一、 简易方程。
二、 图形类应用题
三、 四则运算应用题。
四、 求平均数应用题。
五、 小数加、减法应用题。
六、 植树问题应用题。
七、 行程问题应用题。
八、 简单的年龄问题应用题。
九、 和差、和倍、差倍问题。
用方程解应用题是把未知数当作已知量参与计算。
找出一个适当的未知数，用字母x表示。
根据题目中的条件，找出等量关系，并列出方程。
解方程并检验，写出答案。
一、例题 1.李集村果园栽有梨树和桃树，梨树有340棵，比桃树多90棵，桃树有多少棵？
2.一块长方形草地长25米，面积是450平方米。这块草地的宽是多少米？
3.好邻居超市运进8箱羊毛衫，每箱20件，卖出一些后，还剩34件，卖出多少件？
4.佳佳水果店运进一些橘子，卖出54筐，还剩28箱，佳佳水果店共运进橘子多少筐？
5.光明小学四年级有三个班，一班人数比二班人数多5人，三班人数比二班人数少3人，三个班共有137人。三个班各有多少人？
6.实验小学为灾区小朋友捐款，四年级一共捐了830元，比三年级捐的钱数的2倍还多70元，三年级捐款多少元？
7.小马虎在做一道减法题时，把减数96写成了69，最后所得的差是50，正确的答案是多少？
二、例题。认识并能识别哪些图形是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形。
知道三角形内角和及三角形三边的关系。
了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。
1. 已知等腰三角形的顶角是40度，它的一个底角是多少度？
2. 在三角形abc中， =40度，，，请计算的度数。
3. 用一根长54厘米的绳子围成一个等边三角形，这个三角形的每条边的长是多少厘米？
4. 请在下面的图形中，画出指定底对应的高。
5. 培城希望小学的校舍地面是一个长方形，长200米，宽150米，该校舍占地多少公顷？
6. 一块长方形的草地，周长是1600米，已知它的宽是300米，这块草地有多少公顷？
7. 一个占地4公顷的正方形果园，边长各增加100米，果园的面积增加多少公顷？
8. 一块正方形的地，将它的边长各增加10米，面积增加2100平方米，原来这块正方形地的面积是多少公顷？
三、例题。加减乘除四则运算，我们早已熟悉，并且已经能够准确地计算，但是在这些运算中存在着一些规律，运用这些规律可以提高我们的计算速度和准确性，培养我们解决问题的灵活性。
理解加法交换律、结合律，乘法的交换律、结合律和分配律，能运用运算定理进行一些简便计算。
能根据具体情况选择合适的简便计算方法，发展思维的灵活性。
能运用所学知识解决简单的实际问题。
1. 实验小学四年级同学栽树55棵，五年级同学栽树的棵数比四年级的3倍少20棵。五年级同学栽树多少棵？
2. 知音超市运来一批水果。橘子有120千克，香蕉有59千克，运来的苹果是橘子和香蕉总重量的4倍。运来苹果多少千克？
3. 新学期开始，王老师给同学们买来300本练习本，平均分给全班40个同学后，还剩20本。平均每个同学分到几本练习本？
4. 三个生产小组同时加工一批零件，第一小组加工80个，第二小组加工的个数是第一小组的2倍，第三小组加工的个数比第。
一、二小组的总数少50个。第三小组加工零件多少个？
5. 甲、乙两个工程队同时修一段3060米长的公路，甲队从东往西修，每天修85米，乙队从西往东修，每天修的米数是甲队的2倍。两队一起修几天能修完？
6. 光明奶牛厂养了45头奶牛，4个月一共产奶9000千克，平均1头奶牛1个月产奶多少千克？
7. 四年级同学参加植树活动，一班有44 人，二班有46人，增均每人栽5棵树，一共可以栽多少棵树？
8. 买3张桌子和6把椅子共需540元。已知1张桌子和3把椅子的价钱正好相等，每张桌子比每把椅子贵多少元？
