三年级《品德与社会》下册。
第一单元在爱的阳光下。
一、填空：1 、我在家人的关爱下一天天成长起来。
2 、家庭是我们的第一所学校 , 我们在家中得到家人的关爱 , 学到了知识 、本领和做人的道理。
3 、和爸爸妈妈之间通过谈心是可以互相理解的。
4 、爸爸、妈妈也和我们一样 , 有很多愿望有自己的爱好和烦恼。
5 、以热爱祖国为荣 , 以危害祖国为耻。
6 、呵护一个小生命是多么不容易我们的成长凝结了家人的多少心血呀！
7 、我们在成长过程中不仅得到了来自家人的爱 ,学校的爱， 也得到了来自社会大家庭的爱。
8 、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦我们要尊重和感谢他们。
二、选择题：
1、 学校中有 ( c ) 人在为我们服务。
a 、宇航员b 、军人c 、食堂工人。
2 、 a )养育我长大。
a 、家人 b 、社会 c 、学校。
3 、和父母之间是 (b ) 相互理解。
a 、不可以 b 、可以 c 、很难说。
4 、我们 ( a ) 可以使父母少一点烦恼。
a 、听话 b 、偷偷下河洗澡 c 、乱翻家里东西。
三、判断题 , 对的打 "√错的打 "x" 。
1 、父母养育我们成长 , 花了多少精力。 (
2 、父母没有烦恼 , 和我们不一样。 (x )
3 、爱让我们快乐的成长。 (
4 、老师教我们知识和本领。 (
5 、别人爱我们是应该的 , 没有必要谢他们。 (x )
第二单元我们共快乐。
一、填空：1，我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习 ，共欢乐 。
2，正因为每个人有不同的想法，不同的喜好，才有了多彩的图画 。
3，我们班的同学各不相同，大家共同组成了班集体 。是那么丰富多彩 ，充满活力 。
4，有时，由于我们对同一事件的想法 、 感受和选择不同，有时也会发生冲突。
5，我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的看法，从不同的角度看同学，得出的结论也不同。
6，你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐 。
7，倘偌你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个人将各有两种思想。
8，照亮别人实际就照亮自己 。
9，不同的人有不同的选择和想法，我们要尊重 、 理解他人的想法和选择。
10，分享也是献出关爱 ，相互帮助体现了生存的道德智慧。
二、判断对错：
、由于每个人的独特个性，才有了丰富的班级生活。（√
、在与他人交往中，要多角度地看待和思考问题。（√
、好东西只自己享用。（×
、快乐拿出与人分离享，就变成两个快乐。（√
、我自己的玩具我自己玩。（×
、别人只要尊重我就行了，我不需要尊重他们。（×
、其他同学都不如我，我没有发现他们有什么闪光点。（×
、每个人都有不同的地方，也有闪光点。（√
、大家在一起就要听听别人的意思和想法，这样才能利于我们的进步。（√
、我们要学会宽容和欣赏他人，做一个快乐的儿童。（√
、我不需要听取别人的意思。（×
、差异给人们带来了美。（√
三、选择题：
1 、人和人是 ( b )
a 、相同的 b 不相同的 c 、有一半相同。
2 、你有快乐可以拿出来 ( a)
a 、与别人同享 b 、独自一气人享 c 、丢掉。
3 、我的同桌我 ( c )
a 、不喜欢 , 他太笨 b 、不理他 c 、喜欢 , 他也有优点。
4 、我们对问题的看法 ( a )
a 、不一样 b 、一样 c 、大部分一样。
5 、别人向你借东西时 ( c )
a 、不借 b 、考虑考虑 c 、借。
第三单元生活不能没有他们。
一、填空：1，在我们的社会生活中，人与人是相互服务，相互依赖的，我们的生活离不开的各行各业人们，其中和我们每天接触最多，是为我们提供服务的人。
2，在我们的社会中，人与人是相互依赖，相互服务的，我们也来体验一下。
3，我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们的服务的人们。我们应该体会这些人的苦和乐 。
4，徐虎用自己的行动实现了自己的诺言：“ 辛苦我一个， 方便千万家 。”
5，老师表扬我时，我应该说声：“ 谢谢 。”
6，演员给人们带来了欢乐 。天气预报员使人们提早知道天气变化情况 。修车工为人们解决了出行困难 。
二、判断：、我们在生活中，是相互依赖，相互服务的。（√
、我们的生活离不开各行各业的劳动者。（√
、我们要热爱、尊重各行各业的劳动者。（√
、老师不许大家去游戏厅，但小明经常偷着去。（×
、老师不许大家去游戏厅，但小明经常偷着去，我把这事告诉了老师。（√
、我们的生活可以没有清洁工。（×
、小明借完小刚的橡皮后，没有说声“谢谢”。
、小明吃饭时，剩下一块馒头就随手扔了。（×
、各行各业的是在做他们应该做的工作，我们没有必要感谢他们。（×
、对劳动者的尊重只说声“谢谢”就可以了。（×
、小花经常帮助小朋友整理衣物。（√
、小明不洗手就吃苹果。（×
、小明的房间需要妈妈整理。（×
、父母可以发脾气，我不可以发脾气。（×
三、选择题：
1 、下列哪些人为我们服务 ( abc )。
a 、老师 b 司机 c售货员。
2 、清洁工我们可以 ( a )。
a 、要 b 、不要 c 、要不要都可以。
3、服务我们的人们 , 应值得我们（ c ）。
a 、他们应该的 b 、不理他们 c ,尊重。
4、服务员为我们端茶倒水的时候 , 我们应该 ( a )。
a 、说声谢谢 b 、他们与我元关 c 、不出声。
5、我们的生活需要 ( b )。
a 、自己 b 、服务的人们 c 、爸爸、妈妈。
第四单元寻路和行路。
一、填空：1 、为了保证车辆和行人的安全， 国家和地方制定了相应的交通规则。
2 、有了交通规则还要大家自觉遵守。
3 、我们在享受交通的便利时 , 也要有现代交通意识和行为习惯。
二、判断题， 对的打 "√错的打 "x"：
1 、事故不是能天天发生的 , 不必再意。 (x )
2 、夏天时 , 我们偷偷下河洗澡。 (x )
3 、我们要自学遵守交通规则。
4 、马路不是游戏场。
5 、交通规则与我们小学生无关。（x ）
三、简答题：
每当我们上学时 , 家人都要叮嘱一句 " 路上要小心。 "这是为什么呢 ?
