我心中的狗_八年级作文。
我心中的狗。
江西省赣州市赣县韩坊中学八年级（2）班潘小田。
我是来自乡村的孩子，花虫鸟兽，看着定然不觉得新鲜。狗是家家必养的动物。我家自然也不例外。
记得小时候，母亲从姨妈家抱回了一只小狗仔。刚到我家，它便用它那犀利的眼睛环顾四周。两耳朵竖得像两把尖刀。
过了许久才开口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我们把它和狗妈妈分离了。我和哥哥去亲近它，可它却害怕得钻进床底去了。
直到过了一星期左右。或许说小狗也比较大方。开始愿意和我们玩了。
因为小狗一身灰毛，所以我们叫它小灰。小灰是很活泼的，总在园子里乱跑，也不再怕陌生人了。有时还去惹母鸡，拣到一根鸡毛，闻一闻，咬一咬，踩一踩，简直像个小孩。
我们都很喜欢它。过了几个月，哥哥要去外地了。我和小灰忧伤的送哥哥到车站。
临行嘱咐完后，摸了摸小灰的头，正要上车。小灰却紧紧咬住哥哥的裤角。哥哥并没有生气。
我连忙抱开小灰。哥哥也只是满脸微笑，又摸了摸它的头。可我却明明看见哥哥两面三刀眼潮湿了。
哥哥走后，就剩下我和小灰了。家中的家务我自然也要分担一些。我嘛，平时好动，胆子却也不大。
在山里翻螃蟹，摘杨梅，挖笋……总也少不了它。渐渐的，小灰已经成了我不得分离的好友了。我的喜怒哀乐它似乎总知道。
随着年龄的增长，我已踏入了小学的大门了。不可能总和小灰呆在一起了。但为父母的期望，自己的人生目标。
我决定舍痛割爱，与小灰半断交。决不为了玩而荒废学业。一开始小灰老实得在家呆着。
过了几个星期，小灰开始送我到大樟树下，放学后又在小灰很够义气。可是有一次，它竟然跟着我来到了学校回家后，我生气不理它。小灰却只是眼巴巴的看着我，不停的摇尾巴，似乎在向我承认它的错误。
看它这副可怜样也就原谅了它。小灰也高兴得蹦跳起来了。果然从此以后小灰只在大樟树底下止住了脚步了。
一天我放学回到家。园子里围了一群人。因为下着点雪，我还以为他们像小孩一样在堆雪人呢。
冲上去一看，一幕让我伤心到极的画面：一个人正给奄奄一息的小灰打针。我急忙跑前去，拿起小灰的脚，用泪眼望着它，嘴巴欲言又止。
小灰也用湿润的眼睛看着我。这或许就是我们无言的对话。眼看小灰快不行了，但我不愿放弃，仍然抓住它的脚为它加油鼓劲。
可这却始终无法与命运抗争。病魔让小灰从此永离了人间。小灰的两眼闭住了。
在雪花中，小灰的毛发显得洁白，小灰睡熟了。
事过多年，我不愿再去恣情悲痛，相信小灰也不愿。如今我又懂事了，也不害怕一个人进山了。他们说我长大了。但我不这么认为，因为心中的小灰永远和我在一起，永远在大樟树下送和迎接我。
指导教师：李仙良投稿：2005-4-3 17:51:14
实践出真知作文（一）
实践是检验真理的唯一标准”，简短的十二个字，一条永恒的真理，理论本身只不是一行行的数字与符号，只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力，而它结出的果实便是真理。
没有论据空发议论，既使谈得无花乱缀，文采横溢，也只能算是失败之作。同样道理，再完美无缺的理论，但不能够有现实的成果，也只能是纸上谈兵，竹篮打水一场空。实践出真知。
地球是一个球体”，在现在看来是多么朴素的一句话，而在不久的过去，人们甚至可以被这句话逗得前府后仰，而现在的我们为什么不笑了，就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点，用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象，并公之于众时，一位妇人曾讥笑他，电有什么用呢，而现在的我们却反而来讥笑这位妇女，因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。
小马过河又告诉了我们另一个道理，不要轻信所谓的公威，要有自己的思想，并且用实践证明它。
有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了权威，并且推翻了这个真理，实践出真知。
有时候我们会处于困惑，我们最容易轻信的其实是自己，因为最难了解的就是我们自身，只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。
