展示自己收集的关于家乡**、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。以下内容是为您精心整理的小学四年级下思品教案，欢迎参考！
家乡的美景家乡的人。
教学目标：1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。
4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的。鼓励学生为家乡做贡献。 教学重点：
1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
2.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。
教学难点：能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受，从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么。
教学准备：1.多**教案：《我的家乡》录象及相关的自然景观**。
2.学生准备图画纸和彩笔。
3、课前搜集家乡的相关资料：**、故事、歌曲或戏曲等。
教学过程：一。看一看，说一说。
1.出示教案，指导学生欣赏《我的家乡》的录象 。
2.说说从画面上，你看到了什么！
3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么 ！
4.交流：自己生活的家乡在**！自己喜欢家乡的什么景色！
二。演一演，猜一猜。
1. 启发谈话：你喜欢自己的家乡吗！想不想让更多的小朋友了解你的家乡！那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗！
2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。
3.请扮演的孩子谈自己的感想，请**的小朋友发表自己的意见。
4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是**。
三。画一画，评一评。
1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等**，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。
2.想一想自己居住地周围，**景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。
3. 小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。
4.请被选的同学介绍自己的作品。
5.师生共评最佳创作奖。
四。说一说，唱一唱。
1.教师首先讲一个关于家乡的故事，你了解为家乡做贡献的有哪些人吗！
2.你还知道家乡的哪些事！学生交流自己收集的关于家乡的小故事。
4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗！
5.展示自己收集的关于家乡**、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。
五。活动：我是小导游。
第一课：我的家乡在**。
目的要求：学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。
在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点：
能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。
知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。
教学准备：中国地图、浙江省地图。
学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。
第一课时。一、歌曲导入：**《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么！
二、谈话引导。
是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方！
在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。
今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。
二、看地图，找家乡。
指名学生，问：你的家乡在**！
用“我的家乡在省市县”填空说话。
2、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。
以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。
说一说在地图上的大概位置。
3、小组合作，找一找家乡。
4、游戏：“12345，你的家乡在**！”“在这里，在这里，我的家乡在这里。”
5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。
6、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。
三、找家乡，画家乡。
1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。
2、说说你对家乡的了解。
3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。
4、学生上台展示。
四、遐想：二十年后的我。
一转眼，你长大**了。你会为家乡做点什么！
你对家乡会有一种怎样的感情！
五、小结。
思品教案四年级下
人教版四年级下册 品德与社会 教案 二 第三课 浓浓乡土情。教学目标 1.考察和了解家乡的文化艺术，认识具有家乡特色的地域文化艺术，感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。2.探索家乡文化艺术的形成与地理环境的关系，从而理解 一方水土养一方人 的含义。课时安排 两课时。活动准备 1.教师准备电子课件 1 ...
人教版四年级小学下思品教案
新城区秦川小学。教案本。学年第学期。科目 思品。年级 四年级。教师。四年级下册思品学科全册教材简介。教学进度计划 第一单元分析。单元课时安排。新城区秦川小学2014 2015学年度第二学期。第一单元小结。新城区秦川小学2014 2015学年度第二学期。第二单元分析。单元课时安排。第二单元小结。新城区...
四 下 思品教案
2011学年下学期 品德与社会 教学计划。一 指导思想。根据国家教育部颁发的 课程标准 和 九年义务教育六年制小学教科书 为依据和准绳，以教育的 三个面向 为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针 政策 社会的焦点问题融入思品教育教学工作之中。在教学中建立和谐的师生关系，...