答：我们每天走在马路上，来往的车辆很多。所以要小心车辆，自觉遵守交通规。
品德与社会三年级下期末检测题。
一、填空：1 、我们在享受交通的便利时 , 也要有现代交通意识和行为习惯。
2 、在我们的社会中 , 人与人是相互服务 、 相互依赖的。
3 、爸爸、妈妈也和我们一样 , 有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼 。
4、 家庭是我们的第一所学校 , 我们在家中得到家人的关爱 , 学到了知识 、本领和做人的道理。
5 、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦 , 我们要尊重和感谢他们。
6 我们每个人和别人接触时都会对人有这样那样的看法， 从不同的角度看同学 , 得出的结论也不一样。
二、选择题：
1、人和人是 ( b )
a 、相同的 b 、不相同的 c 、有一半相同。
2 、(c ) 养育我长大。
a 、学校 b 、社会 c 、家人。
3 、我们 ( c ),可以使父母少一点烦恼。
a 、偷偷下河洗澡 b 、乱翻家里东西 c 、听话。
4 、我们对问题的看法 (a )
a 、不一样 b 、一样 c 、大部分一样。
三、选择题 , 对的打 " 错的打 "x"
1 、自己的东西自己用 , 不要借给别人。(x )
2 、只要好心 , 就能干好事。 (
3 、演员不是为人们服务的。 (x )
4 、爱让我们快乐成长。 (
5 、老师教我们知识和本领。 (
6、别人爱我们是应该 , 没有必要谢他们。 (x )
7 、笨的人 , 不要喜欢他。 (x)
四、简答题：
1、我们每天的生活中，需要哪些人为我们服务？（至少写6个）你想对他们说些什么？
答：我们每天的生活中，为我们服务的人有：老师、菜市场的叔叔阿姨、电视台的叔叔阿姨、爸爸妈妈、清洁工……
我想对他们说：“你们太辛苦了，我非常感谢你们。”
2、为了创建国家环保卫生城市，你想对沁阳市民提出哪些建议？（至少写4条）请你为此设计一条宣传语。
答：我想对沁阳市民提如下建议：(1)不乱扔果皮纸屑（2）减少对大气的污染 （3）减少对水的污染（4）减少噪声的污染（5）保护绿地。
宣传语：沁阳是我家，人人爱护它。每人做一点，幸福千万家。
品德与社会三年级下单元卷
三年级 品德与社会 下册。第一单元在爱的阳光下。一 填空 1 我在家人的 下一天天成长起来。2 家庭是我们的第一所学校 我们在家中得到的关爱 学到了和的道理。3 和爸爸妈妈之间通过是可以的。4 爸爸 妈妈也和我们一样 有很多有自己的和 5 以热爱为荣 以祖国为耻。6 呵护一个小生命是多么不我们的成长...
03三年级品德与社会卷
2012 2013学年第一学期期末。小学三年级品德与社会考查试卷。考试时间 40分钟 成绩。一 小法官判一判，你认为正确的打上对号，错的打上错号。1邻居见到我不打招呼，我见到他也不打招呼。2和睦的家庭有利于自己的成长和家庭的幸福。3对待学校历史上的荣誉，我们要感到自豪。4邮递员叔叔的工作虽然很辛苦，...
品德与社会三年级检测卷
品德与社会三年级 上 检测卷 滕文庆 一 判断 在下面括号内正确 错误打 每题2分，共20分 1.我长大了 是指我的身体长高了。2.每年五月的第三个星期日为全国助残日。3.东东独自在家，有人自称是查水表的，便给他开门了。4.小红是2004年1月出生，阴历的生日是2003年10月。5.社区公用设施又不...