最简单，最贴近我们的例子就是考试，而对于我们学生来说，对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好，但一考就出马脚，至使我们不感面对它，没有错实践有时是一种残酷的否定，但只有它能还原现实，只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时，会了现实践又是一种自信的肯定。
实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”。
实践出真知作文（二）
今天，我非常开心，你知道为什么吗？--因为今天全校同学去中山陵秋游。
中山陵门口的大花坛里，花红的像霞；白的像白云；紫的像蝴蝶。周围的梧桐树已经换上了一件黄色的衣服，走近一看，梧桐树的叶子是半青半黄的，好像披戴了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。秋风一吹，树上的叶子像是一只只蝴蝶摆动着那一对金色的翅膀飘落下来。
落到地上，给大地铺上了一层金色的地毯。秋风像是大自然的手，正在把夏天的绿色一层层的脱掉。只有松树和柏树仍高昂地仰着头，显示出它的万年常青的本色。
我们先参观了孙中山先生的纪念馆，纪念馆里有着孙中山的光荣历史。使我懂得了一个道理：每个人的人生里都有许多坎坷。只要你能克服困难，一定能成功的。
我们参观完了孙中山纪念馆以后，又去了桥乐园。我们先玩了走木板，很难玩的。我先走，我双脚踩到第一块木板时很害怕，因为木板在不停的摇。
我就跟后面一个同学说：“赵佳伦，你先玩吧。”于是，我就在旁边看着小朋友玩。
我越看越小朋友玩，我不甘心，我为什么不敢走木板呢！如果我掉下水里回家洗个澡不就行了。何况有好多四年级的小朋友在玩。
我等同学走完以后，我才走的。()我先踩到第一块木板上板子不听话，在不停的摇晃着。大概摇了三四下才停，我等板子停了以后，又踩了第二块板子，可是，一不小心踩空了，幸好我的手抓在了第一块板子的链子上。
我先用手去抓第二块板子的链子。把第二块板子拉到我的面前，就踩到了第三块板子上，这次板子比上次摇的更厉害了，我有点害怕，还有点后悔，但，后面的小朋友都等着玩。我往下一看，完蛋了，底下是有保护网，可是保护网在水里，有了等于白有。
我等板子不动了，再抓住第三块板子的链子。用脚再一踩，板子只摇晃了两下。“咚－－”的一声。
我们在板子上面的小朋友，往左看看，又往右看看。以为是什么东西掉到了水里。我们班的同学都在喊王老师，原来是王智涵掉到了水里。
我又慢慢地网前走。终于走到了对岸。我走完木板以后，使我懂得了一个道理：
只要做什么事努力向前走，一定能成功。但，如果你害怕了或是想回头了，不敢往下走。这件事你一定做不好，也做不成功。
我感觉这次秋游很有意义，玩了这么好玩的东西，还懂得了这么多的道理。这次秋游很好玩。
实践出真知作文（三）
10月13日，我们五年级全体学生要去射阳实践活动基地训练三天。这个消息很快就传开了，同学们欢呼雀跃，期盼这一天的到来。
这天终于来了，我早早起床，带好包疾步奔向学校。同学们个个兴高采烈，谈笑风生，坐车赶赴实践活动基地。哇！
好大的实践活动基地，宽阔的操场，整齐的楼房，葱郁的树木，置身其中有种校园的亲切。教官和蔼可亲的笑容，让我感受到老师般的关爱。上午的开营典礼隆重热烈，王校长热情洋溢的讲话，让我深刻感受到这次训练的重大意义，我们个个精神抖擞、气宇轩昂。
包饺子可是我的拿手活，这次活动可派上用场了。我不但发挥自身特长，而且认真履行组长职责。“众人划桨开大船”，一个人的力量终究有限，我充分调动组员的积极性，明确分工，落实责任，拣菜、做馅儿、包饺子、下饺子，个个忙得热火朝天。
值得一提的是，厨房可是古典型的哦，锅灶连台，独具特色的农家气息。在大家的齐心协力下，一盘盘新鲜美味的饺子“脱颖而出”，大家吃着、笑着、乐着，欢声笑语阵阵回荡。
接下来的活动更精彩，待我一一道来。“天使之手”让你真正体会胆战心惊，有的女生吓得大叫，实在没办法只好半途而废；“四桥小趣”感觉名字挺有韵味，可是身临其境，喜忧并存，高兴的是稳站其中，担心的是一不留神会掉下来，可谓“才识小桥真面目”啊！”圈圈轨道”就要看团结协作精神了，十个人相互抱着，十指相扣，有条不紊地走在只有十几厘米宽的轨道上，情况危急，竭尽全力，轨道是绕了一圈，但是因为方法不当，视作犯规。
虽然没有成功，但是我们并不灰心，牢记教训，以便掌握更好的方法。科技课、素质教育课，更是。
精彩纷呈。让我们在情境中深受教育，在体验中感悟人生，在互动中感受真情。保护青蛙行动作文护蛋行动作文慈善行动作文我希望友谊更长久——致朋友汉口铁路寄宿学校八（5）班郑元琪：
