第三单元复习。
1、词语。二、读音。
辅（ ）助半晌（ ）茅塞（ ）顿开山冈（ ）
大（ ）夫召（ ）见蜿（ ）蜒起伏见着（ ）
悼（ ）公推荐兴（ ）亡解（ ）狐。
呕吐（ ）慎（ ）重穿着压（ ）根儿
违犯（ ）腥（ ）味宰相（ ）落（ ）下毛病
3、课文。三顾茅庐。
一）、解释带点字和词语的意思。
三顾茅庐顾：
蜿蜒起伏蜿蜒。
青翠欲滴欲。
秀丽宜人宜。
群雄纷争纷。
茅塞顿开顿：
悠然。潺潺。
二）课文理解。
1、《三顾茅庐》节选自是讲三次前往隆中拜访的故事。“顾”在字典中有以下解释注意；拜访；转过头看。在“三顾茅庐”中“顾”的意思是 （填序号）。后来用这个成语比喻。
2、“他们来到 ，只见好像一条。
这句是把比作 ，贴切生动地表现了山冈的特点，形象逼真。这里“ ”还暗指诸葛亮，突出说明诸葛亮胸怀奇才，正待出山干一番大事业。
3、冈前。景色这段环境描写抓住 、
三处景物，侧面衬托出的特点，给文章增添美感。
4、诸葛亮分析了提出了。
刘备听了像。
。“拨开云雾见到了青天”实际上是成语的。
活用，比喻这句比喻句是把。
比作。5、根据意思写成语。
（1）对长者或宾客尊重而有礼貌。
（2）形容湖水十分的清澈透明。
（3）形容一下子明白过来。
6．“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸葛亮比作水，把比作
从这个比喻句中，我们能进一步地感受到。
同时也使我们感受到。
可以用成语来形容他们的关系。
7．与三国有关的歇后语：
张飞扔鸡毛关公赴会。
诸葛亮征孟获张飞使计谋。
诸葛亮弹琴曹操遇蒋干。
8、**于《三国演义》的成语。
9、形容品格高尚的成语。
10．描述诸葛亮一生的成语。
11．中国古代四大名著写的主要人物有写的主要人物有等写的主要人物有等写的主要人物有等。
祁黄羊。1、《祁黄羊》这篇文章叙写了时期， 国中军尉祁黄羊，为了国家的利益，不计私家恩怨，不避个人亲仇，即。
两度为国荐贤的故事，表现了祁黄羊的高尚品格。
2、“外举不避仇，内举不避亲”这句话的意思是。
3、悼公听了很受感动，说：外举内举你做事如此出于公心，真是难得呀！“出以公心”的意思是。
4、你做事出以公心，很难得。（改为感叹句）
1．举荐—荐举（意思相同）：
2．鸡蛋—蛋鸡（意思不同）：
公仪休拒收礼物。
1、这个独幕剧中共有个人物，分别是。
2、故事发生在时间。
地点），主要讲。
最能表现公仪休聪明机智的语句是。
四年级语文下册第三单元复习
第9课。字 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 幼龟 侦察兵 嘲笑 愚蠢 趣味识字 方窗朝向，笑声四扬。嘲 谢绝参观。企 春来两虫出洞来。蠢 多音字 气喘吁吁 x 气喘吁吁 长吁短叹 y 呼吁 奔跑 b n 奔跑 b n 投奔 带有方位性意思的奔读作四声 ...
四年级语文下册第三单元复习要点
1 重要的词语。争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八 欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝败叶异想天开机毁人亡轻而易举。2 重要的多音字。着折空塞扫。难卷几系。3 本单元重要的读音。孵化侦察踌躇颓丧愚不可及结队气喘吁吁响彻云霄繁衍叫苦不迭侵蚀开垦 频繁飞蛾铃铛揭开障碍物荧...
四年级下册语文第三单元复习要点
第三单元复习要点。一 1 自然之道 按照 事情发展 的顺序，讲述了 我 和同伴为了挽救一只海龟，致使众多海龟受到伤害的事情。故事发人深省，告诉我们 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的 愿望相反 的结果。第三单元复习要点。一 1 自然之道 按照 事情发展 的顺序，讲述了 我 和同伴为了挽救一只海...