四、例题。几个不相等的数，在总数量不变的情况下，通过移多补少，使它们完全相等，最后计算所得的相等数，就是这几个数的平均数。
计算平均数问题，首先要确定“总数量”和“总份数”。“总数量”是指要平均分的数的总和，“总份数”是指平均分的数的个数。
注意平均数应用题的基本数量关系：
总数量÷总份数=平均数。
平均数×总份数=总数量。
总数量÷平均数=总份数。
1. 四（2）班科技制作小组六个同学的身高分别是：136厘米、140厘米、138厘米、141厘米、142厘米、137厘米，他们的平均身高是多少厘米？
2. 下面的条形图是三个人收集邮票的张数，李明给周阳和王华各多少张，三人的邮票同样多？周阳45张，李明70张，王华35张。
3. 李芳的期末考试成绩单给小红弄污了，你能帮她算出数学成绩来吗？语文88，英语90，平均91。
4. 有甲、乙、丙三个数，甲、乙的平均数是510，乙、丙的平均数是580，甲、丙的平均数是530。这三个数的平均数是多少？
5. 四（3）班第一小组有6个男生、4个女生，男生的平均体重是43千克，女生的平均体重是38千克。这个小组平均每人体重多少千克？
6. 李平家离学校600米。早晨上学，李平每分钟走75米；下午放学，李平每分钟走50米。李平上学和回家平均每分钟走多少米？
7. 一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时40千米的速度从乙地开往甲地。这辆汽车的平均速度是多少？
8. 学校组织同学们到科技馆去参观，甲、乙、丙、丁4位同学共买了12瓶“娃哈哈”纯净水。甲拿出7瓶纯净水的钱，丙和丁都只拿了2瓶纯净水的钱，乙没有带钱。
喝完后一算，乙应该拿出4元5角钱，甲应收回多少钱？
五、例题。理解小数加、减法的意义，体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用，提高小数加、减计算能力。
掌握小数加、减法的计算法则，注意小数的加、减法和整数的加、减法算理是相同的，但计算时一定要注意小数点要对齐。
培养良好的学习习惯，学会验算。
1． 宏达纺织厂有两个织布车间。第一车间织布40.05万米，比第二车间多织布2.05万米。两个车间一共织布多少万米？
2.“六一”儿童节，小华随妈妈到超市，看到如下两种商品。书包20.
75元，文具盒5.50元。妈妈问小华，要买这两种商品各一个，一共要多少元？
一个书包比一个文具盒贵多少元？
3.四（2）班同学采集树种。第一小组采集1.28千克，第二小组采集0.95千克，第三小组采集的树种比第。
一、二小组采集的总数少0.68千克。第三小组采集树种多少千克？三个小组一共采集树种多少千克？
4.妈妈带了20元钱买菜。买黄瓜用去了2.2元，买西红柿用去了3.7元，买土豆用去了2.7元。妈妈还剩下多少元？
5.小红的妈妈在超市里买了一瓶色拉油，连瓶共重3.6千克，用去一半油后连瓶还重2.1千克。你知道这瓶里的油原来有多少千克吗？瓶有多重呢？
6.小虎做一道减法题时，把被减数个位上的6错写成9，减数十分位上的9错写成6，最后所得的差是54.9，这道题的正确答案应该是多少？
7.一个物体从高空自由落下，经过4秒落地。已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比上一秒多9.8米。这个物体在下落前，距离地面多少米？
六、例题。植树问题是研究相等一段的距离种树的数学问题，解答植树问题应用题，要弄清楚棵数与段数之间的关系：
封闭线上植树，棵数等于段数。
非封闭线上植树：（1）两端都植，棵数=段数+1.
2）一端植，另一端不植，棵数=段数。
3）两端都不植，棵数=段数-1.
