6． 给学生展示第二段对话。
7． 根据对话回答问题：
is john’s schoolbag he**y?
what’s in it?
are the story-books john’s?
(they’re john’s friend’s story-books.)教师给学生解释这一句话：mary is my friend.
they are my friend’s books . it means they are mary’s books.
8． 听录音带，让学生跟读本部分对话。
9． 让学生表演对话。
10．教师出示john的**，指着他的头发说：he has curly hair. he speaks english well.
教师再指一名学习好点的学生说：he/she has not curly hair. (一边说一边做手势) he/she speaks english well.
教师可以向学生提出问题来检查学生是否听懂：do you h**e curly hair? do you speak english well?
11．让学生看书听录音带，并读出对话。
12．模仿课文自编对话，可将被猜的人换成同学或父母等。
13．教师给学生展示第四段对话。并让学生回答问题：what’s john’s teacher’s name?
14．让学生听录音，跟读对话。教师解释“gee!”表示惊奇、赞赏等的感叹语。
15．根据课文做对话表演。可替换以下句型：what’s his name? his name’s …
（三）趣味操练 （practice）
1．玩“猜人”游戏。教师描述班中一名学生的样貌、性格、爱好，由学生来猜，猜中一个加10分。
2．传话。每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语说纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生…这样依次进行下去。
最后一排的学生把所传的话说给大家听，看一看那组同学最后的答案与老师写在纸上的句子相同或相近。
（四）扩展性活动（add-activities）
让学生选择“谈论教室”、“谈论学习用品”、“谈论朋友”中的任一话题，与同伴进行会话练习。
板书设计：
recycle 1
let’s…
let me…
what’s in your schoolbag?
what’s her name?
her name is…
小学英语四年级上册听力复习
第一单元。i.listen and circle.听录音，圈出每组中正确的字母 1.b d 2.i e 3.a e 4.c g 5.d b 6.f l 7.l g 8.g h 9.h f 10.f h ii.listen and circle.听录音，圈出每组中正确的 look,read and c...
小学英语四年级上册复习教案
module1 3备课时间 上课时间。一 单词。迷路。12do kid 小孩。4 take taking14.can能够。5.swim swimming15.see看到。16.interesting有趣的。7 talk 人们。8.play playing18 boat船。9 listen liste...
小学英语四年级上册总复习
班级姓名 一 要求能在四线格里准确听写的单词 四会单词 听 说 认读 写 1.cap cake map face2.five six fish big kite 帽子蛋糕地图脸五六鱼大的风筝。3.dog nose mom note4.duck cute up use 狗鼻子妈妈笔记鸭子可爱的向上使用...