刘力：你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课能专心听讲，作业每次都能按时认真完成。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。只是有时你会有些放松，上课时开小差，说一些不文明的语言，如果你能对同学们以礼相待，你会拥有更多的朋友。古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
朱春钰：你是一名聪明而勤奋好学的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次你都能认真做好值日工作，劳动认真负责。学习上刻苦认真，善于思考，勇于进取。特别是你的画构思新颖，画面漂亮而有趣。
如果说生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，如果你能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
朱旭洋：你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。
热心班集体工作协助老师完成班务工作。但作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
吴猛：你思维敏捷，学习勤奋。喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。
你写的日记《快乐的亲子运动会》获省二等奖呢，真了不起！你还能热心帮助有困难的同学。每天的值日工作总是一丝不苟，若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。
老师送你一句格言：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，预祝你取得成功！
吴俊炜：你活泼好动，很顽皮，爱说话。这学期来，写的字比以前漂亮得多了。
你有一个聪明的头脑，课堂上积极发言。爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守了。课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊！
有时你写作业时态度不端正，边做边玩，因而做事速度很慢。如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
吴逸飞：在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师担心，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心。你知道吗？学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
陈进：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。
打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你能专心听讲；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。你渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还不够理想。你一定知道“书山有路勤为径”这句话吧！
相信你在知识的引领下，会有更出色的表现。
陈凯：你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉完成作业，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎和拖沓，特别是作业本上的字写得不够端正、不够清楚，对自己要求不够严格。 愿你活泼、开朗、踏实学习，做一个全面发展的好学生！
陈豪杰：平时你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。有句老话：
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
金鹏宇：你是个顽皮好动的小男孩。见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情。课堂上，你比较好动；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。其实，你挺能干，也挺可爱的。
你的成绩不够理想，如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
张柯：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，热爱劳动。
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩有时还不够理想，但你有坚定的信念，尤其最近你的字写得越来越清楚越来越端正了。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。你不会让老师失望的，对吗？
张涛：你正直、诚实、很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，一个学期来，你每天为同学发布天气预报，从不间断。赢得了老师和同学们的信任。
而且你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。 只是老师希望你今后在学习和生活中要更大胆，积极展示自己的才华，成为一个更出色的男子汉！
施铭皓：你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与集体活动有着一段距离。
在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，在集体生活中快乐地锻炼、成长！
胡卓霖：你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这学期来，你的作业每次都能按时认真完成，而且作业的字越写越好。
你平时能爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。但有时上课不够留心，还有些小动作，而且你会乱花零花钱。希望你乐于接受老师的批评，培养良好的学习习惯， 更严格地要求自己，扬长避短，争取成为一名好学生。
老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
项钰文：你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也常常能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。
但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够。而且现在，你还交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师相信你还能迎头赶上！希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
高见泽：别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你有时反应挺敏捷的，学东西也挺快。不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像“啄木鸟医生”那样，捉掉身上的“小懒虫。”
高萌柯：忘不了你在“六一亲子活动会”上演奏的曲子，使我看到了你那颗刻苦努力练本领的金子般的心。学习上你能写一手好字和好作文。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。每次作业都完成得非常出色。作为一名小干部，老师希望你要主动关心集体，做同学们的榜样。
还有课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊！我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。
贾乐：你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上奋勇拼搏。你健康、精力充沛、能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子。
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
徐英杰：你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨。虽然你不像有些同学那样爱表现，但勤奋好学，诚实可爱。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，作业书写整洁，成绩良好。平时你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。希望你对自己还要有更高的要求，继续努力，努力让你的生活放出更灿烂的色彩。
你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。老师期待着这一天。
钱琛瑞：你是个待人诚恳、礼貌的好孩子。你积极要求上进，从一次次的积极发言中，流露出迫切要求进步的愿望。
特别是在数学实际问题的解答上，你进步很大。但在语文学习特别是写作上，你还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，有时学习成绩还不够理想，平时值日工作做得不够好。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
黄云飞：你很聪明，也非常活泼。课堂上你大胆发言，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。
你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，特别是老师不在的时候。这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。最近老师渐渐的发现了你身上还有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。
希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
程荣：你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。作业按时保质保量完成，字迹工整清楚。
不过你暗地里也很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。特别在课堂上经常开小差。俗话说：
吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！
曹殊捷：你是位健康，精力充沛的孩子，能干、会自理，能吃苦。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。
你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，好动的手是你**，同学的身体是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。
如果你能对同学们以礼相待，你会拥有更多的朋友。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
蒋寅：你是个聪明、机灵的人，但又是个贪玩、调皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又常常缺乏实际行动，能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神和坚持到底的决心。希望你不要放弃，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，你终能得到成功的喜悦！
老师关注着你的进步。
龚晨超：你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？
特别是老师和家长不在你身边时？要知道学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
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评语鉴定参考范本。撰写人。部门。时间。是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚 心地善良，团结同学 关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏...
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