三年级安全教育教案防溺水教育

发布 2020-03-08 11:04:28 阅读 8311

防溺水教育。

一、教学目标:

通过学习让学生知道如何预防洪水灾害。

教学重难点:

培养学生遇到危险时如何机智预防和自救的能力。

2、教学方法:讲授法、分析法、讨论法。

三、教学过程:

一)、学校如何预防洪水灾害:对于易受洪水灾害影响的学校,要做好洪水灾害的预防、宣传教育和相应物资准备。

1)根据学校所处的位置和条件,选择最佳撤离路线,做好应急预案,并组织演练。

2)加强预防洪水灾害的宣传教育,使广大师生熟悉学校和上学路线周边地理情况,了解洪水发生规律和逃生知识,减少洪水危害。

3)在得到可能发生洪水的预警后,学校要及时调整学生上课日程,同时发动在校师生做好应急准备:备足几天用的方便速食食品,准备足够的饮用水和日用品。有条件的学校可扎制木排、竹排等适合漂浮救生工具,以备急需。

准备手机等通讯设备,备足电池,并做好防潮保护处理。将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处妥善保存。

二)、如何应对洪涝灾害:学校可以根据天气预报和当地实际情况,在洪水到来前采取提前放学和调课等措施减少洪水对学校的危害。洪水到来时,学校要组织师生自救互救,减少灾害造成的损失。

1)立即启动应急预案,指挥全体教职工和学生科学、有序逃生。

2)洪水到来时,来不及转移的师生,要就近迅速向楼房的高层、附近的山坡高地转移,或者立即爬上屋顶、大树等高处暂避。由于洪水温度低、夹杂一些漂浮物,轻易不要选择游泳逃生或上泥坯房房顶求生。

3)如洪水继续**,暂时躲避的地方将出现险情,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等漂浮物逃生。

4)如果已被洪水包围,要设法尽快与外界取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。

5)如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

6)发现高压线铁塔、电线杆倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止触电。洪水灾害发生后,各级各类学校要首先组织好学校内部的自救、互救,并协助安排救灾人员在校内的抢险救灾和受伤师生的救治、转移、运送工作,做好受灾师生安置及心理疏导,并根据灾情调整教学、考试计划,安排好师生生活。在属地**的统一领导下,采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行;协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作,预防和打击各种违法犯罪活动,维护社会治安;配合相关部门做好相应的救灾工作,稳定师生情绪,防止衍生灾害的发生。

同时,了解灾害情况,及时向当地教育行政部门和救灾指挥部报告灾情和工作情况。

三、如何预防和处理泥石流泥石流灾害常常具有暴发突然、来势凶猛、过程迅速的特点。高频率的泥石流,主要发生在气候干湿季较明显、较暖湿、局部暴雨强大、冰雪融化快的地区,如云南、四川、甘肃、**等。低频率的泥石流主要发生在东北和南方地区。

我国西南、西北山区学校在雨季要注意预防泥石流灾害。

1、泥石流的预防:泥石流虽然流域面积小,但是暴发突然、运行速度快、危害严重,人一旦裹进泥石流后,逃生机会非常渺茫。

1)校舍选址:学校校舍要建在没有泥石流威胁的安全地带。

2)安全警示:学生上下学的路上如果经过可能有泥石流发生的区域,当地**和学校要设置警示牌,同时加强对学生的安全教育,让学生在雨季提高警惕。

3)普及预防知识:在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪和泥石流。如果听到异常响声,看到有石头、泥块频频飞落,向某一方向冲来,表示附近可能有泥石流袭来。

如果响声越来越大,已经可以看见泥块、石头等,说明泥石流就要发生,要尽快逃生。

4)技能训练:要学会根据各种现象判断泥石流的发生,并立即逃开,选择最短、最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑,切忌顺着泥石流前进方向奔跑。

2、泥石流的处理:泥石流灾害发生后,各级各类学校首先组织好学校内部的自救、互救,并协助安排救灾人员在校内的抢险救灾和受伤师生的救治、转移、运送工作,做好受灾师生安置及心理疏导,稳定师生情绪,防止衍生灾害的发生。同时,了解灾害情况,及时向当地教育行政部门和救灾指挥部报告灾情和工作情况。

三年级安全教育教案防溺水教育

防溺水教育。一 教学目标 通过学习让学生知道如何预防洪水灾害。教学重难点 培养学生遇到危险时如何机智预防和自救的能力。2 教学方法 讲授法 分析法 讨论法。三 教学过程 一 学校如何预防洪水灾害 对于易受洪水灾害影响的学校,要做好洪水灾害的预防 宣传教育和相应物资准备。1 根据学校所处的位置和条件,...

三年级防溺水安全教育教案

教师详细讲解急救步骤 第一步 当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。第二步 控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝...

2019防溺水安全教育教案

第三步 如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。第四步 注意要在急救的同时,要迅速打急救 或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小...