星光学校试行导学稿。
主备人： 审核人： 班级： 姓名： no：6
课题unit1 my classroom
温馨寄语：work makes the workman. 勤工出巧匠。
一、学习内容： read and write let’s check let’s sing
二、学习目标：
1、能根据节奏说唱歌谣。
2、能灵活运用所学的知识来完成相关的练习。
3、培养学生的观察能力、口头表达能力、听力能力和说唱能力。
三、自主学习（self-learning）
1、翻译read and tick( √or cross ( 中的句子。
2、你能准确流利地读出这些句子吗？试着读一读。
3、读一读，写一写。window desk chair floor wall door
四、合作**（group work）
1、看图，完成read and tick( √or cross ( 中的内容。
2、小组合作，看图完成look,choose and write 中的句子。
3、听录音，完成let’s check 中的题目。
五、课堂小结（summary）
能快速的运用新单词和新句型来描述新教室里物品的特征。
六、巩固练习(consolidation and extension)。
听录音，跟唱let’s sing，并理解句子的意思。
七、课堂检测 (test)
1、单项选择。
）、where’s the book
a、it’s on the desk . b、it’s a desk. c、it’s green.
）、let’s clean the blackboard
a、it’s nice. b、 good job. c、ok.
）、let me help you
a、i’m sorry. b、thank you . c、after you .
a blackboard,two lights,many desks and chairs .
a、where’s the classroom ? b、what’s on the classroom ? c、what’s in the classroom ?
2、选择正确的答语。
）、what’s in the classrooma. ok!
）、let’s clean the classroom. b. thank you.
）、what’s thisc. there are some desks and chairs.
）、where’s the bookd. it’s under the desk .
）、let me help youe. it’s a bee.
四年级上册Unit6语法
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