冀教版四年级下册科学总复习提纲。
1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。
2、自然界中（没有）永远不变化的事物。
3、天气就是指（一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。
4、观测天气，首先要（制定观测计划）
5、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等）
6、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量。
7、风向是指（风吹来的方向，通常用8个方向来表示）；风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）例如：北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方）
8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（水、风、和来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。
9、（气象卫星的应用）人们获得的天气数据更精确了 ，天气预报也越来越准确了。
10、天气预报的制作过程：（ 用各种仪器观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、**等形式发布天气信息）
11、天气（影响）我们的生活和生产，人们的活动（也会影响）天气的变化。
12、天气变化给人类带来的影响：（①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故）
13、人类活动对天气的影响：（①城市的热到效应②二氧化碳形成温室效应③二氧化硫形成酸雨）
14、检验酸雨的方法：①使用ph试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）
15、如何测量物体的体积：①规则的物体： 用尺子测量物体的长、宽、高，在计算体积②液体体积：用量筒直接测量③不规则物体（ 借助量筒进行测量）
16、这确使用温度计的方法：①将温度计的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②读数时 ，（温度计不能拿出水面）。
17、冰在（00c）时开始化成水，在融化过程中温度（不变）；水在（00c以下）结成冰。水在（1000c）水开始沸腾。
18、物质有（三种）常见的状态：（固态、液态和气态），在一定条件下物质的状态是可以改变的，如（冰、水和水蒸气三种状态之间的变化）
19、用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（凉），因为（水蒸发时要吸收热量，把手背的热量带走了）
20、（ 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中），这种现象叫做蒸发。
21、（蒸发和沸腾）都是水从（液体）变成（气体）的现象，在变化过程中都要（吸收热量）
22、蒸发快慢与（液体温度、液体的表面积、空气流动速度）有关。
23、怎样让衣服干的更快？（把衣服展开、挂在通风的地方、放在太阳下）
24、（水蒸气遇冷变成水的过程）叫凝结。
25、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为 （可逆的）
26、向云中播散（盐粉、碘化银、或固体二氧化碳）的方法进行人工降雨。
27、科学家目前已经知道的生物种类有大约（150多万）种。
28、自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（非生物）。如：（石头、沙子、水等）；一类是有生命的，称为（生物），如：动物、植物、细菌等）
29、通过哪些途径和方法可以了解植物的生长过程？（①上网查资料②上图书馆查资料③向有经验的菜农请教 ④亲身种植）
30、种茄子的过程有哪些？（①松土②浇水③浸种④播种⑤出苗⑥间苗）
种子发芽总数。
31、种子发芽率= （100% ）种子发芽率和播种种子数和发芽的种子总数都有关。
播下的种子总数。
32、为植物准备的营养：（农家肥、化肥）
33、用哪些方法可以记录植物的生长过程：（拍**、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等）
34、我们种的植物从种子到果实的生长过程中经历了哪些重要时期：（出芽、长出第一片叶子、长出花蕾、开花）
35、怎样才能让植物长得更好？（①为植物松土②适时适量的浇水③适时适量的施肥④为植物捉虫、除草）
年，第一代518粒太空小麦在（ “和平号”空间站）收获。
37、我们可以把小鸡不同时期的样子（画下来或拍照下来），制作小鸡（生长情况记录图表），记录小鸡在生长过程中身体发生的变化。
38、小鸡小时侯喜欢吃（小米），小鸡有时也吃沙粒，因为（沙粒可以帮助小鸡消化食物）
39、蝴蝶是（成虫），毛毛虫是蝴蝶的（幼虫），刚刚从蛹里面出来的蝴蝶要等翅膀晒干了才能飞。
40、像碟、青蛙这样在生长发育过程中，在（形态结构、生活习性）上出现的一系列显著的变。
41、为了防止（虫蛀），在标本盒内加入一定量的（樟脑片）
42、怎样知道自己在生长发育？（①身体长高了②看不同时期的**③体重增加了④越来越有力气了⑤嗓音改变了⑥小时候的衣服不能穿了）
43、在我们生长过程中，不仅身体的（外部形态）在发生变化，身体的（内部器官）同样也在发育。
44、当我们长到（成年）时，身体将不再生长了。
45、人类通过（受孕、出生、生长和发育、衰老、死亡）的过程延续了一代又一代。
46、人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期。
47、所有的（动物、植物和人）都会死亡，这是正常的现象。
48、商店**的瓶装液体不能状态满，因为（液体有热胀冷缩的性质）
49、当物体受冷或受热时（体积）会发生变化。（固体、液体和气体）都有热胀冷缩的性质，50、瘪乒乓球放在开水中就可以鼓起来，因为（乒乓球里的气体受热后体积膨胀，所以别乒乓球就能鼓起来）
第七课 1、用水壶烧水时，当水壶里的水沸腾后，水壶内水的温度将（ ）
a.升高 b. 降低 c. 不变
2、下列工具能够测量冰的质量的是（ ）
a.刻度尺 b. 烧杯 c. 不量筒 d. 天平。
8、请举出物质的三态变化在生产生活中的应用的三个事例。
（1） 把铁熔化成铁水后在制作铸件；（2）制糖过程中，需要加热糖，使其内部的水分成水蒸气跑出来；焊接电器设备时，需要先加热焊锡，使其变成液态。
第八课。1、 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。
2、 蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象，在这个变化中都要吸收热量。
3、 蒸发的快慢与液体的温度高低、液体表面积的大小、液体表面的空气流动速度大小因素有关。
4、 水的表面积越小，水蒸发得越慢。
5、 漂流是旅游热衷中的项目，当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时，他们常常被谁打湿衣裤，经风一吹就感到有些凉，这是因为蒸发吸收所致。
6、 判断题。
1） 水蒸发的快慢只与其温度有关。（
2） 两杯温度相同的水，他们蒸发的快慢也一定相同。（
3） 把手指弄湿，手指就会感到凉，是因为水蒸发时就会吸。（
7、 下列措施中使蒸发减慢的是。（ a. 用扫帚把洒在地上的水散开。
b.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内。c.
