四年级下册语文与日俱增。
第一单元。大漠孤烟直。长河夕阳圆。——王维（广袤塞上风光）
几行红叶树。无数斜阳山。——王士禛(zhēn)
落木千山天远大。澄江一道月分明。——黄庭坚（高远明亮的秋江晚景图）浮天水送无量树。带雨云埋一半山。——辛弃疾。
春江潮水连海平。海上明月共潮生。——张若虚几行红叶树。无数斜阳山。
富裕文化内涵的五岳：
东岳泰山。西岳华（huà）山。南岳衡山。北岳恒山。中岳嵩（sōng）山。此中东岳泰山是五岳之首。
我国五大淡水湖（湖泊。
pō）：洞庭湖。鄱（pò）阳湖。洪泽湖。太湖。巢湖。
第二单元。言必信。行必果。——论语。子路。
与朋友交。一诺千金。——论语。学而。
精诚所加。金石所开。——后汉书。广陵思王荆传。
爱人者。人恒爱之；敬人者。人恒敬之。——孟子。离娄下。
老吾老。以及人之老；幼吾幼。以及人之幼。——孟子。梁惠王上说。
信”确立的相信叫确信。特别地相信叫深信。果断地相信叫深信。忠实地崇奉叫笃信。对自己怀有信心叫自信。执行自己的誓言叫守信。获得他人的相信叫守信。讲究。
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诚实和信誉叫诚信。提升写作方法：（1）平常多动笔。（2）留意多察看。（3）多看课外书。
第三单元。清明前后。种瓜点豆。（农时）
晨晖不出门。彩霞行千里。2-6句是气象用语。
天上鱼鳞斑。晒谷不用翻。（晴日）
鸡迟宿。鸭欢叫。风雨不久到（下雨）.
蚂蚁迁居蛇道。明天必有大雨到（下雨）
春雾风。夏雾晴。秋雾阴。冬雾雪。
第四单元。知已知彼。战无不胜。运筹决胜。决胜千里。
出人意料。趁火打劫。围魏救赵。围魏救赵。
危机四伏。腹背受敌。风声鹤唳。土崩瓦解。
兵贵神速。忽然侵袭。诡秘莫测。所向披靡。
大白日点灯。
—浪费亡羊补牢。
为期不晚。出洞的老鼠。
东张西望纸糊的窗户。
一点就破关公舞大刀。
拿手花招三九天吃棒冰。
寒了心。第五单元。
人的生命是有限的。但是。为人民服务是无穷的。我要把有限的生命。投入到无穷的为人民服务之中去。（雷锋）
我的一世一直保持着这样一个信念。生命的意义在于付出。在于赐予。而不是接受。也不是在于争取。（巴金）
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关于我来说。生命的意义在于身临其境替人着想。忧他人之忧。乐他人之乐。（爱因斯坦）人固有一死。或重于泰山。或轻于鸿毛。——司马迁。
宁死不屈。不作瓦全。——战国策。
第六单元。采菊东篱下。悠闲见南山。（陶渊明）
人闲桂花落。夜镜春山空。（王维）
竹外桃花三两枝。春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅节气家家雨。
青草池塘到处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻梁肥。海栅鸡栖半掩扉。
（王驾）独处前门望野田。月明荞麦花如雪。（白居易）第七单元。
壮心壮志坚韧不拔坚毅不拔发奋图强。
聚沙成塔聚沙成塔锲而不舍倾尽全力。
知难而进无坚不摧知难而退无所作为。
一暴十寒寸进尺退有头有尾功亏一篑。
第八单元。磨铁成针。
—非一日之歌。
早开的红梅。
—一花独放。
砌墙的石头。
—青出于蓝。
关羽失荆州。
—傲卒多败。
王羲之写字。
—力透纸背。
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周瑜打黄盖。
—一个愿打。一个愿挨。
四年级语文日积月累四年级下册日积月累
四年级语文日积月累 四年级下册日积月累。四年级下册日积月累篇 1 日积月累教学课件。日积月累教学课件。一 教材编排特点 本册教材仍沿袭前面六册教材的编排特点，采用主题单元形式。全册书共12个单元，每个单元大致包括两篇主体课文和一个 语文天地 其中第七单元 地名 为开放单元。这些单元分别以 师生 明月...
四年级语文下册日积月累
1 我会按要求写句子。1 难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？换一种说法，意思不变 改为 2 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。改为反问句 改为 3 天空中挂着明月。扩句 4 战争夺去了雷利的爸爸那宝贵的生命。改为 把 字句和 被字句 把 字句 被 字句 5 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，...
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我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。巴金 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁。宁为玉碎，不作瓦全。战国策。第六单元。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明 人闲桂花落，...