第一单元史前时代。
第一课人猿相揖别。
1. 文字记载。
2. 劳动。
3. 周口店 3万。
4. c5. a
6. c7. b
8. a9. (1)在许多条件下都可能产生火。北京人可能从以下渠道得到火种：
雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。（2）一般采用篝火法。使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. （1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用 (2)北京人。
生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11. （1）海猿说 、古猿进化说 （2）略。
第二课原始农业和先民的家园。
1. 旧石器新石器。
2. 采集狩猎粮食。
3. 陶器。
4. 半坡河姆渡。
5. 自然祖先。
6. d7. c
8. a9. b
10. c11. c
12. a13. （1）b 河姆渡居民 （2）a 半坡居民 （3）主要原因是两地。
的地理位置不同，自然条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. （1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡 （2黑陶钵说明当。
时有了饲养业；人面鱼纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15. 定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活。
动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的文明曙光。
1. 口耳相传远古。
2. 黄帝炎帝。
3. 禅让。
4. 禹。5. b
6. b7. b
8. a9. d
10. d11. （1）人民众多，禽兽不足。 （2）神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12. （1）尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。（或是氏族。
公社晚期的人物） （2）他勤劳俭朴，爱护百姓。
13. （1）大禹治水，三过家门而不入。（2）我们能从大禹治水的事迹。
中学习大禹先公后私、公而忘私的精神；学习他善于动脑筋，团结广大人民积极寻找办法克服困难，敢于同大自然斗争的可贵精神；学习他以身作则、兢兢业业、无私奉献的精神。
14. （1）禅让制。例如尧禅让于舜、舜禅让于禹。（2）禅让制这种。
原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。但是，当时人类社会处在最低的。
发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性，只能同当时不发达的生产力相适应。
综合**一保护我们身边的古老文明。
1. b2. （1）火车的震动、采石场的爆破作业、水泥厂的粉尘和对遗址的。
过度开发。（2）中外专家普遍认为，周口店北京人遗址是世界上同期古人类遗址中材料最丰富、最系统和最有价值的一个，在国际古人类学和考古学研究等领域占有重要地位。
3. （1）因为有些国家在保护遗产还缺乏经济和科技实力，有些国家。
还没有引起足够的重视，为此，联合国科教文组织制定《保护世界文化和自然遗产公约》，以更好地保护这些属于全人类的珍贵遗产。 （2）第一，说明中国有许多世界文化和自然遗产。第二，说明中国**重视对遗产的保护。
第三，说明中国对遗产的保护工作得到了世界的认可。（3）第一问略。建议：
根据具体情况和存在的问题提出对古迹进行整修，划定专门保护区，采取相应的保护措施和制定相应的规章制度并加强宣传，落实消防措施，设专人看护，改进周边地区的环境，进行必要的绿化等。
单元复习。1. c
2. b1. 旧石器新石器。
2. 采集狩猎粮食。
3. 陶器。
4. 半坡河姆渡。
5. 自然祖先。
6. d7. c
8. a9. b
10. c11. c
12. a13. （1）b 河姆渡居民 （2）a 半坡居民 （3）主要原因是两地。
的地理位置不同，自然条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. （1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡 （2黑陶钵说明当。
时有了饲养业；人面鱼纹彩陶盆反映了当时人。
人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15. 定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活。
动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的文明曙光。
1. 口耳相传远古。
2. 黄帝炎帝。
3. 禅让。
4. 禹。5. b
6. b7. b
8. a9. d
10. d11. （1）人民众多，禽兽不足。 （2）神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12. （1）尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。（或是氏族。
公社晚期的人物） （2）他勤劳俭朴，爱护百姓。
13. （1）大禹治水，三过家门而不入。（2）我们能从大禹治水的事迹。
中学习大禹先公后私、公而忘私的精神；学习他善于动脑筋，团结广大人民积极寻找办法克服困难，敢于同大自然斗争的可贵精神；学习他以身作则、兢兢业业、无私奉献的精神。
14. （1）禅让制。例如尧禅让于舜、舜禅让于禹。（2）禅让制这种。
原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。但是，当时人类社会处在最低的。
发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性，只能同当时不发达的生产力相适应。
综合**一保护我们身边的古老文明。
1. b2. （1）火车的震动、采石场的爆破作业、水泥厂的粉尘和对遗址的。
过度开发。（2）中外专家普遍认为，周口店北京人遗址是世界上同期古人类遗址中材料最丰富、最系统和最有价值的一个，在国际古人类学和考古学研究等领域占有重要地位。
3. （1）因为有些国家在保护遗产还缺乏经济和科技实力，有些国家。
还没有引起足够的重视，为此，联合国科教文组织制定《保护世界文化和自然遗产公约》，以更好地保护这些属于全人类的珍贵遗产。 （2）第一，说明中国有许多世界文化和自然遗产。第二，说明中国**重视对遗产的保护。
第三，说明中国对遗产的保护工作得到了世界的认可。（3）第一问略。建议：
根据具体情况和存在的问题提出对古迹进行整修，划定专门保护区，采取相应的保护措施和制定相应的规章制度并加强宣传，落实消防措施，设专人看护，改进周边地区的环境，进行必要的绿化等。
单元复习。1. c
2. b
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