教学反思】个性修改。

盐窝镇十南小学集体备课。

四年级英语备课主备人:刘静第五单元。

集体智慧。个性修改。

盐窝镇十南小学集体备课。

四年级第五单元教案

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