我的发明四年级作文

篇一】我的发明人四年级作文。

因此，我发明了一台“电脑课本”就能逐步解决这个问题。这是一种理解课本，形状是长方形，黑色的，薄薄的。它的寿命很长，终年可用。

看书时，只要将要学的课本放在屏幕上，一按“△”键两分钟时间，课本上内容都会显示在屏幕上才。“

0”表示顺翻，“△连续按2次表示倒翻。

如果上学时想轻松一点，就按电脑课本上的长方形键，可以缩小，放在口袋角落里都可以；要用时一按正方形键，可以变大。而且按几下，就能变大、缩小多少倍。

写作业呢，圆形连续按3次，这样，长方形一个十字形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光，有点像莹光笔。只要好好保存，也终年可用。

篇二】我的发明四年级作文。

我在屋子里先玩了几次，总结出一个经验：粉笔头越短的费的力气越大，越长的税金的力气越小。

其实，这个东西还可以随便做成一件艺术品，只要把粉笔头儿的其中一端磨尖了，就可以做成颗子弹，十分的小巧精致，讨人喜欢。

这就是我的新发明，需要不拘小节的人来做，在体力上大小都能玩儿，谁也不会占便宜，谁也不会吃亏，这样的好事竟被我想到了，哦！我是天才。

篇三】我的申请专利四年级作文。

我爷爷和党务工作爸爸都在专科医院工作，我自己也住在生活区医院的宿舍区里，打吊针看得多，就有了灵感。我找来已用完的吊针器具和瓶子，把水灌进瓶子里，再把瓶子挂起在高于花盆的。地方，把吊针的针头插入花盆，就能给花“打吊针”——浇水了！

吊针器具的导管上有一个管子控制器，可以根据季节天气控制水流的管控速度。夏天，可以让河面稍快一点；冬天，可以让河面慢一些，这样就不会让花土太干或太湿。如果一瓶水不够用的话，不要急，我还准备了几个“二通”、“三通”呢，利用这些多通，可以连接三个装水的瓶子，这样就能够保证更长的时间不断水。

后来我的自动教会学校浇花侦测器在学校获得了二等奖。

篇四】我的发明四年级作文题。

搞**机的材料非常的简单：一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“**机”了。

首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞；而后用剪刀把线弄到自己刀片喜欢的长度，最后只要玻璃瓶把线和塑料杯连起来，一只简单、方遍的“**机”就ok了！

当然，这的“**机”是有很多的好处，但是也有很多不足的公家机关；当然是先对说好的地方咯：可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏；不足这处是：

那连着的线条给我们造成了很大的阻碍，不能象真正的**机那样方便、快速，可是吗非常有趣！

发明者这次的发明虽然不是很新鲜，但从我的动手、动脑中让我学到了一些的知识，希望我能弄出与。

篇五】我的发明四年级试题。

先要在房子里铺上铁轨，用钉子钉住，再以测量一下一定的宽度就ok了。而小列车呢，是一种小巧型的，在上面可以坐人，也可以放东西，这样就可以轻松主人了。这种发动机怎么样呢？

原来，它是一种高科技的小巧的智能发动机，是靠水动的。这些水主要是从**来的呢？原来是靠雨水和雪凝固后的蒸发水集成的，这样就很环保了。

如果水用完了怎么办？放心，这些水都是除去的！每列列车都会把用过的水放车厢出来，倒在轨道里。

然而，在每条轨道间，都会有一个个孔，这些孔都很小，但还是能集水的。这些孔里都有一根大水管，小水管增多，汇成一个大水管。这些大水管都接着一个存水的小仓库，小仓库的水致电加水站，石灰乳站再把水加到小列车里，那就行了。

哈哈，我的小发明不错吧！我的小发明可以让那些大别墅的主人方便多了。这种车不仅小巧，而且环保。希望以后住上大别墅的人，都能用上我的小发明！