把湿衣服展开晾在通风向阳处。d.夏天，人们使用电风扇吹风。
第九课。1、 水蒸气遇冷变成水的过程叫做凝结。凝结现象的两个基本条件，一是有水蒸气，二是受冷。
2、 判断题。
1） 水蒸气遇到任何物体都能凝结成小水珠。（
2） 固体蜡能够化成液体蜡，但这个过程是不可逆的。（
3） 自然界能够自然地形成降雨现象，人类也能利用科学手段造雨。（
第十课。1、常见的动物有等，常见的植物有等。（各写出任意四种）。
、生物的共同特征有。
、判断题。1）构成草坪的草和水草都属于植物，二者生活的环境不同。 （
２）在教学楼背面等阴湿的地方有绿茸茸的物体，这些物体长不高是非生物。
３）调查周围的生物时，只需要记录自己知道名称的生物，不知道名称的生物不需要做任何形式的记录。
第十一课。1、为了了解植物的生长过程，我们可以采取（ ）查资料、（ 查资料，向有经验的（ ）请教等方法。
、种茄子包括和（ ）等过程。
、判断题。1）为了观察植物的生长与变化情况，我们可以任选一种植物进行种植。
２）松土时不仅要将土壤弄得松散，还要将土壤中的石子等挑出来 （
３）为了节省种子，播种茄子时，一个小坑中只能放一颗种子。（
、某小组播种茄子种子数是３００粒，经过一段时间后1５粒种子未发芽，这些茄子种子的发芽率为（ ）
第十二课。1、植物一生经历长出（ ）长出等阶段。
2、给植物（ ）地浇水、施肥，让植物充分地接受（ ）会使植物长得更好。
3、判断题。
1）茄子出芽时就有两片叶子。（
2）有的植物不开花也能结出果实。（
3）植物在生长期间，如果土壤中长期积水，也会造成萎蔫。（
4、对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”理解的正确的是。（
a.我们吃的馒头、米饭来之不易。b.农民为了种植粮食，付出了艰辛的劳动。c.我们要爱惜每一粒粮食。d.以上说法都不对。
5、下列说法与事实不符的是（ ）
a.茄子生长到一定阶段后，会长出一朵花蕾。b.花蕾和叶子长在茎的同一部位。c.开花就可能结出果实。d.张楚的过失与开花的部位不同。
第十三课。1、制作小鸡生长情况记录图表，可以把小鸡不同时期的的样子（ ）或（ ）
2、研究计划的内容包括和（ ）等。
3、研究小鸡生长过程中发生的变化，应该做到（ ）
a. 持之以恒的坚持记录b.坚持连续观察和仔细记录c.要有耐心和毅力d.以上都对。
4、制定研究小鸡生长过程中的变化需要确定研究的问题，下列不属于研究小鸡生长过程中发生变化的问题的是（ ）
四年级科学半期试题
二o一四年春期观音片区半期检测题。四年级科学。考试时间 60分钟 全卷满分 100分 一 填空题。每小题2分，共20分 1 由电池 导线 小灯泡等组成的电流流动的环路叫。2 物质同时具有两种电荷，一种是一种是相同电荷接触时相互不同电荷接触时相互。3 蚕豆种子由和构成的。胚包括和。4 靠卵繁殖后代的动...
四年级下册科学试题
一 填空 18分 1 人的生长与运动需要营养，营养是从食物中得到的。食物中含有大量的和 等，它们都是人体能源的主要 2 植物的花分为完全花和不完全花。完全花是由四部分组成。植物的花担负着的任务。3 电荷分为 和 两种。同种电荷相互 异种电荷相互 4 花岗岩是由组成。5 灯泡有两种不同的连接方式，分别...
四年级科学下册试题
1 自然界中的物体可以分为两大类 一类是没有生命的，我们称之为一类是有生命的，我们称之为。2 通过和等方法，我们能了解植物的生长过程。3 我们可以用作为茄子苗的营养品。4 我们可以拍 还可以制 表来记录茄子的生长过程。5 在观察小鸡的生长情况时，主要的观察项目是羽毛的 和和体重，粪便的 和。6 我们...