三年级语文试卷(考试时间:70分钟)
卷面(2分)基础知识(48分)阅读理解(25分)习作表达(25分)总分得分基础知识48分。
一、拼一拼,写一写。(10分)
kuān yùɡǔlìzīshìpǔ sùqiānxū
wēiwǔyínɡ hòuxīn shǎnɡnǎonù
二、同音字组词。(6分)
mì()切()书jiāo()傲()嫩jìnɡ显微()学无止()三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)
兴高()(相()并()③争()斗④没()打()⑤流不()⑥人(⑦(头()气⑧舍()求()写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):
四、照样子,写句子。(4分)
例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间,小草,桃花例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”
你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是(),举重”中“举”的意思是()。a.往上托b.全c.推选d.举动。
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是()a.春节b.重阳节c.中秋节d.端午节。
3.钻在铁屋子里()安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。a.仍然b.果然c.居然d.固然。
4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常()。
a.自卑b.矛盾c.激动d.难过。
六、回顾课文内容,并填空。(13分)
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起写的《》:天门中断楚江开,。
两岸青山相对出,。”2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是的湖光山色,诗的后两句是,。
3.我们还一起去安徽黄山爬,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山,”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里,,是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习,”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更。
聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行,”。阅读理解25分。
一)《富饶的西沙群岛》节选。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。“周”字在字典里的意思有:
圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选(填序号)(3分)2.这段话主要写了鱼的()和()多。(2分)
3.我从()、等词语中看出鱼的数量多。(2分)4.用“”画出描写鱼种类多的句子。(2分)5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
6.对这段话中画“”句子的理解,正确的是()(2分)①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二)自由,你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴。
地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。
风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。
”我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,。1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”2分)2.
请在□里填上合适的标点符号。(2分)
3.从文中找出下列词语的近义词,写在()里。(4分)慢慢――(思念――(高兴――(眼睁睁――(
4.用“”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)习作表达25分题目:的。
提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。要求:
内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。
2012学年第一学期三年级语文期末试卷参***基础知识48分。
一、拼一拼,写一写。(10分)宽裕鼓励姿势朴素谦虚。
威武迎候欣赏恼怒进攻(每词1分,每字0.5分)二、同音字组词。(6分)(密)切(秘)书(骄)傲(娇)嫩。
显微(镜)学无止(境)(每空1分)三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10)
兴高(采)(烈)②相(提)并(论)③争(奇)斗(艳)④没(精)打(采)⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)⑥(引)人(注)目⑦(垂)头(丧)气⑧舍(近)求(远)(每词1分,每空0.5分)
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):(每词1分,只要含有一组反义词即可。)四、照样子,写句子。(4分)
第1句:拟人句。(如探出头,笑红脸……)第2句:教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”(每句2分,其中第2句中冒号1分)
五、我会选择正确的答案。(5分)每空1分)
六、回顾课文内容,并填空。(13分)
1.李白、《望天门山》(每空0.5分,两空共1分)碧水东流至此回、孤帆一片日边来(每空1分,共2分)
2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分,共3分)3.天都峰、黄山归来不看岳(每空1分,共2分)坚固、美观(每空0.
5分,共1分)风景优美、物产丰富(每空1分,共2分)4.天才在于积累、始于足下(每空1分,共2分)阅读理解25分。
一)《富饶的西沙群岛》(13分)
丿或冂7画或6画(每空0.5分,共2分)应选③(1分)2.数量种类(各1分,共2分)
3.成群结队各种各样数不清(可任写其中两词,每词1分,共2分)
4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。(2分)5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。(2分)6.②(2分)
二)自由,你好!(12分)
1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分,共2分))2.:“一组算1个,共4个,每个0.5分,共2分)3.逐渐想念。
喜悦或欢乐眼巴巴(每个1分,共4分)4.(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。
3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。(四选二,每句1分,共2分)
5.提示:我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。(2分,说到自由即可。)习作表达25分。
25-22.5分)内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字极少。(22.5—20分)内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确。
20—15分)内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。(15分以下)内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
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