还好吗？也许你会十分诧异，也许你不知道我是谁。毕竟，一份尘封五六个年头的回忆，的确需要努力才能想起。
我也不知道为什么，一提起朋友二字便会想起你——一双忽闪忽闪的眸子，自然牵动着我的心。似乎窗外两只多嘴的麻雀，也会让我沉浸与一种莫名的感动——曾经和谁一起上蹿下跳，形影不离？又是什么让那份陈年的记忆显得如此温暖、清晰而又亲切？
2023年＊月＊日晴。
今天是一个令人兴奋的日子，妈妈告诉外我说，我不再是小班的小仔仔了，终于来到了中班。这儿的教室更大了，我拉着你的手，几乎欣喜若狂了。你对我说，我们不玩积木了，咱们中班哩！
要玩“黑猫警长”啦！说罢，你已经张开双臂，去骑心爱的“摩托车”了，我便成为了你的“白猫”。而你呢？
或许这也是你永远摆在前面，处处为我挡风遮雨的原因吧！很幸运，我的第一个游戏寄存在你这里。
2023年＊月＊日雨夹雪。
一转眼就过了6年，你与我升入了同一所小学，此时的我们还在念四年级。可是为何这么急，你就要离我远去？
这是一个寒冷的冬日，外面下着淅沥的雨夹雪。天冷了，雨更冷，我的心也似乎冷了。这天你离开了我，到了远在他乡的另外一所小学读书。
我强忍着将要溢出的泪水，与你挥手告别。我将我的思念全部寄托在了你这里，你从此也就没有了音信。2023年12月24日晴。
转眼又是一年冬天，时间便在这回忆与遗忘中静静地流逝。
我小心翼翼德倘佯在这静谧的河畔上，独自享受着河面偶尔泛起的涟漪所带来的芳香，然后轻轻合上了眼。或许，一份真挚的友谊就这样被我们寻回……
我积压物资，积存在你那里的童年，还有很多，很多，下次再说把！祝成长快乐！
永远的朋友。
2023年12月24日指导老师：邓洁。
评语：格式有创意。
关于秋天的作文赏秋私语。
秋的华韵，已悄然而逝。时光匆匆，来去也匆匆。堂前雏菊已谢，门户俨然。有人说：“秋是悲的，唯有秋的气息才能使之陶然，使之苍凉。”
陶潜有“采菊东篱下，悠然见南山”的才情，因为秋是幽雅的，秋是恬静的。
王右丞有“空山新雨后，天气晚来秋”的淋漓，因为秋是傍晚确有着旖旎的风光。
然而张继那“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的悲怆，即证明了秋的悲、秋的凉、秋的静、秋的情，这些都无不形成一幅独有的深秋画卷。
秋常常是迁客骚人的抒情之季。离别、苦痛、生死又常常以秋为背影。柳永就有“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的情殇。
然而单把秋与悲联系起来是不够的，因为刘禹锡还有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的壮语。确是，秋与春又正如开在深夜里的花，与月亮一比皎洁。
秋是朦胧的，像意象派画法，透过淡淡的烟霭，那片丰收的喜悦又似秋俏皮地展露。啊，是送给有心人的惊喜吗？
秋是有浓厚的文化韵味的，这又着重地体现在中国。拿起毛笔，蘸上墨汁，提笔点、横、勾、弯、描，盖上印章。一幅完美的秋景图跃然于纸上。
一抹残阳，一湾浅水，一棵桔树，一缕秋风，一片落叶……信水拈来，一气呵成。毋须上彩，更毋须修饰。
心虽未动，秋却已远。
我心中的陶渊明八年级作文
我心中的陶渊明。河南省商丘市梁园区谢集二中杨秋爽。指导老师董海霞 提起陶渊明大家可能都不陌生，会说陶渊明谁不认识？不就是 桃花源记 的作者吗？古代著名诗人，谁不知道？陶渊明，东晋诗人，文学家，世称 靖节先生 五柳先生 大概也是陶渊明的号吧？难道堂堂古代著名诗人就这样被介绍完了？不，关于陶渊明的还有很...
我心中的黄河八年级作文
黄河是我们中华民族的母亲河，它发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，海拔四千五百米的约古过列盆地。经青藏高原的青海 四川 甘肃，黄土高原和鄂尔多斯高原的宁夏 内蒙古 陕西 山西，华北平原的河南 山东，最后注入渤海。关于黄河，有多少传说 大禹治水，造福人类 神农尝百草，不畏艰险 夸父逐日，勇敢追求 鲤鱼跳龙门...
我心中的春天八年级作文
精品范文推荐。第一篇 我心中的春天。春，是草飞莺长的季节，是群莺乱飞的季节，是杂花生树的季节。题记。儿时的我，讨厌夏天，只因那烈日炎炎当头照，酷暑难捱 讨厌秋天，只因秋风萧瑟尽凄凉，落叶满地 讨厌冬天，只因那寒风刺骨雪花飘，路滑难行。却独独喜爱春天，我爱春天万物复苏 我爱春天勃勃生机，我爱春天彩蝶飞...