1.在一个湖泊周围筑成周长是6000米的大堤，堤上每隔15米栽一棵杨树，在相邻两棵杨树之间每隔5米栽一棵柳树。杨树和柳树各栽了多少棵？
2.实验小学开运动会，在主干道的一边从头到尾共插了40面彩旗，相邻两面彩旗相隔4米。这条主干道长多少米？
3.在一条长300米的大路两旁各栽一行树，起点和终点都栽，一共栽了202棵，相邻两棵树之间的距离相等。求相邻两棵树之间的距离。
4.把一根木头锯成5段需要8分钟，如果要锯成12段要多长时间？
5.有60辆宣传车组成宣传车列，参加“创建文明卫生城市”宣传活动，每辆宣传车长4米，前后每辆车相隔5米。这列宣传车一共长多少米？
6.工程队在一个正方形工地四周打木桩，四个角各打一根，这样每边都打了20根，工地四周共打木桩多少根？
7.两棵树相隔115米，在中间以相等距离增加22棵树后，第16棵与第1棵相隔多少米？
9. 有一幢12层的大楼，由于停电电梯停开，某人从1层走到3层需要30秒，照这样计算，他从3层走到12层需要多少秒？
七、例题。行程问题是行人、车辆在道路上行驶的过程当**现的有关路程、时间、速度的相差问题。主要有相遇问题、相背问题、追击问题等三大类问题。解答行程问题时，需要注意以下几个方面：
正确理解速度的概念。速度是指单位时间内所行的路程，单位时间是一秒、一分钟、一小时、一天等等。
在解题时注意“速度”和“时间”中的单位保持一致。
在解答复杂的行程问题时，可以借助线段图，利用线段图帮助理解。
1.甲、乙两车从a、b两地同时出发，相向而行，甲车每小时行55千米，乙车每小时行65千米，经过5小时两车在途中相遇。求a、b两地相距多少千米？
2.一伟和李明分别从甲、乙两地同时相向而行。王伟每分钟走50米，李明每分钟走60米。两人在距甲地800米处相遇。求甲乙两地相距多少米？
两地相距640千米，甲、乙两列火车同时从两地相对开出，4小时两车相遇。甲车每小时行75千米，乙车每小时行多少千米？
4.小华和小红同时从相距1720米的甲、两地相对而行。小华每分钟走70米，小红每分钟走55米。
走了2分钟后，小华返回甲地取东西，而后立即与小红继续相对而行。经过多少分钟两人相遇？
5.一列客车从甲站开往乙站，每小时行85千米，同时一列货车从乙站开往甲站，每小时行75千米，两车在距中点25千米处相遇。求甲、乙两站间的路程是多少千米？
6.解放军某部通信兵在一次演习中，汽车每小时行65千米，摩托车每小时行50千米，摩托车出发1.5小时后，汽车沿同路去追赶摩托车，需要几小时追上？
7.甲、乙两车同时从某地出发，甲车向西，每小时行60千米，乙车向东，每小时行75千米，5小时后，它们相距多少千米？
9. 运动场的环形跑道长400米，甲、乙两名运动员从起跑线同时出发，甲每分钟跑350千米，乙每分钟跑300米，求多少分钟后甲超过乙一周？
八、例题。年龄问题是常与“和倍”、“差倍”、“和差”问题有关的问题。
解答年龄问题时，应抓住“年龄差不变”这一特点。
随着时间的变化，两人的年龄跟着一起增加或减少相同的岁数。
随着时间的变化，两人年龄之间的倍数关系会发生改变。
运用**法，使解题思路更清晰。
1. 姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？
应用题练习 四年级 倍数问题应用题
1 长江全长6300千米，比珠江的2倍还多1900千米。珠江长多少千米？2 三年级栽树87棵，四年级栽树的棵数比三年级的4倍少9棵。三 四年级一共栽树多少棵？3 小桃折了57只纸鹤，如果再折15只就是小杏折的纸鹤的3倍。小桃和小杏一共斤了多少只纸鹤？4 体育馆有20个排球，篮球的个数是排球的2倍，乒...
四年级应用题
1.小高打一份稿件，他每分钟打字32个，照这样的速度，他24分钟能打多少个字？2.商店里有一种足球，每个售价58元，要买这样的25个足球，付出500元够吗？如果够，剩余多少元？3.林海小学有一个由32名女生组成的合唱队，现在要为每名队员买一套合唱服，那么一。共需要多少元？衣服 65元，裤子 47元4...
四年级应用题
1 某车间要生产电视机1560台，已经生产了8天，每天生产120台，剩下的每天生产15台，还要几天才能完成任务？2 新村小学430名同学，分乘5辆汽车去农村参观。前4辆车各坐84人，跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？7 每本相册都是32页，每页可以插6张 我家大约有900张 5本相册够...